SISTEMA DE GESTIÓN CÓDIGO: SGI-FT- AC-1

INTEGRAL VERSIÓN: 3
CREACIÓN: 01/05/2017
PLANEACIÓN
CENTRO EDUCATIVO SAGRADA FAMILIA ACTUALIZACIÓN: 01/02/2019
DE NAZARET

PROYECTO COMERCIALES CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

FECHA: 05 de abril de 2019 PERIODO: II
PROYECTO:

DOCENTES: Milena Patricia De la Cruz Ochoa - Jannise Lucia Santana Suárez – Ana Selenia Torreglosa Hernández
SESIÓN: 3

OBJETIVO PEDAGÓGICO: Comprender y analizar que el trabajo en equipo es fundamental para la creación de ideas de
negocios.

OBJETIVO DE PENSAMIENTO: Potencializar habilidades de análisis y trabajo en equipo que favorece a la creación de
ideas de negocios innovadoras.

I. EXPLORACIÓN.
a) Saludo y oración.
b) Verificación de asistencia. (7 min)
c) Rutina: Pienso, me intereso y diseño: Se socializa la rutina con el fin de encontrar ideas innovadoras que inviten a la
creación de empresa. (5min)

II. DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN

a) En esta sesión se crean grupos máximo de 5 estudiantes con el fin crear, inventar, proponer, etc. una idea de
negocio viable con el fin de dar respuesta a una necesidad real. (3min)
b) Los estudiantes leerán el documento anexo e identificaran ¿Qué es un bien económico? Lo relacionaran con la
empresa que desean crear y la necesidad a satisfacer. (12min)
c) Posteriormente los grupos ya organizados deben dar respuesta a los siguiente:
- Crear una idea de negocio/empresa:
- Dar un nombre a la empresa,
- Identificar una necesidad en una comunidad en específico,
- Qué va a producir o qué servicio desea prestar
- A qué publico piensa atender: Edad, situación social, económica, etc.
En caso de ofrecer un producto, ¿cuál seria y por qué? (35min)
d) Terminada la actividad de creación de idea de negocio: Cada grupo va a exponer su propuesta empresarial todos
los integrantes deben participar, luego se escogerá una sola entre todos para que se trabaje como idea de negocio
de todo once A, B y C 2019. (40min)
e) (Se aclara que todos los grupos deberán estar atentos a la postulación que realizarán todos los grupos
para analizar la viabilidad de cada empresa para tener un criterio claro a la hora de escoger).

III VALORACIÓN:

a) Trabajo individual: Realización de la rutina, participación en creación de empresa.

b) Trabajo grupal: Socialización, trabajo en equipo elaboración de la idea de negocio.
c) Participación activa en clase.

IV METACOGNICIÓN

a) ¿Qué te impulsa a ser un joven empresario? ¿Crees que lo aprendido hoy te ayuda a construir una sociedad mejor?
¿Cómo evalúas tu trabajo de hoy? ¿Cómo evalúas el trabajo de tus compañeros? (10min)

V. COMPROMISO:

Revisar schoology y el blog.

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INTEGRAL VERSIÓN: 3
CREACIÓN: 01/05/2017
PLANEACIÓN
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RUBRICAS: Hojas blancas tamaño carta con portada, ortografía, calidad, contenido, margen de ½ en cada lado.
Actividad entregada completa, pulcra y a tiempo.

ANEXO
¿Qué es un bien económico?
Podemos decir que un bien económico es una utilidad económica. Un bien económico es cualquier objeto o cosa que nos
sea de utilidad, que sea provechoso para nosotros y nos proporcione un determinado valor de uso o de utilidad. En otras
palabras, el bien económico es producido para poder se intercambiado, es una mercancía.
Las principales características que tienen los bienes económicos son las siguientes:
• Los bienes económicos tienen gran utilidad.
• Se encuentran en menor cantidad y pueden ser transferibles.
• Este tipo de bienes necesita renunciar a otro bien a cambio.
• Pueden llegar a ser reales o personales.
• Pueden ser de uso individual.
• Generan ingresos económicos.
¿Para que sirven? Los diferentes bienes económicos son los bienes que tienen la capacidad de poder satisfacer las
diferentes necesidades sociales que tienen las personas y al mismo tiempo sirven como un medio para poder crear
dinero en la sociedad.
La clasificación de los bienes económicos son los siguientes:
• Bienes muebles: son objetos que pueden comercializarse a nivel nacional e internacional, no tienen barreras
para la salida y entrada en el mercado y son fáciles de transportar.
• Bienes inmuebles: son objetos que solo pueden consumirse o utilizarse en la economía en donde
se producen. Son construidos en lugar determinado y no podrán ser exportados. Como por ejemplo una casa.
• Bienes de consumo: sirven de forma directa para satisfacer las necesidades de las personas. Es el aspecto
más importante de la actividad económica. Pueden ser
• perecederos o no perecederos; de primer orden, de segundo orden o de tercer orden.
• Bienes de producción: forman parte del proceso del bien o en la prestación de servicios. Son conocidos
como bienes de equipo. No satisfacen necesidades de forma directa.
• Bienes privados: son los bienes que pertenecen a una persona en particular y se dice que la persona tiene
derechos de propiedad sobre ellos.
• Bienes públicos: son aquellos que pertenecen a todos. No es un bien rival o excluyente, en otras palabras, el
uso de este bien no perjudica al resto de personas y puede ser disfrutado por todos.
• Bienes complementarios: se usan para satisfacer necesidades y su uso influye directamente en otros que lo
complementan.
• Bienes sustitutivos: son los bienes que un consumidor está dispuesto a comprar en lugar de otros bienes.
Importancia: Los bienes económicos son de mucha importancia para las personas porque
ofrecen protección económica y les permite tener mayores oportunidades. Cuando los bienes económicos se
planifican adecuadamente se puede desarrollar riqueza y adquirir bienes, mientras que al mismo tiempo se puede
ahorrar haciendo que exista estabilidad económica.
Los bienes y servicios nacen de los esfuerzos del hombre para satisfacer sus necesidades. La producción económica
se divide en bienes físicos y servicios intangibles o económicos. Los bienes son los objetos que podemos ver y tocar
mientras que los servicios económicos son los que sirven de utilidad consumidor.
Los bienes económicos son bienes que se producen para poder satisfacer una necesidad y son los que se fabrican en
las actividades primarias o secundarias, estos productos son vendidos en el mercado debido a que tienen valor
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económico. Los servicios económicos son los que buscan como resultado realizar una actividad entre el proveedor y
el cliente, donde el servicio es intangible.
Los bienes libres son todos aquellos bienes que no son clasificados como económicos. A pesar de que son utilizados
para satisfacer necesidades; los bienes libres no tienen ni dueño ni tampoco tienen un precio ya que son bienes que se
encuentran de manera abundante y además tienen un acceso ilimitado, o por no requerir de un proceso productivo
para su obtención. En otras palabras, son aquellos que son lo suficiente para satisfacer la demanda, inclusive gratis
como por ejemplo la luz solar o el aire.
Los bienes libres son diferentes de los bienes económicos porque estos últimos se encuentran en menor cantidad y por
esta razón poseen un valor económico que podemos traducir en dinero. Los bienes económicos tienen mercado y
para poder acceder a ellos debemos de pagar un precio.
Escrito por Gabriela Briceño V
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