Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
20
FUVEST
20
Manual do Candidato
39 Edital do Vestibular
Seção carreiras e cursos Resolução CoG nº 7753/2019
29 Informações gerais
Documento de identidade
Cidades onde serão realizadas as provas
Seção matrículas
30 Instruções para inscrição 68 Instruções gerais
Inscrição de candidato com deficiência Documentos para matrícula
Inscrição como “treineiro” Matrícula por procuração
Retificação da inscrição As três primeiras chamadas e convocações da
Pagamento da taxa de inscrição lista de espera
Matrícula - etapas virtual e presencial
31 Questionário socioeconômico Vagas da USP não preenchidas pela FUVEST e
SISU
Remanejamento até a terceira chamada
Cancelamento de vaga na USP
Seção provas Estudos realizados no exterior
Aproveitamento de estudos na USP
33 Primeira e segunda fases Informações sobre a Lista de Espera
Forma do exame na 1ª fase Fluxograma: convocações, matrícula e Lista de
Convocação para a 2ª fase Espera
Forma do exame na 2ª fase Suporte de Graduação
Prova de Habilidades Específicas
Avaliação das provas da 2ª fase
Cadastramento das notas 73 Serviços de Graduação: endereços
Classificação final na carreira
Exemplo de cálculo da Nota Final na Carreira (NFC)
Boletim de desempenho 77 Universidade de São Paulo - USP
Armazenamento das provas
Reserva de vagas na USP
Site da FUVEST:
www.fuvest.br
2020 FUVEST
Manual do
Candidato
2020 CALENDÁRIO
Datas e horários
Manual da
Candidato
É responsabilidade exclusiva do candidato informar-se sobre calendário, inscrições, convocações para as provas, locais
de exame e listas de convocados para matrícula, bem como sobre todas as etapas e procedimentos para matrícula virtual
e presencial.
O candidato deve comparecer aos locais indicados, nas datas e horários informados neste Manual.
Todos os horários estabelecidos neste Manual referem-se à hora oficial de Brasília.
Observação:
Horário de atendimento do SUPORTE DE GRADUAÇÃO (página 72): das 8h00 às 18h00, de segunda a sexta-feira
(excepcionalmente, nos dias 25 e 26/01/2020, também haverá atendimento nesse mesmo horário).
Observação: O dia e o horário específicos de cada curso e turno serão divulgados posteriormente, via e-mail,
a todos os ingressantes.
locais de matrícula
CURSOS DO CAMPUS DA CAPITAL
(Butantã, Escola de Enfermagem, Faculdade de Medicina, Faculdade de Saúde Pública, Faculdade de Direito e
EACH - USP Leste)
CDI - Centro de Difusão Internacional da Universidade de São Paulo
Endereço: Avenida Professor Lúcio Martins Rodrigues, nº 310 - Cidade Universitária - Butantã - São Paulo (SP)
Manual do
CALENDÁRIO
20
20
PERÍODO
Os candidatos serão convocados consecutivamente, conforme disponibilidade de vagas, no período de
26/02 a 06/03/2020 (quarta a sexta-feira).
DIVULGAÇÃO
A convocação será feita por meio do e-mail informado pelo candidato no ato da inscrição e por consulta aos
sites www.fuvest.br e www.usp.br
PRAZO
A etapa virtual de matrícula deverá ser realizada em até 48 horas após a convocação.
Observação: O dia e o horário específicos de cada curso e turno serão divulgados posteriormente, via e-mail,
a todos os ingressantes.
locais de matrícula
CURSOS DO CAMPUS DA CAPITAL
(Butantã, Escola de Enfermagem, Faculdade de Medicina, Faculdade de Saúde Pública, Faculdade de Direito e
EACH - USP Leste)
CDI - Centro de Difusão Internacional da Universidade de São Paulo
Endereço: Avenida Professor Lúcio Martins Rodrigues, nº 310 - Cidade Universitária - Butantã - São Paulo (SP)
Manual do
CALENDÁRIO
20
20
Candidato
As carreiras estão agrupadas em três áreas: Ciências Humanas, Biológicas e Exatas. Para cada carreira, são indi-
cadas as provas de 1ª e 2ª fases e, quando for o caso, as provas de Habilidades Específicas. É também indicado
o total de vagas da carreira por meio deste Concurso Vestibular. Para cada curso, são registrados: período de
funcionamento, número de vagas de acordo com as modalidades de ingresso, duração e unidade de ensino em que
o curso é oferecido. As vagas que se destinam a ingresso pelo Sistema de Seleção Unificado (SISU) do Ministério
da Educação não estão incluídas nesta seção.
Há carreiras que se constituem de apenas um curso Além das provas de 1ª e 2ª fases, os candidatos às
e carreiras que se constituem de mais de um curso. carreiras de Artes Visuais (Carreira 125), Artes Cênicas
(Carreira 115), Música - ECA (Carreira 245) e Música
Na inscrição, o candidato deve indicar apenas uma - Ribeirão Preto (Carreira 250) deverão fazer provas de
carreira e os cursos desejados da carreira, em ordem Habilidades Específicas. Consultar a seção Provas para
decrescente de preferência. Assim, deve indicar, em obter informações sobre o calendário, o local de realização
primeiro lugar, o curso que mais deseja, até o máximo e os programas das provas dessas carreiras.
de 4 cursos. Se a carreira tiver um único curso, deve
indicar somente esse curso.
Períodos de funcionamento dos cursos
Após ter realizado a inscrição, o candidato poderá
alterar as opções de carreira e curso(s) até as 12h da Matutino - Aulas pela manhã.
data-limite de 20/09/2019 (sexta-feira). Vespertino - Aulas à tarde.
Noturno - Aulas à noite e também aos sábados,
dependendo do curso.
Modalidades de ingresso Diurno - Aulas pela manhã e à tarde, predominando um
desses períodos.
Na inscrição do Concurso Vestibular FUVEST 2020, o Integral - Aulas distribuídas ao longo do dia.
candidato optará por uma das seguintes modalidades
de ingresso: O sábado é considerado dia letivo.
I – Ampla Concorrência (AC): vagas disponibilizadas
para todos os candidatos, sem exigência de nenhum
outro pré-requisito; Duração dos cursos
II – Ação Afirmativa (EP): vagas destinadas aos can- A duração dos cursos da USP é computada em semes-
didatos que, independentemente da renda, tenham tres.
cursado integralmente o ensino médio em escolas
Na duração dos cursos que envolvem estágio curricular
públicas brasileiras;
obrigatório, estão incluídas todas as atividades necessá-
III – Ação Afirmativa (PPI): vagas destinadas aos candi-
rias para sua conclusão.
datos autodeclarados pretos, pardos e indígenas que,
independentemente da renda, tenham cursado integral- Entre a publicação deste Manual e a conclusão dos cur-
mente o ensino médio em escolas públicas brasileiras. sos na USP, poderão ocorrer alterações em suas estrutu-
ras curriculares.
O candidato concorrerá apenas com os candidatos Informações detalhadas sobre as grades curriculares en-
que tenham optado pela mesma modalidade de con- contram-se em https://uspdigital.usp.br, menu Discipli-
corrência neste vestibular (Artigo 10 da Resolução nas na seção Graduação (após clicar em Disciplinas clicar
CoG nº 7753). em Unidades de Ensino).
Área de Ciências Humanas
CARREIRA 100 VAGAS: 187 CARREIRA 105 VAGAS: 105
Administração, Ciências Contábeis, Arquitetura - FAU
Economia, Economia Empresarial e Prova da 1ª fase: Conhecimentos Gerais
Controladoria - Ribeirão Preto Provas da 2ª fase:
1º dia - Português, Redação
Prova da 1ª fase: Conhecimentos Gerais 2º dia - História, Geografia, Física
Provas da 2ª fase:
1º dia - Português, Redação
2º dia - História, Geografia, Matemática Curso 07: Arquitetura e Urbanismo
Vagas: 105 (AC: 67, EP: 27, PPI: 11)
Período: Integral Duração: 10 semestres
Curso 01: Administração - Diurno - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo - USP
Ribeirão Preto
Vagas: 42 (AC: 21, EP: 13, PPI: 8)
Período: Diurno Duração: 10 semestres
Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade
de Ribeirão Preto - USP
CARREIRA 110 VAGAS: 31
Curso 02: Administração - Noturno - Arquitetura - São Carlos
Ribeirão Preto Prova da 1ª fase: Conhecimentos Gerais
Vagas: 32 (AC: 16, EP: 10, PPI: 6)
Período: Noturno Duração: 10 semestres Provas da 2ª fase:
Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade 1º dia - Português, Redação
de Ribeirão Preto - USP 2º dia - História, Geografia, Física
Manual do
CARREIRAS
20
20
Manual do
CARREIRAS
20
20
Manual do
CARREIRAS
20
20
Manual do
CARREIRAS
20
20
Manual do
CARREIRAS
20
20
Manual do
CARREIRAS
20
20
Manual do
CARREIRAS
20
20
Manual do
CARREIRAS
20
20
Área de humanidades
Candidato
CARREIRA 280 VAGAS: 42
Têxtil e Moda - USP Leste, SP
Prova da 1ª fase: Conhecimentos Gerais
Provas da 2ª fase:
1º dia - Português, Redação
2º dia - História, Matemática
Manual do
CARREIRAS
20
20
Manual do
CARREIRAS
20
20
* O curso poderá ter aulas aos sábados, no período diurno. Obs: Disciplinas teórico-práticas, ministradas ao longo do
Curso, utilizarão eventualmente o período matutino ou
vespertino para o desenvolvimento de algumas de suas
atividades.
Manual do
CARREIRAS
20
20
Manual do
CARREIRAS
20
20
Manual do
CARREIRAS
20
20
Manual do
CARREIRAS
20
20
Odontologia - Bauru
Prova da 1ª fase: Conhecimentos Gerais
Curso 40: Bacharelado; Psicólogo -
Provas da 2ª fase: Ribeirão Preto
1º dia - Português, Redação Vagas: 29 (AC: 22, EP: 7, PPI: 0)
2º dia - Química, Biologia, Matemática Período: Integral Duração: 8 a 10 semestres
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão
Preto - USP
Curso 37: Odontologia - Bauru
Vagas: 35 (AC: 20, EP: 8, PPI: 7)
Período: Integral Duração: 8 semestres
Faculdade de Odontologia de Bauru - USP
Manual do
CARREIRAS
20
20
* Horários:
1º e 2º anos - das 16h30min às 22h;
3º e 4º anos - das 14h às 22h;
5º ano - das 8h às 18h.
