SEMINARIO MENOR DIOCESANO SAN JOSÉ DE CÚCUTA

Especialidad: Humanidades Jornada: Mañana Modalidad: Mixto Carácter: Privado

Dane: 354001001520 Nit. 890.501.795-6

Gestión Académica
TALLER DE PLAN LECTOR Versión 05/02/18

Nombre estudiante: INICIA Asignatura: Grado: Periodo:

05/08/219
ENTREGA
FILOSOFIA 6° 3P
28/08/2019
LOGRO Educador: Valor Calificación:
Comprender la importancia que tiene la religión en una Ramiro Alfonso López del
cultura y reflexionar sobre diferentes concepciones Logro
filosóficas Socialización con estudiante y
Metodología: taller padre familia, firma: PLAN LECTOR
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30%
□ Quíz □ Plan de refuerzo □ Prueba de periodo □ Recuperación □ Diagnóstico □
✓Taller
RUBRICA:
• El siguiente taller lo debes desarrollar y entregar en la siguiente clase
• Lee atentamente cada punto de la guia y desarrolla cada una de las actividades
• Matener buena actitiud y compromiso con el dsesarrollo de la guia
No se recibe ningun tipo de actividad fuera de fecha salvo que justificacion autorizada por coordinacion

La Odisea
1 Los libros están compuestos de partes y cada una de ellas tiene un
nombre y una función. Relaciona las partes del libro con la informa-
ción que contienen.

Portada Resumen del libro

Lomo Título, autora, ilustrador y editorial

Solapa delantera Título y editorial

Contraportada Título y colección

Solapa trasera Información sobre Homero y la Odisea

2

2 En esta historia muchos de sus personajes son dioses y seres mitoló-

gicos griegos. Busca información y adivina… ¿Quién es quién?

1 Calipso Dios del cielo y el trueno, es el de

mayor rango y el más poderoso,
regidor del monte Olimpo.

2 Gigante Atlante Dios del mar y los océanos.

Poseidón Diosa de la sabiduría, las artes,

3
la belleza interior, la educación y la
guerra.

4 Atenea Dios mensajero, también de la

orientación, los viajeros, los pastores,
el consuelo y las reuniones.
 5 Zeus Diosa hija del sol y nieta del océano.
Transformaba a sus enemigos o a los
que la ofendían en animales
mediante el uso de pociones mágicas.

6 Circe Diosa de los pies hermosos que vive

bajo el mar.

7 Hermes Padre de Calipso. El que sostenía

con sus hombros la esfera del cielo.

8 Ino Hijo de Poseidón. Ser con un ojo.

9 Cíclope Ninfa que reinaba en la hermosa isla

de Ogigia.

3 Algunos de esos personajes son ciertamente especiales…. Dibuja: 3

POSEIDÓN
Con su tridente
CÍCLOPE
Gigante con
un solo ojo
4
GIGANTE ATLANTE
Aguantando con
sus hombros
la esfera del cielo
Y empieza la historia…
4 ¿Quién es nuestro protagonista?
 Imagínatelo y haz una descripción.
 Dibújalo.
5
5 ¿Dónde retiene Calipso a Ulises?

 ¿Por qué?

6 ¿Qué Diosa del Olimpo quiere ayudar a Ulises?

 ¿Y cuál no?

 ¿Por qué?

 ¿Cómo te imaginas el Olimpo? Descríbelo con tus palabras.

  Y ahora dibújalo.

7 Este poema épico empieza cuando Ulises quiere regresar a su casa

después de:

A perder la Guerra de Troya

B hacer unas vacaciones

C ganar la Guerra de Troya

D casarse con Penélope

8 En la página 20 se relata la lucha de dos águilas.

 ¿Qué significado tiene?

 ¿Quién la interpreta y cuenta su significado?

8
 ¿Se lo creen los demás?

9 ¿Qué hace la Diosa Atenea para ayudar a Telémaco a irse a Pilos?

 ¿Quién es Telémaco?

 ¿Por qué se va?

 ¿Qué le cuenta Néstor, el anciano de Pilos, A Telémaco?

 ¿Hacia dónde sigue su búsqueda el hijo de Ulises?

10 En la página 38 Helena, reina de Esparta, cuenta unos de los trabajos
de Ulises en Troya.

 Haz un resumen con tus palabras.

10

11 ¿Qué le cuenta Menelao a Telémaco?

12 Cuando Telémaco consigue noticias de su padre Ulises vuelve a casa.
¿Con qué sorpresa se encuentra?

13 ¿Qué misión le encarga Zeus a Hermes?

11

 ¿Consigue Hermes convencer a Calipso? ¿Por qué?

 ¿Qué hace Ulises?

