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Para desarrollar esta evidencia de productoel aprendiz debe tomar como referencia la matriz de identificación de peligros, evaluación y valoración de los riesgos elaborada en el objeto de aprendizaje
anterior, u otros peligros que se pueden presentar en la empresa donde labora, posterior a ello plasmará en el siguiente cuadro cinco peligro con su respectiva consecuencia y descripción de la medida
de prevención y control, posteriormente deberá marcar con un X el tipo de control al cual pertenece dicha medida.
1) Capacitación en conservación
auditiva, uso de EPP antes de ingresar a
las áreas donde hay niveles de presión
sonora por encima de los 80 dB(A),
conservarlos durante toda la jornada y
Hipoacusia neurosensorial progresiva, cuando está a niveles por
retirárselos al salir del área.
2) Seguimiento sobre el uso adecuado
encima de los permisibles. Si la exposición es aguda (Ej. Una
de EPP.
explosión) trauma acústico.
3) Implementación de barreras acústicas
Tiene efectos secundarios por estrés (alteraciones del sistema
de protección en el medio.
endocrino, digestivo, cardiovascular, además de efectos psicológicos 3) 1)
Físico: 4) Realización de mediciones
como alteraciones del sueño) ambientales y ocupacionales por 8) 9) 4) 2) 5)
Ruido
Afecta el rendimiento, la calidad del trabajo, la comunicación verbal y dosimetrías de ruido y sonometrías. 7) 6)
puede producir incomodidad, fatiga y ansiedad aún a niveles más 5) Diseño y aplicación de matriz de EPP.
bajos a límites permisibles 6) Laborar en ambientes de trabajo con
Es un factor coadyuvante que puede afectar la seguridad del trabajo limites permisibles a ruido por debajo
de los 80 dB(A) y tiempos de exposición.
7) Aislar las fuentes generadoras de
ruido.
8) Cambiando la tecnología.
9) Modificación de procesos manuales a
procesos automáticos
Condiciones de
Seguridad:
1) Continuar con la metodóloga de las
Se potencian riesgos colectivos (como incendio) 5S.
Locativo
Efectos negativos sobre la motivación y productividad 2) Programa de inspecciones planeadas
tránsito por 1)
Caídas a nivel del piso o de alturas y no planeadas.
superficies de 3) Capacitación de orden y aseo. 2)
Lesiones de diversa gravedad (cortadas, abrasiones, esguinces, Ninguna Ninguna 5) 4)
trabajo 4) Dotar a los trabajadores de calzado 3)
fracturas, etc.)
irregulares, con suela antideslizante.
Muerte o lesiones mayores
deslizantes, 5) Adecuación de los pisos pintados con
con diferencia pintura antideslizante.
de nivel