Manual do
CARREIRAS
20
20
Manual do
CARREIRAS
20
20
Manual do
CARREIRAS
20
20
Manual do
CARREIRAS
20
20
Manual do
CARREIRAS
20
20
Manual do
CARREIRAS
20
20
Preto
Prova da 1ª fase: Conhecimentos Gerais
Provas da 2ª fase:
1º dia - Português, Redação
2º dia - Matemática, Física, Biologia
Manual do
CARREIRAS
20
20
Manual do
CARREIRAS
20
20
Manual do
CARREIRAS
20
20
Candidato
A inscrição no Concurso Vestibular II – Ação Afirmativa (EP): vagas des- Para o candidato solicitando refúgio no
FUVEST 2020 será feita pela internet, tinadas aos candidatos que, indepen- Brasil, será aceito Documento Provisório
no site www.fuvest.br, das 12h de dentemente da renda, tenham cursado de Registro Nacional Migratório emitido
12/08/2019 (segunda-feira) às 12h de integralmente o ensino médio em esco- pela Polícia Federal do Brasil.
20/09/2019 (sexta-feira). O programa las públicas brasileiras; Para os candidatos autodeclarados
de inscrição solicitará os dados necessários. III – Ação Afirmativa (PPI): vagas indígenas que não forem registrados
destinadas aos candidatos autodecla- civilmente como indígenas, é obrigatória
O candidato deverá utilizar o seu rados pretos, pardos e indígenas que, a apresentação da Certidão do Registro
próprio número de Cadastro de Pessoa independentemente da renda, tenham Administrativo expedida pela FUNAI (RANI).
Física (CPF) e o número do seu docu- cursado integralmente o ensino médio
mento de identidade. Instruções para Observação
em escolas públicas brasileiras.
Não serão aceitos outros documentos,
obtenção do CPF podem ser encontradas O candidato concorrerá apenas com como:
no site www.receita.fazenda.gov.br. A os candidatos que tenham optado pela
utilização do CPF na inscrição garantirá
Certidão de nascimento, título de
mesma modalidade de concorrência no
eleitor, carteira ou caderneta escolar,
o acesso do candidato, e apenas dele, Concurso Vestibular FUVEST 2020. carteirinha de estudante.
com senha de segurança, aos seus da- Dentro de cada modalidade de con-
dos e a seu desempenho no vestibular. corrência, a seleção de candidatos à Documentos de identidade onde
matrícula, nos cursos de graduação, por conste a expressão “não alfabetizado”.
O candidato estrangeiro que não pos- meio do Concurso Vestibular FUVEST
suir o Cadastro de Pessoa Física (CPF), 2020, será feita mediante processo Cidades onde serão realiza-
para se inscrever, deverá entrar em classificatório, com aproveitamento das as provas
contato com a FUVEST via sistema de dos candidatos até o limite das vagas
atendimento “Fale conosco”, para iniciar fixadas para cada curso.
Região Metropolitana de São Paulo:
As provas serão realizadas nos
sua inscrição.
seguintes municípios:
Documento de identidade São Paulo, Barueri, Carapicuíba,
Para o cadastro inicial da inscrição, é
Guarulhos, Mogi das Cruzes, Osasco,
necessário anexar uma foto, cuja imagem O candidato deverá apresentar o Santo André, São Bernardo do Campo,
deve ter fundo sem detalhes, destacando documento de identidade original São Caetano do Sul e Taboão da Serra.
o rosto do candidato e sem acessórios. em todas as etapas que envolvem o Os candidatos inscritos para realizar
Essa imagem será comparada com a Concurso Vestibular. as provas nas cidades da Região
foto coletada nos dias de provas, para Metropolitana de São Paulo poderão, a
reconhecimento facial. Documentos aceitos: depender da disponibilidade de lugares
Documentos de identidade expedidos na região escolhida, ser alocados em
Nos termos do Decreto nº 8.727/2016, pelas Secretarias de Segurança Pública, cidades limítrofes.
nome social é a designação pela qual a pelas Forças Armadas, pela Polícia
pessoa travesti ou transexual se iden- Militar, bem como Carteira Nacional Litoral e Interior de São Paulo:
de Habilitação (com foto) e Carteira de Araçatuba*, Barretos*, Botucatu*,
tifica e é socialmente reconhecida. O
Trabalho e Previdência Social. Bauru, Campinas, Fernandópolis*,
candidato poderá optar pela utilização
Documentos expedidos por Ordens Franca, Itapeva*, Jaú*, Jundiaí,
do nome social.
ou Conselhos Profissionais que, por Limeira, Lorena, Marília*, Piracicaba,
Pirassununga, Presidente Prudente,
De acordo com o Artigo 10 da Reso- lei federal, valem como documento de
Registro*, Ribeirão Preto, Santos, São
lução CoG nº 7753/2019, no ato da ins- identidade em todo o país (exemplo:
Carlos, São José do Rio Preto, São
crição do Concurso Vestibular FUVEST carteira do CREA).
José dos Campos, Sorocaba, Tatuí**e
2020, o candidato optará por uma das Carteira de Registro Nacional Migratório Taubaté*.
seguintes modalidades de concorrência: (CRNM) ou Carteira de Identidade de *Nessas cidades, haverá somente a
I – Ampla Concorrência (AC): vagas Estrangeiro (CIE) ou passaporte válido, aplicação da prova da 1ª fase. Na 2ª
disponibilizadas para todos os candi- para o candidato de nacionalidade fase, os candidatos inscritos nessas
datos, sem exigência de nenhum outro estrangeira, que comprove sua condição cidades e que forem convocados serão
pré-requisito; temporária ou permanente no país. realocados como segue: de Araçatuba
e de Fernandópolis para São José do
Rio Preto; de Barretos para Ribeirão Inscrição como “treineiro” Retificação da inscrição
Preto; de Registro e de Itapeva para
Sorocaba; de Jaú, de Marília e de “Treineiros” são aqueles candidatos O programa de inscrição no Con-
Botucatu para Bauru; de Taubaté para que não terão completado o Ensino
Médio no ano de 2019 e que, curso Vestibular FUVEST 2020 per-
São José dos Campos.
portanto, não poderão concorrer a mitirá, pelo site www.fuvest.br, até
** Em Tatuí haverá somente a prova de
Habilidades Específicas para o Curso de uma vaga oferecida no Concurso as 12h do dia 20/09/2019 (sexta-
Música - Ribeirão Preto (Carreira 250). Vestibular FUVEST 2020. -feira), que o candidato retifique
as informações fornecidas, como
Os “treineiros” deverão seguir as
Inscrição de candidato com regras gerais de inscrição e de
carreira/curso, região escolhida para
deficiência realização de provas, podendo
a realização das provas, endereço
inscrever-se somente em uma residencial e telefone.
A inscrição de candidato com deficiência
das três carrerias de “treineiros”
(como as relacionadas a visão, audição,
(Resolução CoG, artigo 2º, ATENÇÃO:
paralisia de membros, dislexia etc.) parágrafo 1º e artigo 8º, parágrafo O programa de inscrição não permite
deverá cumprir as seguintes etapas: 2º). a retificação do número do CPF do
1. Ao realizar a inscrição no período candidato.
A lista com o resultado dos
de 12h de 12/08/2019 a 12h de “treineiros” será divulgada no dia
20/09/2019 pelo site www.fuvest.br, 06/02/2020 (quinta-feira), no site
informar no campo apropriado que é www.fuvest.br.
deficiente, o tipo de deficiência e as Pagamento da taxa de ins-
necessidades para a realização das Candidatos em condições de
concorrer a uma vaga e que se
crição
provas.
inscrevam como “treineiros” não
2. No cadastro de inscrição, serão terão direito à matrícula na USP, Na inscrição, após o candidato ter
solicitadas, no campo “cuidados não tendo qualquer eficácia as fornecido todas as informações
especiais”, informações sobre as notas ou a classificação obtidas no solicitadas, é gerado um boleto
necessidades do candidato para a Concurso Vestibular. bancário no valor da taxa de
realização das provas. inscrição (R$ 182,00). Esse boleto
deverá ser pago em bancos, ou pela
3. No período de inscrição, o candidato
A FUVEST oferece três carreiras internet, antes do encerramento
deverá anexar, de acordo com as ins- exclusivas para “treineiros”. Em do expediente bancário do dia
truções, a documentação emitida por cada uma dessas carreiras, é como 24/09/2019 (terça-feira).
médico ou profissional legalmente ha- se existissem 300 vagas.
bilitado, em formato digital. Tal docu-
Não haverá devolução de taxa de
mentação comprobatória deve ter sido
CARREIRA 399 VAGAS: 300 inscrição.
emitida no ano de 2019, com descrição Curso 92: Treinamento
da deficiência e o Código Internacional H (Humanas) Atenção ao fazer o pagamento: A FUVEST
de Doenças (CID) ou Classificação In-
Prova da 1ª fase: Conhecimentos Gerais informa que não se responsabiliza por
ternacional de Funcionalidades (CIF). Provas da 2ª Fase:
Também deve, obrigatoriamente, con- falta ou falha na conexão da internet do
1º dia - Português, Redação
ter as condições especiais necessárias candidato e do local ou forma de acesso
2º dia - História, Geografia, Matemática
para a realização da prova e ser escrita à internet.
