FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELAPROFESIONAL DE INGENIERÍA AERONÁUTICA

PORTAFOLIO DOCENTE

INFORME FINAL
Jesús María 01 de julio 2019

Docente: Dr. Ciro Magno Carranza Zegarra

El Sector Aeroespacial, la defesa, seguridad y desarrollo
Asignatura:
nacional
Periodo académico 2109- I
Inicio 04 Marzo 2019
Fin 22 Junio 2019
Horario El consignado en el Portafolio Docente

Lugar donde se Aulas y ambientes del Servicio de Mantenimiento dela

desarrollo Fuerza Aérea del Perú (SEMAN – FAP)

Entrega y explicación Si, se explicó toda la secuencia del desarrollo de la

de silabo (1ra Clase) asignatura

Asistencia de
alumnos Según asistencia diaria
(Comentario)

Rendimiento de los
alumnos Se notó gran interés de alumnos por los temas tratados
(comentario)

Informes de los
alumnos por reclamos No hubieron, no se presentaron
(Comentar)

Problemas de
conducta de los No hubieron, no se presentaron
alumnos (Comentar)
Inconvenientes para Sólo los generados por las actividades no previstas por la
el desarrollo de la UAP, pero fueron superados y todas las clases se
signatura ( Comentar) recuperaron.

Uso de los Las clases se desarrollaron en las instalaciones del SEMAN

laboratorios, talleres – FAP, lo que facilita a un clima favorable para el dictado
o ambientes de esta asignatura, como el lenguaje y mística que este se
especiales vive

Talleres y
laboratorios Aulas en un ambiente aeronáutico, que se presta para
empleados crear la mística aeronáutica.
(comentar)

Cumplimiento Se desarrolló el 100% de los temas considerados en el

silábico (porcentaje) silabo de la asignatura

Temas que a su juicio

falto profundidad por Ninguno, el silabo está bien diseñado y actualizado, el
falta de tiempo está muy bien asignado.
infraestructura u otro
(Comentar)

Temas que considera

se deberían incluir en No, el silabo está bien diseñado y actualizado
la asignatura

Temas que considera

se deberían retirar de
No, el silabo está bien diseñado y actualizado
la asignatura
Bibliografía que Dado que los temas de la asignatura deben ser actuales y
recomendaría para la estos se encuentran en Internet, no se requiere de mayor
asignatura bibliografía.

En qué medida los

alumnos apreciarón la
Considero que por el interés demostrado han quedado
infraestructura del
muy satisfechos. Las instalaciones de SEMAN -. FAP son
local donde se
únicas en el país
desarrolló la
asignatura
Que apoyo recibió de
la Dirección y/o Se informó permanentemente de los requerimientos de la
coordinación para el UAP y la Escuela, para ajustarse a los cambios y
desarrollo de la requerimientos de la SUNEDU.
asignatura
En qué medida el
nuevo Sistema
La falta de implementación no permitió conocerlo a
PeopleSoft u otro
profundidad, e impidió que los alumnos conozcan sus
implementado
evaluaciones, habiéndose tenido que sacar promedios
contribuyo al
manuales para hacerlos de conocimiento de los alumnos.
desarrollo de su
asignatura

En SEMAN – FAP las aulas que nos proporcionan no

Otra información que
cuentan con Internet, sería muy beneficios que se les
desearía agregar
instale esta tecnología.

Docente
Dr. Ciro Magno Carranza Zegarra