14 Y ya en el mar…. ¿Qué le hace Poseidón a Ulises?

 ¿Quién lo ayuda?

 ¿Cómo?

12
15 En esta historia a parte de Dioses también hay reyes y otros persona-
jes importantes. Quién es…

PENÉLOPE:

MENELAO:

EURICLEA:

LAERTES:

ALCÍNOO:
16 En esta historia la Diosa Atenea cambia de forma cuando quiere.
 ¿En qué te gustaría transformarte a ti?

 ¿Por qué?

17 ¿Qué es el caballo de madera de la página 86-87?

3

 ¿Por qué es importante?

Y Ulises empieza a contar sus aventuras…

18 ¿Qué son los cíclopes?

 Describe cómo te los imaginas.

 ¿Qué hace Ulises para vencer al cíclope Polifemo? 14

 ¿Por qué crees que le dice al cíclope que se llama Nadie?

 ¿Eso qué es: astucia o fuerza? ¿Por qué?

 ¿Qué te parece más importante? ¿Por qué?

 ¿Qué diferencias ves entre una y otra?

 Invéntate una situación en que la astucia gane a la fuerza. 15

19 ¿Qué hay en el odre que le da Eolo a Ulises?

 Define odre

ODRE:
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 ¿Para qué le sirve a Ulises?

16

20 ¿Qué hace Circe a los hombres de Ulises?

 ¿Quién le da un remedio para salvarlo de las malas artes de Circe?

 ¿Cómo acaba esta aventura?

21 Circe le acaba contando a Ulises las adversidades que encontrará en
su camino de retorno a Troya. Ordénalas:

Trinacria, donde pacen 700 vacas y ovejas del sol

Los enormes peñascos: Escilia y Caribdis

Las sirenas de las grandes alas

 ¿Cómo superan Ulises y sus hombres estas adversidades?

En Trinacria: ................................................................................................................................................................................
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17
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En los peñascos: ...................................................................................................................................................................

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Con las sirenas: ......................................................................................................................................................................

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22 ¿Por qué Zeus castiga a los hombres de Ulises haciendo pedazos la
nave con un rayo?

 ¿Quién se lo pide? ¿Por qué?

 Los hombres de Ulises se comen las vacas porque tiene hambre.

Imagínate en una isla y en su situación… ¿qué podrías hacer para 18
comer sin enfadar a los dioses?

23 ¿Cómo llega Ulises a Ogigia?

Y ya de vuelta a Ítaca…

24 Señala en el mapa el lugar aproximado de Ítaca, hogar de Ulises:

25 Atenea lo envuelve en una nube para que no lo vean. ¿Por qué?

19

 Cuenta el encuentro de Ulises con Atenea

  En la página 149 hay una descripción de Ulises transformado p
or
Atenea. Dibújalo.

20

26 ¿Cómo consigue Telémaco, al volver a Ítaca, evitar a los pretendientes

de su madre que lo quieren atacar?
27 ¿Dónde se produce el encuentro de Telémaco y Ulises?

 ¿Cómo reconoce Telémaco a su padre, si éste tiene aspecto de a

n-
ciano?

28 ¿Cómo consiguen Telémaco y Ulises derrotar a los pretendientes de

Penélope?

21

29 ¿Qué representa el dibujo de las páginas 194-195?

30 ¿Qué pruebas le pone Penélope a Ulises para asegurarse que es él?

22

31 ¿Qué le cuenta Ulises a su padre Alertes para probar que es realmen-

te su hijo?
32 Vocabulario. Busca al diccionario su definición y cópiala.

AYA:
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AMBROSÍA:
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BAJEL:
23
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LOTO:
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PACER:
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 ACTIVIDADES DE AULA · LA ODISEA
 Invéntate una historia en la que salgan, cómo mínimo, 4 de estas
palabras.
33 Las aventuras de Ulises transcurren en diferentes lugares. Busca en la
sopa de letras:

OGIGIA PILOS ESPARTA

OLIMPO EOLIA LESTRIGONIA
ÍTACA

O L I M P O A T A E R
G T I A N D E B S O E
I B P I L O S E T L N
G I R A R R A S P I A
I Y L D A E R P E A O
A C A T I E S A C S L
L O M N A Z O R H O A
E E A R O U S T A G U 25

M L T O D M U A Y E L
L E S T R I G O N I A

34 Al final de la historia Atenea de dice a Ulises:

“y deja ya las armas y esta guerra, que es mala para todos!”.

 ¿Estás de acuerdo con esta frase? ¿Por qué?

 ¿Crees que con las guerras se pueden solucionar los problemas?
¿Por qué?

 ¿Qué le aconsejarías tú a una persona que quisiera empezar u

n
a
guerra?

26

 ¿Qué opciones crees que hay para solucionar los problemas?