Vagas: 300 (AC: 165, EP: 84, PPI: 51)
em letra legível, contendo assinatura e
carimbo com o respectivo registro no
CRM e/ou no Conselho de classe. CARREIRA 699 VAGAS: 300
Curso 94: Treinamento B
4. Após o período de inscrição, serão (Biológicas)
indeferidos automaticamente todos os Prova da 1ª fase: Conhecimentos Gerais
pedidos que não enviarem eletronica- Provas da 2ª Fase:
Não poderá participar do Concurso
mente os documentos comprobatórios. 1º dia - Português, Redação Vestibular FUVEST 2020 a pessoa
2º dia - Física, Química, Biologia que
5. Aguardar a análise da documenta-
Vagas: 300 (AC: 165, EP: 84, PPI: 51)
ção pela equipe de especialistas da não completar sua inscrição até
FUVEST. 12h de 20/09/2019 (sexta-feira);
CARREIRA 999 VAGAS: 300
6. A partir de 26/10/2019, estará Curso 96: Treinamento E
disponível no site www.fuvest.br, (Exatas) não pagar a taxa de inscrição até
área do candidato (meus protocolos/
Prova da 1ª fase: Conhecimentos Gerais
o fim do expediente bancário de
solicitação de cuidados especiais), Provas da 2ª Fase:
24/09/2019 (terça-feira), ou não
o resultado das condições que a 1º dia - Português, Redação tiver como comprovar o paga-
FUVEST oferecerá, em cumprimento à 2º dia - Matemática, Física, Química mento efetuado.
legislação brasileira referente a pessoas Vagas: 300 (AC: 165, EP: 84, PPI: 51)
com deficiência.
Manual do
INSCRIÇÕES
20
20
As informações solicitadas neste questionário, que deverá ser completamente respondido no momento da inscrição, serão
tratadas de modo confidencial, servindo as respostas para fins estatísticos, na elaboração de um perfil socioeconômico
e cultural dos candidatos, e para análise preliminar das condições de alunos que indiquem prioridade no atendimento
com ações de apoio para a permanência na Universidade.
As perguntas referem-se à formação escolar e a aspectos socioeconômicos da família do candidato, entendida como o
conjunto de pessoas que moram na mesma casa.
Se, em alguma pergunta, o candidato ficar em dúvida entre duas ou mais alternativas, deve assinalar aquela que lhe
parecer mais adequada.
A veracidade das respostas é condição essencial para a confiabilidade dos resultados obtidos e elas deverão ser
comprovadas no caso de inscrição para obtenção de bolsas e apoios através do Programa de Apoio à Permanência e
Formação Estudantil – PAPFE.
Para obtenção de benefícios, apenas as informações devidamente comprovadas com documentos serão consideradas
na análise socioeconômica. Caso sejam constatadas má-fé ou falsidade de informações, poderá ocorrer desclassificação
do candidato no processo de avaliação das prioridades para atendimento.
1 6 10
Qual é o seu sexo? Onde você cursa ou cursou o ensino Você já iniciou ou está frequentando
1) Masculino. médio? algum curso superior?
2) Feminino. 1) Todo em escola pública. 1) Não.
2) Todo em escola particular. 2) Sim, mas o abandonei.
2 3) Maior parte em escola pública. 3) Sim, mas irei abandoná-lo se
Qual é o seu estado civil? 4) Maior parte em escola particular. passar neste vestibular.
1) Solteiro. 5) No exterior. 4) Sim, estou cursando e pretendo
2) Em união estável/casado. 6) Em outra situação (Escola particular fazer os dois.
3) Desquitado, separado ou divorciado. com bolsa, Fundações, SESI, SENAI). 5) Sim, e já o concluí.
4) Viúvo.
7 11
Que tipo de curso de ensino médio Somando a renda bruta de todas
3 você concluiu ou concluirá? as pessoas que moram com você,
Qual é a sua cor ou etnia?
1) Ensino médio comum. quanto é a renda familiar mensal,
1) Branca. em salários mínimos? (Some todas
2) Curso técnico (Industrial,
2) Preta. as rendas que sustentam a família;
Eletrônica, Química etc).
3) Parda. o valor do salário mínimo (SM) é
3) Curso para magistério (antigo
4) Amarela. R$ 998,00).
Normal).
5) Indígena. 1) Inferior a 1 SM
4) Educação de jovens e adultos
(EJA). 2) De 1 a 1,9 SM
4 5) Certificação do Ensino Médio pelo 3) De 2 a 2,9 SM
Indique a distância aproximada entre ENEM. 4) De 3 a 4,9 SM
o seu local de residência e o local 6) Outro. 5) De 5 a 6,9 SM
onde pretende realizar o seu curso 6) De 7 a 9,9 SM
de graduação na USP. 8 7) De 10 a 14,9 SM
1) Inferior a 11 km. Em que turno você cursa ou cursou 8) De 15 a 19,9 SM
2) De 11 a 30 km. o ensino médio? 9) Igual ou superior a 20 SM
3) De 31 a 60 km. 1) Diurno (só manhã ou só tarde).
4) De 61 a 80 km. 2) Diurno integral (manhã e tarde). 12
5) De 81 a 100 km. 3) Noturno. Quantas pessoas da família vivem da
6) De 101 a 300 km. 4) Maior parte no diurno. renda indicada na pergunta anterior?
7) Superior a 300 km. 5) Maior parte no noturno. 1) Uma.
6) Outro turno. 2) Duas.
3) Três.
5 4) Quatro.
Onde você cursou o ensino 9
5) Cinco.
fundamental? Você frequenta ou frequentou
6) Seis ou mais.
1) Todo em escola pública. cursinho pré-vestibular?
2) Todo em escola particular. 1) Não.
2) Sim, intensivo de seis meses.
13
3) Maior parte em escola pública. Quantas pessoas contribuem para a
4) Maior parte em escola particular. 3) Sim, durante um ano.
obtenção dessa renda familiar?
5) No exterior. 4) Sim, já é o segundo ano em que
1) Uma.
6) Em outra situação (Escola frequento cursinho.
2) Duas.
particular com bolsa, Fundações, 5) Sim, já frequento há mais de dois
3) Três.
SESI, SENAI). anos. 4) Quatro ou mais.
Manual do
INSCRIÇÕES
20
20
Questionário socioeconômico
Candidato
14 6) Vive exclusivamente de rendimentos 22
Qual é o nível de instrução de seu de aluguéis ou de investimentos Quantos carros existem em sua
pai ou responsável? financeiros. casa?
1) Não estudou. 7) Aposentado ou pensionista. 1) Nenhum.
2) Ensino fundamental incompleto. 8) No momento, não exerce atividade 2) Um.
3) Ensino fundamental completo. remunerada nem recebe pensão ou 3) Dois.
4) Ensino médio incompleto. aposentadoria (desemprego até 12 4) Três.
5) Ensino médio completo. meses). 5) Quatro.
6) Ensino superior incompleto. 9) Trabalho eventual (exercício do 6) Cinco ou mais.
7) Ensino superior completo. trabalho sem a garantia de
continuidade ou vínculo).
8) Pós-graduação incompleta.
10) Atividade agropecuária (não
23
9) Pós-graduação completa. Quantos computadores, notebooks e
proprietário, meeiro, arrendatário).
tablets existem em sua casa?
11) Outra.
15 1) Nenhum.
Qual é o nível de instrução de sua 2) Um.
mãe ou responsável? 19 3) Dois.
1) Não estudou. Indique a situação do imóvel em 4) Três.
2) Ensino fundamental incompleto. que sua família ou você (no caso 5) Quatro ou mais.
3) Ensino fundamental completo. de independência da família) reside
4) Ensino médio incompleto. atualmente. 24
5) Ensino médio completo. 1) Próprio, quitado. No ano passado, você se inscreveu
6) Ensino superior incompleto. 2) Cedido por instituição/empresa/ como “treineiro” na FUVEST?
7) Ensino superior completo. parentes/conhecidos. 1) Sim.
8) Pós-graduação incompleta. 3) Próprio, com financiamento em 2) Não.
9) Pós-graduação completa. curso.
4) Alugado.
25
16 5) Próprio, construído em terreno
Além do vestibular da FUVEST, você
Você exerce alguma atividade sem regularização.
pretende se inscrever também em
remunerada? outro vestibular?
1) Não. 20 1) Sim, da Unicamp.
2) Sim, eventual. Sua família ou você (no caso de 2) Sim, da Unesp.
3) Sim, regularmente, em tempo independência financeira) possui 3) Sim, da Unicamp e da Unesp.
parcial. propriedades além do imóvel onde 4) Sim, pelo SISU.
4) Sim, regularmente, em tempo reside? Quantas? 5) Sim, da Unicamp e pelo SISU.
integral. 1) Nenhuma. 6) Sim, da Unesp e pelo SISU.
2) Uma. 7) Sim, da Unicamp, da Unesp e pelo SISU.
17 3) Duas. 8) Não pretendo me inscrever em
Onde você acessa a internet com 4) Três. nenhum outro vestibular.
maior frequência? 5) Quatro ou mais.
1) Em casa. 26
2) Em casa de amigos. Quantos vestibulares você já prestou
3) No trabalho. 21 para a USP? (Como “treineiro” não
4) Na escola ou no cursinho. Como pretende se manter durante conta.)
5) No centro comunitário. seus estudos universitários? 1) Nenhum.
6) Em outro local. 1) Somente com recursos dos pais. 2) Um.
7) Não acesso. 2) Trabalhando, mas contando, para o 3) Dois.
essencial, com os recursos da família. 4) Três.
3) Trabalhando para participar do 5) Quatro ou mais.
18 rateio das despesas da família.
Assinale a situação ocupacional
do principal contribuinte da renda
4) Por conta própria, com recursos 27
oriundos de trabalho remunerado. Em algum dos vestibulares que você
familiar.
5) Com bolsa de estudos ou crédito já prestou na FUVEST, chegou a ser
1) Proprietário de empresa grande
educativo. convocado para matrícula?
ou média.
6) Com bolsa ou crédito educativo, 1) Não.
2) Proprietário de pequena ou
trabalhando e contando, ainda, com o 2) Sim, mas não efetuei a matrícula.
microempresa.
apoio da família. 3) Efetuei a matrícula, mas abandonei
3) Assalariado com contrato formal
7) Outros. o curso.
(empresa pública ou privada).
4) Ainda estou fazendo o curso no
4) Profissional liberal (que exerce
qual me matriculei.
atividade compatível com formação
5) Já concluí o curso no qual me
universitária) ou trabalhando por
matriculei.
conta própria (autônomo).
6) Nunca prestei vestibular na
5) Bolsa de estudo, estágio ou
FUVEST.
monitoria.
Manual do
INSCRIÇÕES
20
20
Questionário socioeconômico
Candidato
2020 PROVAS
Primeira e segunda fases
Manual do
Candidato
O Concurso Vestibular FUVEST 2020 será realizado de acordo com a Resolução CoG nº 7753/2019, apresentada nesta
seção. Nela, são estabelecidas normas e disposições sobre as disciplinas e respectivos programas para ingresso na Univer-
sidade de São Paulo (USP).
Não haverá envio da convocação pelos correios ou por quaisquer outros meios. As convocações e/ou listas de
aprovados estarão disponíveis para consulta no site da FUVEST (www.fuvest.br), sendo este procedimento de inteira
responsabilidade do candidato.
A primeira prova terá duas partes, valendo 50 pontos cada uma. A primeira parte constará de 10 questões de Português,
de igual valor, envolvendo compreensão e interpretação de textos, gramática e literatura; a segunda parte será constituída
de Redação.
Esta prova vale 100 pontos.
A segunda prova será formada por 12 questões de igual valor, sobre duas a quatro disciplinas, dependendo da carreira
escolhida. Se forem duas disciplinas, haverá seis questões para cada uma delas. Se forem três disciplinas, haverá quatro
questões para cada uma. Se forem quatro disciplinas, haverá três questões para cada uma.
Esta prova vale 100 pontos.
Manual do
PROVAS
20
20
entre frases ou parágrafos, falta determinado aspecto divergirem classificação e das chamadas para
de encadeamento das ideias, em 1 ponto, valerá a média das matrícula será efetuado exclusiva-
duas notas. Se a discrepância entre mente pela FUVEST.
circularidade ou quebra da progressão
os dois avaliadores exceder 1 ponto
argumentativa, uso de argumentação
em qualquer dos três aspectos,
baseada apenas no senso comum e
a redação será objeto de terceira Classificação final na car-
falta de conclusão ou conclusões que avaliação por banca designada reira
não decorram do que foi previamente para esse fim. Caberá a essa banca
exposto. decidir qual das duas notas é a mais
A classificação final do candidato na
adequada ou se cabe atribuir uma
Quanto à coesão, serão verificados, carreira, para cada modalidade de
terceira nota, diversa das que foram
entre outros, o estabelecimento de ingresso, levará em conta todas as
atribuídas. Neste caso, prevalecerá
relações semânticas entre partes do notas das provas da 1ª e 2ª fases.
a terceira nota.
A Nota Final, utilizada para
texto e o uso adequado de conectivos.
Os pontos atribuídos a cada classificação do candidato na
aspecto serão multiplicados por 4, 3 Carreira, designada por “NFC”, será
vocabular assim, uma nota ponderada para a notas: da 1ª fase (convertida para
redação, que variará entre 10 e 50 a base centesimal e denotada por
Avaliam-se o domínio da norma-padrão pontos. “F1”); das 2 (duas) provas da 2ª
escrita da língua portuguesa e a fase (D1e D2); e, quando for o caso,
clareza na expressão das ideias. Serão Além das redações em branco, da prova de Habilidades Específicas
examinados aspectos gramaticais, receberão nota zero textos que (HE), conforme expressões a seguir:
desenvolverem tema diverso do
como ortografia, morfologia, sintaxe
que foi solicitado, ou que não
e pontuação, e o emprego adequado a) NFC=(F1+D1+D2)/3, quando
atenderem à modalidade discursiva
e expressivo do vocabulário. Espera-se não houver prova de Habilidades
indicada. Serão passíveis de receber
que o candidato revele competência Específicas na Carreira;
nota zero também os textos com
para expor com precisão e concisão extensão claramente abaixo do
limite estabelecido nas instruções b) NFC=(F1+D1+D2+2xHE)/5,
os argumentos selecionados para a
da prova ou que apresentarem quando houver prova de Habilidades
defesa do ponto de vista adotado,
elementos verbais ou visuais Específicas na Carreira.
evitando o uso de clichês ou frases
não relacionados com o tema da
feitas. Avalia-se, também, a seleção
redação. A Nota Final na Carreira (NFC) será
adequada do vocabulário, tendo em
convertida para uma escala de 1000
vista as peculiaridades do tipo de Caso a redação receba nota pontos e arredondada até a segunda
texto exigido. zero de um dos avaliadores e nota casa decimal.
diferente de zero de outro avaliador,
ela será objeto de uma terceira
avaliação, seguindo os mesmos
critérios estabelecidos para os
casos de discrepância submetidos
a terceira avaliação.
Manual do
PROVAS
20
20
Manual do
PROVAS
20
20
Uma foto do candidato será coletada para fins de reconhecimento facial, para uso exclusivo da FUVEST e da
USP, sendo que as imagens não serão divulgadas nem utilizadas para outras finalidades, nos termos da lei.
O sistema de reconhecimento facial será utilizado para identificação e controle de presença durante a aplicação
dos exames.
Para coibir fraudes, a FUVEST poderá efetuar filmagem dos locais de aplicação de prova. As imagens serão
preservadas na forma da lei.
A FUVEST reserva-se ao direito de efetuar procedimentos adicionais de identificação e controle do processo,
visando a garantir a plena integridade do exame.
Será utilizado detector de metais para ingresso nas salas de prova, com o objetivo de garantir a segurança
dos candidatos e lisura do exame.
Não será permitido o uso de nenhum tipo de relógio individual ou de outro dispositivo de controle de
tempo levados pelo candidato, bem como qualquer tipo de equipamento eletrônico.
Durante a realização da prova, caberá ao candidato controlar o tempo disponível, com base nas informações
de tempo fornecidas pela organização da prova.
Manual do
PROVAS
20
20
Orientações gerais
Candidato
O que levar para realizar O que não pode ser utiliza- O que não fazer nos locais
as provas do nos locais de prova de prova
Manual do
PROVAS
20
20
Orientações gerais
Candidato
Resolução CoG nº 7753, de artigo a qualquer momento do paga até a data limite prevista no
Concurso Vestibular. Manual do Candidato.
26 de junho de 2019.
Artigo 3º – A realização do § 2º – Para efetuar inscrição no
Concurso Vestibular da Universi- Concurso Vestibular, os candida-
Estabelece normas para o Con-
dade de São Paulo para 2020, de tos deverão ter Documento de
curso Vestibular FUVEST 2020
que trata esta Resolução, ficará a Identidade e seu próprio número
da Universidade de São Paulo e
cargo da Fundação Universitária de Cadastro de Pessoas Físicas
dá outras providências.
para o Vestibular (FUVEST). (CPF).
Parágrafo único – À FU- § 3º – Caberá à FUVEST a con-
O Pró-Reitor de Graduação da
VEST caberá a responsabilidade dução dos processos de isenção e
Universidade de São Paulo (USP),
de tornar públicos, com a antece- de redução de taxa de inscrição,
tendo em vista o disposto no
dência necessária: datas e meios em conformidade com a Lei Esta-
artigo 61 do Estatuto da Univer-
para inscrição; datas, horários e dual nº 12.782, de 20.12.2007,
sidade e considerando o delibera-
locais de realização das provas; e de acordo com regulamento
do pelo Conselho de Graduação
datas, locais e formas de divulga- próprio para esse fim.
(CoG), em Sessão realizada em
16/05/2019, baixa a seguinte
ção das Chamadas para Matrícula Artigo 7° – Os estudantes do
e da Lista de Espera, bem como 3º ano do Ensino Médio da rede
RESOLUÇÃO:
todas as demais informações rela- pública estadual que participarem
cionadas ao Concurso Vestibular. da Competição USP de Conheci-
Artigo 4º – O Concurso Ves- mentos (CUCo) - realizada em par-
I – Disposições Gerais tibular terá duas fases, sendo a ceria com a Secretaria de Estado
Artigo 1º – O Concurso Ves- nota da 1ª fase utilizada tanto da Educação dentro do “Programa
tibular FUVEST 2020, que tem
para a seleção dos candidatos Vem pra USP!” – e que obtenham
por objetivo a seleção de candi-
habilitados à 2ª fase quanto para o melhor desempenho em sua
datos à matrícula inicial em 8.317
a classificação final. escola poderão ser contemplados
(oito mil, trezentas e dezessete)
Parágrafo único – As provas com a isenção direta da taxa de
vagas nos cursos de Graduação
do Concurso Vestibular conte- inscrição do Concurso Vestibular
da Universidade de São Paulo
rão questões interdisciplinares e FUVEST 2020.
(USP), discriminadas na Tabela
versarão sobre o conjunto das Artigo 8º – Os cursos ofe-
de Vagas constante do Anexo I
seguintes disciplinas do núcleo recidos pela USP por meio do
desta Resolução, será feito por
comum obrigatório do Ensino Concurso Vestibular FUVEST
meio de provas que avaliem os
Médio: Biologia, Física, Geografia, 2020 agrupam-se em carreiras,
conhecimentos comuns às diver-
História, Inglês, Matemática, Por- de acordo com as áreas de co-
sas modalidades de educação do
tuguês e Química, cujos progra- nhecimento, conforme registrado
Ensino Médio.
mas constam do Anexo II desta
Artigo 2º – Os interessados na Tabela de Carreiras e Provas,
Resolução. constante do Anexo III desta
que já concluíram, ou que venham
a concluir em 2019, curso de En-
Artigo 5º – O Manual do Resolução.
Candidato, contendo todas as § 1º – O candidato deve se
sino Médio ou equivalente, bem
informações necessárias relativas inscrever em uma única carreira,
como os portadores de diploma
ao Concurso Vestibular FUVEST podendo alterar a escolha feita até
de curso superior oficial ou reco-
2020, poderá ser acessado ele- a data limite prevista no Manual
nhecido, devidamente registrado,
tronicamente no site da FUVEST, do Candidato.
poderão disputar o Concurso Ves-
www.fuvest.br, a partir de 01 de § 2º – Os interessados que
tibular FUVEST 2020 na condição
agosto de 2019. não preencherem o requisito de
de candidatos.
§ 1º – Os interessados que escolaridade mínima estabelecido
não cumpram o requisito de es-
II – Inscrições no caput do artigo 2º somente
colaridade mínima estabelecido
Artigo 6º – A inscrição no poderão inscrever-se em uma das
no caput deste artigo poderão Concurso Vestibular FUVEST 3 (três) carreiras de “treineiros”:
prestar as provas na condição de 2020 será feita por meio da inter- Treineiros de Humanas, Treinei-
“treineiros”, sem concorrer às net, no período de 12 de agosto a ros de Exatas e Treineiros de
vagas oferecidas no Concurso 20 de setembro de 2019, apenas Biológicas.
no site www.fuvest.br.
Vestibular, conforme artigo 8º. § 3º – Constatada, a qualquer
§ 2º – Os inscritos na condição § 1º – A taxa de inscrição, tempo, a não veracidade das
de candidatos poderão ser insta- aprovada pelo Conselho de Gradu- informações fornecidas no pro-
dos a comprovar que atendem ação, será de R$ 182,00 (cento e cesso de inscrição, sujeitar-se-á
aos requisitos do caput deste oitenta e dois reais), devendo ser o candidato ao cancelamento de
Manual do
PROVAS
20
20
Edital do vestibular
Candidato
sua classificação no Concurso II – Escola Pública Brasileira: a definidas nesta Resolução.
Vestibular FUVEST 2020 e de instituição de ensino criada ou
sua matrícula junto à USP, sem incorporada, mantida e adminis- III – Das Chamadas
prejuízo das penalidades eventu- trada pelo Poder Público, nos Artigo 12 – A relação dos
almente previstas na legislação termos do inciso I do art. 19 da candidatos aprovados será esta-
civil e penal. Lei n° 9.394, de 20 de dezembro belecida respeitando-se a ordem
Artigo 9º – No ato da inscrição de 1996. decrescente das notas finais para
no Concurso Vestibular FUVEST § 2º – Não poderão beneficiar- cada carreira, bem como o per-
2020, o candidato optará: -se das vagas destinadas às Polí- centual destinado às modalidades
I – pela carreira desejada; ticas de Ações Afirmativas: de concorrência (AC, EP e PPI).
II – pelos cursos da carreira, em I – Bolsistas de escolas particula- § 1º – Os candidatos serão con-
ordem de preferência, quando res ou pertencentes a fundações vocados para a matrícula por meio
houver mais de um curso na car- privadas, ainda que gratuitas; de chamadas, cujas listagens
reira, até o máximo de 4 (quatro) II – Candidatos que cursaram o serão divulgadas eletronicamente
cursos, exceto na carreira de Mú- ensino médio em escolas públicas no site da FUVEST, www.fuvest.br,
sica – ECA (São Paulo), em que no exterior, parcial ou integral- respeitando-se o número de 3
poderá se inscrever em 1 (um) mente; (três) Chamadas para a Matrícula.
curso somente; III – Candidatos que cursaram § 2º – Se, a cada chamada da
III – pela modalidade de con- o ensino médio em instituição FUVEST, não houver candidatos
corrência: Ampla Concorrência, de natureza híbrida (pública e classificados em número sufi-
ou Ação Afirmativa EP ou Ação privada), administrada por meio ciente para o preenchimento das
Afirmativa PPI nos termos do ar- de convênio ou ajuste equivalente vagas reservadas aos autodecla-
tigo 10 desta Resolução. com associações civis ou outras rados pretos, pardos ou indígenas
Parágrafo único – É proibido entidades civis. (PPI) que, independentemente da
ao candidato inscrever-se mais de § 3º – O candidato concorrerá renda, tenham cursado integral-
uma vez neste Concurso Vesti- apenas com os candidatos que mente o ensino médio em escolas
bular. Caso isso ocorra, todas as tenham optado pela mesma mo- públicas brasileiras, aquelas even-
suas inscrições serão anuladas. dalidade de concorrência no Con- tualmente remanescentes serão
Artigo 10 – No ato da inscri- curso Vestibular FUVEST 2020. ofertadas:
ção do Concurso Vestibular FU- § 4º – Dentro de cada modali- I – Primeiramente, aos candida-
VEST 2020, o candidato optará dade de concorrência, a seleção tos que, independentemente da
por uma das seguintes modalida- de candidatos à matrícula, nos renda, tenham cursado integral-
des de concorrência: cursos de graduação, por meio mente o ensino médio em escolas
I – Ampla Concorrência (AC): do Concurso Vestibular FUVEST públicas brasileiras;
vagas disponibilizadas para todos 2020, será feita mediante pro- II – Após, restando vagas, estas
os candidatos, sem exigência de cesso classificatório, com apro- serão transferidas para ingresso
nenhum outro pré-requisito; veitamento dos candidatos até o por meio do Sistema de Seleção
II – Ação Afirmativa EP: vagas limite das vagas fixadas para cada Unificada (SISU) na modalidade
destinadas aos candidatos que, curso, de acordo com o Anexo I. PPI.
independentemente da renda, Artigo 11 – Candidatos que III – Não havendo candidatos na
tenham cursado integralmente o fizeram exame supletivo, de ma- modalidade PPI do SISU, estas
ensino médio em escolas públicas dureza ou Educação de Jovens e serão transferidas no próprio SISU
brasileiras; Adultos (EJA), na forma presen- para a modalidade de reserva aos
III – Ação Afirmativa PPI: va- cial ou semipresencial/presença candidatos que tenham cursado
gas destinadas aos candidatos flexível, ou tenham obtido certifi- integralmente o ensino médio em
autodeclarados pretos, pardos cado de conclusão com base no escolas públicas brasileiras (EP).
e indígenas que, independente- resultado do Exame Nacional do IV – Após, restando vagas, aos
mente da renda, tenham cursado Ensino Médio – ENEM ou do Exa- demais candidatos da modalida-
integralmente o ensino médio em me Nacional para Certificação de de Ampla Concorrência (AC) da
escolas públicas brasileiras; Competências de Jovens e Adul- FUVEST.
§ 1º – Para efeito desta Reso- tos – ENCCEJA também poderão V – Após, restando vagas, aos
lução, consideram-se: optar pelas vagas destinadas às demais candidatos da modalida-
I – Políticas de Ações Afirmati- Políticas de Ações Afirmativas, de Ampla Concorrência (AC) no
vas: as modalidades de concor- desde que tenham feito seus SISU.
rência Ação Afirmativa EP e Ação estudos integralmente em esco- § 3º – Se a cada chamada da
Afirmativa PPI; las públicas do Brasil, conforme FUVEST não houver candidatos
Manual do
PROVAS
20
20
Edital do vestibular
Candidato
classificados em número sufi- por meio do SISU na modalidade § 6º – Se o candidato con-
ciente para o preenchimento das Ampla Concorrência (AC). vocado não efetuar a matrícula,
vagas reservadas aos candidatos IV – Após, restando vagas, conforme definido na seção VII
que, independentemente da ren- estas serão transferidas para desta Resolução, por qualquer
da, tenham cursado integralmen- ingresso por meio do SISU na motivo, ou não apresentar a docu-
te o ensino médio em escolas modalidade PPI. mentação exigida, nas datas esta-
públicas brasileiras (EP), aquelas V – Não havendo candidatos na belecidas no calendário, perderá o
remanescentes serão ofertadas: modalidade PPI do SISU, estas direito à vaga, sendo substituído
I – Primeiramente, aos candi- serão transferidas no próprio SISU pelo próximo candidato da Lista
datos autodeclarados pretos, para a modalidade de reserva aos de Espera que tenha manifestado
pardos e indígenas (PPI) que, candidatos que tenham cursado interesse, respeitada a ordem de
independentemente da renda, integralmente o ensino médio em classificação e observadas as
tenham cursado integralmente o escolas públicas brasileiras (EP). Políticas de Ações Afirmativas.
ensino médio em escolas públicas
brasileiras; IV – Da Lista de Espera V – Provas
II – Após, restando vagas, estas Artigo 13 – A Lista de Espe- Artigo 14 – Para todas as
serão transferidas para ingresso ra será composta por todos os carreiras, a 1ª fase será constitu-
por meio do SISU aos candidatos candidatos aprovados na carreira ída por prova de Conhecimentos
que tenham cursado integralmen- e modalidade de concorrência Gerais, entendendo-se como tal o
te o ensino médio em escolas (AC, EP e PPI) e que não estejam conjunto de disciplinas que com-
públicas brasileiras (EP). matrículados em algum curso, põem o núcleo comum obrigató-
III – Após, restando vagas, estas obedecendo-se à ordem decres- rio do Ensino Médio, conforme
serão transferidas para ingresso cente da nota final. mencionado no parágrafo único
por meio do SISU na modalidade § 1º – Haverá uma Lista de do artigo 4º.
PPI. Espera para cada modalidade de § 1º – A prova de Conhecimen-
IV – Após, restando vagas, aos concorrência (AC, EP e PPI). tos Gerais será constituída de 90
demais candidatos da modalidade § 2º – A Lista de Espera questões, sob a forma de teste de
de ingresso Ampla Concorrência destina-se ao preenchimento das múltipla escolha, com 5 (cinco)
(AC) da FUVEST. vagas eventualmente não ocupa- alternativas, sendo correta apenas
V – Após, restando vagas, aos das após a terceira chamada. uma delas.
demais candidatos da modalidade § 3º – Os candidatos relacio- § 2º – Cada questão valerá 1
de ingresso Ampla Concorrência nados na Lista de Espera deverão (um) ponto. Portanto, nessa pro-
(AC) no SISU. manifestar interesse na vaga va, a nota máxima possível será
§ 4º – Se a cada chamada da acessando eletronicamente o site 90 pontos.
FUVEST não houver candidatos da FUVEST, www.fuvest.br. O § 3º – Os candidatos que obti-
classificados em número sufi- Manual do Candidato divulgado verem menos de 30% do valor da
ciente para o preenchimento das eletronicamente no site da FU- prova da 1ª fase serão eliminados
vagas reservadas aos candidatos VEST, www.fuvest.br, indicará do Concurso Vestibular FUVEST
na modalidade Ampla Concorrên- as informações específicas, bem 2020 e não poderão participar da
cia (AC), aquelas remanescentes como as instruções complemen- 2ª fase.
serão ofertadas: tares para sua efetivação. Artigo 15 – Serão convocados
I – Primeiramente, aos candi- § 4º – O candidato que não para a 2ª fase os candidatos mais
datos autodeclarados pretos, manifestar interesse por vaga não bem classificados, em número
pardos e indígenas (PPI) que, será convocado para matrícula. correspondente a 4 vezes o nú-
independentemente da renda, § 5º – Os candidatos da Lista mero de vagas em cada carreira e
tenham cursado integralmente o de Espera que tenham manifes- modalidade de concorrência (AC,
ensino médio em escolas públicas tado interesse de acordo com EP e PPI).
brasileiras (EP); as normas estabelecidas nesta Parágrafo único – Ocorren-
II – Após, restando vagas, aos Resolução serão convocados até do empate na última colocação
demais candidatos que, indepen- que se esgotem todas as vagas correspondente a cada carreira e
dentemente da renda, tenham oferecidas para ingresso por meio modalidade de concorrência (AC,
cursado integralmente o ensino do Concurso Vestibular de 2020, EP e PPI), serão admitidos, para
médio em escolas públicas bra- obedecendo ao cronograma de a 2ª fase, todos os candidatos
sileiras (EP). matrícula da USP, divulgado ele- nessa condição.
III – Após, restando vagas, estas tronicamente no site da FUVEST, Artigo 16 – Para todas as
serão transferidas para ingresso www.fuvest.br. carreiras, a 2ª fase será constitu-
Manual do
PROVAS
20
20
Edital do vestibular
Candidato
ída por provas de Conhecimentos carreira, designada por “NFC”, em pontos específicos de cada
Específicos, com 2 (duas) provas válida para todas as chamadas Campus da Universidade. Na
de natureza discursiva, a saber: para matrícula, será obtida pon- etapa virtual haverá a validação
I – 1º dia (D1): Prova de Portu- derando-se as seguintes notas: eletrônica da documentação e na
guês e Redação; da 1ª fase (convertida para a base etapa presencial haverá identifi-
II – 2º dia (D2): Prova de discipli- centesimal e denotada por “F1”); cação fotográfica do ingressante,
nas específicas (2 a 4 disciplinas), das 2 (duas) provas da 2ª fase (D1 além da conferência física da
indicadas na Tabela de Carreiras e D2); e, quando for o caso, da documentação.
e Provas, constante do Anexo III prova de Habilidades Específicas § 2º – O Manual do Candidato
desta Resolução. (HE), conforme as expressões a divulgado eletronicamente no
§ 1º – Cada uma das 2 (duas) seguir: site da FUVEST, www.fuvest.br
provas valerá 100 pontos. Na a) NFC = (F1 + D1 + D2) / 3, indicará as informações específi-
prova do 1º dia, a Redação va- quando não houver prova de Ha- cas da matrícula, bem como as
lerá 50 pontos e as questões de bilidades Específicas na carreira. instruções complementares para
Português, todas de igual valor, b) NFC = (F1 + D1 + D2 + sua efetivação.
totalizarão 50 pontos. Todas as 2xHE) / 5, quando houver prova Artigo 21 – No ato da etapa
questões componentes da prova de Habilidades Específicas na virtual de matrícula para as 3
do 2º dia terão igual valor. carreira. (três) Chamadas, não incluindo a
§ 2º – Ficará eliminado do Con- Parágrafo único – A Nota Lista de Espera, o candidato con-
curso Vestibular FUVEST 2020 Final na Carreira (NFC) será vocado deverá, obrigatoriamen-
o candidato que receber nota 0 convertida para uma escala de te, escolher uma das seguintes
(zero): 1000 pontos e arredondada até condições:
I – Na Redação (D1); a segunda casa decimal. I – Matriculado satisfeito [S] –
II – No conjunto das questões de Artigo 19 – A classificação Efetuar matrícula no curso para o
Português (D1); dos candidatos será feita por qual foi convocado, na condição
III – Na prova de disciplinas es- carreira e modalidade de concor- de satisfeito. Este candidato não
pecíficas (D2). rência, em ordem decrescente das concorrerá nas Chamadas subse-
Artigo 17 – Além das provas notas finais (NFC). quentes para matrícula nas outras
relacionadas nos artigos 14 e Parágrafo único – O de- opções de curso eventualmente
16, os candidatos às carreiras sempate na carreira será feito, indicadas no ato da inscrição
de Música - ECA (São Paulo), de sucessivamente, até que se com- neste Concurso Vestibular, in-
pletem as vagas, pelos seguintes dependentemente da ordem de
Música - Ribeirão Preto, de Artes
critérios, nesta ordem: preferência definida no ato da
Visuais e de Artes Cênicas, que
forem convocados para a 2ª fase,
a) maior número de pontos ob- inscrição;
serão submetidos a provas de Ha-
tidos na prova do 1º dia da 2ª II – Desistente aguardando nova
fase (D1); convocação [D] – Não efetuar
bilidades Específicas, de caráter
eliminatório e classificatório.
b) maior número de pontos ob- matrícula no curso para o qual
tidos na prova do 2º dia da 2ª foi convocado, mas continu-
§ 1º – À prova de Habilidades
fase (D2); ar concorrendo nas Chamadas
Específicas será atribuído um má-
ximo de 100 pontos, consideran-
c) maior número de pontos obti- subsequentes para matrícula às
dos na prova da 1ª fase (F1); opções de curso indicadas no
do-se habilitados os candidatos
que obtiverem aproveitamento
d) maior idade. ato da inscrição neste Concurso
Vestibular, observada a ordem
igual ou superior a 50% (cinquen-
ta por cento).
VII – Matrícula decrescente de preferência;
Artigo 20 – Os candidatos III – Matriculado aguardando
§ 2º – A ausência total ou
serão convocados para matrícula, nova convocação [M] – Efetuar
parcial do candidato na prova de
por meio de chamada, de acordo matrícula no curso para o qual foi
Habilidades Específicas implicará
com o calendário estabelecido convocado, podendo concorrer
a sua eliminação do Concurso
pela USP, divulgada eletroni- uma única vez nas Chamadas
Vestibular FUVEST 2020.
camente no site da FUVEST, subsequentes para matrícula ao
www.fuvest.br, obedecendo-se remanejamento para uma das ou-
VI – Resultados do Ves- o número de vagas oferecidas. tras opções de curso indicadas no
tibular § 1º – A matrícula será realizada ato da inscrição neste Concurso
Artigo 18 – A Nota Final do em duas etapas obrigatórias: a pri- Vestibular, observada a ordem
candidato não eliminado do Con-
meira, virtual, no site do Sistema decrescente de preferência.
curso Vestibular FUVEST 2020,
da USP e a segunda, presencial, § 1º – O candidato convocado
utilizada para a classificação na
Manual do
PROVAS
20
20
Edital do vestibular
Candidato
para sua primeira opção de curso ção dependerá do preenchimento não forem registrados civilmente
indicada no ato da inscrição neste do formulário de matrícula no como indígenas, é obrigatória
Concurso Vestibular, somente Sistema USP, em endereço eletrô- a apresentação da Certidão do
poderá manifestar a condição de nico divulgado no Manual do Can- registro administrativo expedida
matrícula Satisfeito [S], finalizan- didato, divulgado eletronicamente pela FUNAI (RANI).
do sua participação no Concurso no site da FUVEST, www.fuvest.br, Artigo 23 – A etapa virtual da
Vestibular FUVEST 2020. e do envio de cópia digitalizada matrícula será confirmada apenas
§ 2º – O candidato convocado dos seguintes documentos: após a validação dos documentos
na 1ª ou na 2ª Chamada para uma I – Certificado de conclusão de pela Pró-Reitoria de Graduação
opção de curso que não seja a sua curso do ensino médio ou equiva- da USP.
primeira opção poderá manifestar lente e respectivo histórico esco- Artigo 24 – Os candidatos
uma das seguintes condições de lar ou o diploma de curso superior selecionados que concorreram
matrícula: [S], [D] ou [M]. oficial devidamente registrado às vagas decorrentes de políticas
§ 3º – O candidato convocado e respectivo histórico escolar, específicas de ações afirmativas
apenas na 3ª Chamada poderá ressalvado o quanto previsto no deverão apresentar a documen-
manifestar somente a condição artigo 24 desta Resolução; tação constante no Artigo 22 e
de matrícula [S], sob pena de ser II – Documento de identidade sua habilitação para matrícula
eliminado do Concurso Vestibular oficial; em tais vagas dar-se-á por meio
de 2020. III – 1 (uma) fotografia recente, da análise do histórico escolar do
§ 4º – O candidato convocado com menos de um ano. ensino médio.
que, dentro dos prazos e formas § 1º – Candidatos que tenham I – Os candidatos que optaram
previstas no Manual do Candi- realizado no exterior, estudos pela modalidade de ações afirma-
dato deste Concurso Vestibular, equivalentes ao ensino médio, tivas devem apresentar históricos
não efetuar a etapa virtual da no todo ou em parte, deverão escolares que comprovem a reali-
matrícula, manifestando uma das apresentar reconhecimento de zação integral de seus estudos de
condições ([S], [D] ou [M]), será equivalência de estudos por Se- ensino médio em escolas públicas
definitivamente eliminado do Con- cretaria de Educação. brasileiras.
curso Vestibular, com exceção da § 2º – Serão aceitos como do- II – Os candidatos de que trata
situação prevista pelo § 5º deste cumento de identidade oficial os o Artigo 11, que optaram pela
artigo. seguintes documentos: modalidade de ações afirmativas,
§ 5º – O candidato matriculado I – documentos de identidade devem apresentar, nos casos
na condição [M] que for convoca- expedidos pelas Secretarias de em que cursaram parcialmente
do para remanejamento na 2ª ou Segurança Pública, pelas Forças o ensino médio, histórico escolar
na 3ª Chamada, caso queira se Armadas, pela Polícia Militar, que comprove que seus estudos
matricular no curso para o qual bem como Carteira Nacional de foram realizados integralmente
foi remanejado, deverá realizar a Habilitação (com foto) e Carteira em escolas públicas brasileiras,
etapa virtual da matrícula. O can- de Trabalho e Previdência Social; ou na falta deste, uma declaração
didato na condição [M] que tenha II – Documentos expedidos por de próprio punho para atestar
sido convocado para remaneja- Ordens ou Conselhos Profissio- que não frequentaram escolas
mento e que não efetue a etapa nais que, por lei federal, valem particulares;
virtual da matrícula no novo cur- como documento de identidade Parágrafo único – A pres-
so para o qual foi chamado terá em todo o País; tação de informações falsas ou a
sua condição automaticamente III – Carteira de Registro Nacio- apresentação de documentação
alterada para [S] no curso em nal Migratório (CRNM) ou Cartei- inidônea pelo estudante, apurada
que foi inicialmente matriculado, ra de identidade de Estrangeiro posteriormente à matrícula, em
independentemente da ordem de (CIE) ou passaporte válido, para procedimento que lhe assegure
preferência no ato da inscrição o candidato de nacionalidade es- o contraditório e a ampla defesa,
neste Concurso Vestibular. trangeira que comprove sua con- ensejará o cancelamento de sua
§ 6º – O candidato que optar dição temporária ou permanente matrícula junto à USP, sem pre-
pela condição [D] na matrícula es- no País; ou juízo das sanções penais eventu-
tará abdicando da vaga para a qual IV – Para o candidato solicitan- almente cabíveis.
foi convocado, mas permanecerá do refúgio no Brasil, será aceito Artigo 25 – Para ter direito
aguardando nova convocação nas Documento Provisório de Registro à ação afirmativa, os candidatos
Chamadas subsequentes. Nacional Migratório emitido pela selecionados que concorreram às
Artigo 22 – A etapa virtual da Polícia Federal do Brasil. vagas reservadas aos autodecla-
matrícula dos candidatos convo- § 3º – Para os candidatos rados pretos, pardos ou indígenas
cados para os cursos de gradua- autodeclarados indígenas que (PPI) que, independentemente da
Manual do
PROVAS
20
20
Edital do vestibular
Candidato
renda, tenham cursado integral- § 1º – Os candidatos convoca- divulgado eletronicamente no site
mente o ensino médio em esco- dos deverão efetivar a matrícula da FUVEST, www.fuvest.br, e sua
las públicas brasileiras, deverão virtual em até 48 horas após a ausência implicará o cancelamen-
possuir traços fenotípicos que os convocação e terão como única to automático da matrícula virtual
caracterizem como negro, de cor opção de matrícula a condição e a sua eliminação do Concurso
preta ou parda ou, no caso dos in- [S] para o curso para o qual foi Vestibular FUVEST 2020, sendo
dígenas não registrados civilmen- convocado, sob pena de ser eli- ineficazes todos os atos relaciona-
te como indígenas, apresentar a minado do Concurso Vestibular dos com este Concurso Vestibular
Certidão do registro administrati- FUVEST 2020. praticados até esse momento.
vo expedida pela FUNAI (RANI). § 2º – A convocação de can- § 1º – Para os candidatos
Artigo 26 – Os documentos didatos da Lista de Espera que convocados e matriculados em
escolares apresentados em língua tenham manifestado interesse qualquer das 3 (três) Chamadas,
estrangeira deverão estar visados ocorrerá consecutivamente no a confirmação presencial deverá
pela autoridade consular brasileira período de 26/02 a 06/03/2020, acontecer no período indicado no
no país de origem e acompanha- conforme disponibilização de Manual do Candidato, divulgado
dos da respectiva tradução oficial. vagas. eletronicamente no site da FU-
Parágrafo único – O pro- § 3º – É de exclusiva res- VEST, www.fuvest.br.
cedimento de autenticidade pela ponsabilidade dos candidatos § 2º – Para os candidatos ma-
autoridade consular é dispensado acompanhar as convocações, triculados após convocação pela
nos seguintes casos: periodicamente, no site da FU- Lista de Espera, a confirmação
I – Documentos apostilados de VEST, www.fuvest.br, e em seu presencial deverá acontecer no
acordo com os termos estabele- e-mail cadastrado no momento período indicado no Manual do
cidos pela Convenção da Apostila da inscrição. Candidato, divulgado eletroni-
de Haia de 5 de outubro de 1961; § 4º – A migração de vagas camente no site da FUVEST,
II – Documentos expedidos entre as modalidades de concor- www.fuvest.br.
pelas autoridades competentes rência (AC, EP e PPI) observará os
dos países que possuam acordos mesmos critérios apontados para VIII – Disposições Finais
internacionais firmados com o as chamadas conforme disposto Artigo 32 – Para os cursos
Brasil, expressos nesse sentido. no artigo 12. da USP, sábado é considerado
Artigo 27 – Nos termos Artigo 29 – Esgotada a Lista dia letivo.
da Resolução CoG 7.117 de de Espera especificada no Artigo Artigo 33 – O desrespeito às
23/09/2015, em situações excep- 13, as vagas não preenchidas normas que regem o Concurso
cionais, devidamente justificadas serão destinadas ao processo Vestibular FUVEST 2020, bem
e comprovadas, poderá ser aceita de seleção do SISU nos termos como a desobediência às ins-
matrícula sem a apresentação do Artigo 12 desta Resolução. truções e exigências registradas
de certificado de conclusão de Havendo ainda vagas remanes- no Manual do Candidato, além
Ensino Médio, a qual dependerá centes após este processo, as de sanções legais cabíveis, re-
da apresentação de documento, mesmas serão destinadas aos sultarão na desclassificação do
emitido por instituição de ensino, processos de Transferência Inter- candidato e, portanto, em sua
que ateste a conclusão do Ensino na e Externa. eliminação do Concurso Vestibu-
Médio pelo interessado. Neste Artigo 30 – A etapa presencial lar FUVEST 2020.
caso, o candidato terá 30 (trinta) com conferência de documentos Parágrafo único – É de ex-
dias para apresentar o certificado, poderá ser realizada por procura- clusiva responsabilidade do candi-
sob pena de, esgotado o prazo, ção, na seguinte forma: dato tomar conhecimento do teor
ser anulado o ato de matrícula. I – Por instrumento particular, de todas as informações cons-
Artigo 28 – Caso existam se o outorgante for maior de 18 tantes do Manual do Candidato
vagas após o período de matrícula anos; divulgado eletronicamente no site
virtual das 3 (três) Chamadas, II – Por instrumento público e da FUVEST, www.fuvest.br.
estas serão preenchidas mediante com assistência de um dos geni-
convocação a ser enviada direta-
Artigo 34 – Será expres-
tores ou do responsável legal, se o samente vedada, em qualquer
mente ao candidato por e-mail e outorgante for menor de 18 anos. hipótese, a permuta de vagas ou
divulgada no site da FUVEST, Artigo 31 – A etapa presencial
www.fuvest.br, de acordo com períodos entre candidatos classi-
de matrícula será obrigatória para
a ordem de classificação dos ficados no Concurso Vestibular
todos os candidatos que cumpri-
candidatos constantes da Lista de FUVEST 2020, ainda que se trate
ram a etapa virtual no período
Espera que tenham manifestado de cursos diurno e noturno da
fixado no Manual do Candidato,
interesse. mesma Unidade Universitária.
Manual do
PROVAS
20
20
Edital do vestibular
Candidato
Artigo 35 – É vedado o in- a ingresso em curso de graduação
gresso, em cursos de graduação da USP em 2020 pelo Concurso
da USP, aos alunos matriculados Vestibular FUVEST 2020, e para
em cursos de graduação de outra as quais tenham se esgotado os
instituição pública de ensino su- candidatos conforme disposto no
perior, cancelando-se a matrícula artigo 12, serão incorporadas ao
na USP, se tal ocorrência for ve- Processo de Seleção do SISU res-
rificada. peitado o calendário de chamadas
Artigo 36 – É vedada a re- e matrículas do SISU.
alização simultânea de mais de
Artigo 41 – Os casos omissos
serão decididos pela Pró-Reitoria
um curso de graduação na USP.
de Graduação.
O aluno já matriculado em curso
de graduação da USP e que, em
Artigo 42 – Esta Resolução
entrará em vigor na data de sua
virtude de aprovação no Concurso
publicação, revogadas as disposi-
Vestibular a que se refere esta
ções em contrário.
Resolução, efetuar matrícula em
qualquer outro curso desta Uni-
Publicada no Diário Oficial do Es-
versidade, será automaticamente
tado de São Paulo em 28/06/2019
desligado do anterior.
e retificada em 31/07/2019.
Artigo 37 – Não haverá revi-
são ou vista de provas, com ex-
ceção da vista da Redação (D1).
Observações:
§ 1° – Eventuais objeções As informações do Anexo I
a alguma questão do exame,
(Tabela de Vagas) e do Anexo
encaminhadas à FUVEST por re-
III (Tabela de Carreiras e Provas)
metente identificado, no prazo de
encontram-se na seção Carreiras
até 2 (dois) dias após a realização
e Cursos deste Manual.
de cada prova, serão analisadas
pelas bancas elaboradoras, desde
Os programas das disciplinas
que devidamente embasadas. do núcleo comum obrigatório do
§ 2º – Na hipótese de anulação Ensino Médio (Anexo II) estão
de questão do exame, será atri- apresentados a partir da página
buído a todos os candidatos pre- seguinte.
sentes na prova correspondente o
valor da questão anulada.
Artigo 38 – O Concurso Vesti-
bular de que trata esta Resolução
deverá observar o disposto no
artigo 4º da Resolução n° 7373
de 10 de julho de 2017.
Artigo 39 – Vagas destinadas
a ingresso em curso de gradua-
ção da USP em 2020 pelo SISU
do Ministério da Educação, nos
termos da Resolução USP n°
7373, de 10 de julho de 2017, e
não preenchidas, após todas as
chamadas do SISU, serão incor-
poradas ao Concurso Vestibular
a que se refere esta Resolução,
respeitado o calendário de cha-
madas e matrículas do Concurso
Vestibular FUVEST 2020.
Artigo 40 – Vagas destinadas
Manual do
PROVAS
20
20
Manual do
PROVAS
20
20
Programas
Candidato
diversas, originando os chamados seleção natural. significado evolutivo do surgimento
transgênicos; -Isolamento reprodutivo e formação da flor, do fruto e da semente;
(g) saber avaliar as vantagens de novas espécies. (c) conhecer os aspectos
e desvantagens dos avanços -Grandes linhas da evolução: fundamentais do desenvolvimento
das técnicas de clonagem, de conceito de tempo geológico; das angiospermas e compreender
manipulação do DNA e dos documentário fóssil; origem da como elas obtêm água e sais
“Projetos Genoma”, considerando vida; origem e evolução dos grandes minerais, realizam fotossíntese,
valores éticos, morais, religiosos, grupos de seres vivos; origem e transportam e armazenam
ecológicos e econômicos. evolução da espécie humana. nutrientes, relacionando os
Tópicos III. A DIVERSIDADE DA VIDA NA principais fatores ambientais e
-As bases moleculares da TERRA hormonais que interferem nesses
hereditariedade: estrutura do III.1. Vírus, bactérias, protistas e processos.
DNA; código genético e síntese fungos Tópicos
de proteínas; mutação gênica e a O candidato deve: -Características gerais de briófitas,
origem de novos alelos. (a) reconhecer os vírus como pteridófitas, gimnospermas e
-Fundamentos da Genética Clássica: parasitas intracelulares dependentes angiospermas.
conceito de gene e de alelo; as leis do metabolismo da célula hospedeira -Evolução das plantas e adaptações
da segregação e da segregação para se reproduzir; morfológicas e reprodutivas ao
independente; relação entre genes (b) compreender a etiologia, ambiente terrestre.
e cromossomos; meiose e sua os modos de transmissão e a -Angiospermas: organização
relação com a segregação e com a importância da prevenção de morfológica básica, crescimento
segregação independente; conceito doenças causadas por vírus (gripe, e desenvolvimento; nutrição e
de genes ligados; padrão de herança poliomielite, sarampo, varíola, febre transporte; reprodução.
de genes ligados ao cromossomo amarela, dengue); III.3. Animais
sexual. (c) conhecer a importância O candidato deve:
-Manipulação genética e clonagem: econômica e ecológica das bactérias; (a) reconhecer que todos os
aspectos éticos, ecológicos e (d) conhecer os modos de animais estão sujeitos aos mesmos
econômicos. transmissão e prevenção de doenças problemas para sua sobrevivência,
II.2. Processos de evolução orgânica causadas por bactérias e os princípios tais como, recepção de estímulos
O candidato deve: de tratamentos por antibióticos; do meio, integração e resposta,
(a) reconhecer a evolução como (e) caracterizar algas como obtenção, transformação e
teoria unificadora dos conhecimentos organismos autotróficos distribuição de alimento, trocas
biológicos, compreendendo a fotossintetizantes e compreender gasosas, equilíbrio de água e sais em
mutação como a fonte primária de sua importância ecológica; seus corpos, remoção de produtos
variabilidade genética e a seleção (f) conhecer os ciclos de vida finais do metabolismo de proteínas
natu ra l c o mo p r in c ip a l fo r ç a dos protozoários parasitas do e perpetuação da espécie;
direcionadora da evolução; ser humano para propor medidas (b) conhecer os ciclos de vida dos
(b) compreender a evolução como profiláticas adequadas; principais animais parasitas do ser
um processo relativo à população e (g) conhecer o papel ecológico humano de modo a compreender
não a indivíduos, compreendendo o desempenhado pelos fungos e as medidas profiláticas para se
papel do isolamento reprodutivo na sua importância econômica na evitarem essas parasitoses.
especiação; alimentação e na indústria. Tópicos
(c) conhecer os eventos marcantes Tópicos -Comparação dos principais grupos
da história da vida na Terra em sua -Características gerais e aspectos de animais (poríferos, cnidários,
dimensão espaçotemporal: origem básicos da reprodução dos vírus, platelmintes, nemátodas, moluscos,
da vida, evolução dos processos bactérias, protistas e fungos. anelídeos, artrópodes, equinodermos,
de obtenção de energia, surgimento -Importância ecológica e econômica peixes, anfíbios, répteis, aves e
da condição eucariótica e da desses organismos. mamíferos) quanto à alimentação,
multicelularidade, diversificação dos -Prevenção das principais doenças locomoção, respiração, circulação,
seres vivos no ambiente aquático humanas causadas por esses seres. excreção, osmorregulação e
e conquista do ambiente de terra III.2. Plantas reprodução, relacionando essas
firme, reconhecendo os fósseis O candidato deve: características aos respectivos
como evidência da evolução; (a) conhecer as adaptações hábitats.
(d) reconhecer a espécie humana morfológicas e os ciclos de vida dos -Ciclos de vida dos principais
como resultado do processo principais grupos de plantas, sem se animais parasitas do ser humano e
evolutivo. deter na memorização dos detalhes medidas profiláticas.
Tópicos de cada um, e relacionar a evolução III.4. A espécie humana
-Ideias fixista, lamarkista e darwinista dos processos reprodutivos com a O candidato deve:
como tentativas científicas para adaptação das plantas ao ambiente (a) reconhecer o organismo humano
explicar a diversidade de seres vivos, terrestre; como um sistema organizado e
influenciadas por fatores sociais, (b) conhecer a organização básica integrado ao ambiente, sujeito
políticos, econômicos, culturais, do corpo de uma angiosperma, aos mesmos problemas básicos
religiosos e tecnológicos. considerando a morfologia externa de sobrevivência que os outros
-Teoria sintética da evolução: da raiz, do caule e da folha, sem animais;
mutação e recombinação como detalhes histológicos da morfologia (b) compreender os princípios
fontes de variabilidade genética; interna, compreendendo o básicos que regem a digestão, a
Manual do
PROVAS
20
20
Programas
Candidato
absorção e o transporte de nutrientes, ecossistemas de conhecimento e capacidade de
a função cardíaca e a circulação do O candidato deve: reflexão investigativa, em situações
sangue e da linfa, as funções do (a) compreender a complexa inter- que tenham dimensão tanto prática,
sangue e da linfa, a imunidade, relação dos organismos nas cadeias quanto conceitual ou sociocultural.
a função renal e a regulação de e teias alimentares, reconhecendo Dessa forma, seu conhecimento físico
água e sais, a ventilação pulmonar, a importância da fotossíntese na não deverá reduzir-se à memorização
as trocas gasosas e o transporte manutenção da vida na Terra; ou ao uso automatizado de fórmulas,
de gases, a interação músculo- (b) compreender a dimensão mas deverá incluir a compreensão
esqueleto na estruturação do corpo espaçotemporal do estabelecimento das relações nelas expressas,
e na realização de movimentos, e o dos ecossistemas e as relações enfatizando-se a visão de mundo que
mecanismo da contração muscular; entre as diferentes espécies de uma os conceitos, leis e princípios físicos
(c) compreender os sistemas comunidade; proporcionam. Seu conhecimento
nervoso, sensorial e hormonal como (c) reconhecer os grandes biomas físico deve ser entendido como um
os responsáveis pelo controle das terrestres: tundra, taiga, campos e instrumento para a compreensão do
funções vitais: organização funcional desertos e os principais ecossistemas mundo que o rodeia.
do sistema nervoso, impulso nervoso brasileiros: florestas, cerrados, Na 1ª fase, o objetivo é avaliar um
e transmissão sináptica, receptores caatingas, campos, manguezais e conhecimento físico com maior
sensoriais (audição, visão, olfação, complexo pantaneiro. ênfase em seus aspectos prático
gustação) e receptores mecânicos, Tópicos e qualitativo, que se deve esperar
principais glândulas endócrinas, -O fluxo de energia e os ciclos da de qualquer cidadão universitário,
seus hormônios e suas funções; matéria nos ecossistemas. independente de sua futura área de
(d) conhecer os sistemas genitais -Dinâmica das populações e das formação.
masculino e feminino, compreender comunidades biológicas: crescimento, Na 2ª fase, deverá ser avaliada ainda
o controle hormonal dos eventos interações, equilíbrio e sucessão.
uma competência investigativa mais
ovarianos e uterinos no ciclo -Características gerais dos principais
aprofundada, além de um maior
menstrual, os modos de ação biomas terrestres e dos ecossistemas
domínio do instrumental físico e de
e as vantagens e desvantagens brasileiros.
abordagens quantitativas.
dos métodos contraceptivos, IV.2. Ecologia humana
A compreensão dos temas específicos
assim como as principais doenças O candidato deve:
de Física deverá ser avaliada num
sexualmente transmissíveis (DSTs), (a) analisar o crescimento
contexto em que estejam incluídos:
os modos de transmissão e a populacional humano e avaliar as
I. Reconhecimento de grandezas
importância da prevenção; perspectivas futuras, considerando
significativas para a interpretação
(e) compreender a saúde humana a produção de alimentos, o uso
de fenômenos físicos presentes em
como bem-estar físico, social do solo, a disponibilidade de água
e psicológico, reconhecendo a potável, o problema do esgoto, do situações cotidianas, experimentos
importância de procedimentos lixo e da poluição; simples, fenômenos naturais ou
individuais, coletivos e institucionais (b) reconhecer a necessidade de processos tecnológicos. Significado
na preservação da saúde individual manejo adequado dos recursos das grandezas físicas, além
e coletiva. naturais. dos procedimentos, unidades
Tópicos Tópicos e instrumentos de medida
-Estrutura básica e fisiologia dos -O crescimento da população correspondentes. Noção de
sistemas: tegumentar, muscular, humana e a utilização dos recursos ordem de grandeza, relações de
esquelético, respiratório, digestório, naturais, sob aspectos históricos e proporcionalidade e escala.
cardiovascular, imunitário, urinário, perspectivas. II. Compreensão dos princípios
endócrino, nervoso, sensorial e -Alterações provocadas nos gerais e leis da Física, seus
genital. ecossistemas pela atividade âmbitos e limites de aplicabilidade.
-Nutrição: requisitos nutricionais humana: erosão e desmatamento; Utilização de modelos adequados
fundamentais e desnutrição. poluição do ar, da água e do solo; (macroscópicos ou microscópicos)
-Reprodução: gametogênese, perda de hábitats e extinção de para a interpretação de fenômenos
concepção, contracepção, gravidez espécies biológicas. e previsão de comportamentos.
e parto; regulação neuroendócrina da -O problema do lixo, armazenamento Utilização de abordagens com ênfase
reprodução; doenças sexualmente e reciclagem; o problema do esgoto fenomenológica, especialmente em
transmissíveis. e o tratamento da água. temas mais complexos.
-Saúde: conceito e indicadores III. Domínio da linguagem física,
(expectativa de vida e índice de envolvendo representação gráfica,
mortalidade infantil); determinantes FÍSICA formulação matemática e/ou
sociais do processo saúde-doença; linguagem verbal-conceitual para
endemias e epidemias (aspectos As questões de Física terão como expressar ou interpretar relações
conceituais); a importância do objetivo avaliar a compreensão física entre grandezas e resultados de
controle ambiental, do saneamento do mundo natural e tecnológico, experiências.
básico, da vigilância sanitária e desenvolvida pelo candidato, IV. Reconhecimento da construção
epidemiológica e dos serviços de com especial ênfase aos temas e da Física, enquanto um processo
assistência à saúde; consumo de aspectos de maior significado para histórico. Contribuição da construção
drogas e saúde. sua participação e atuação no mundo da Física para o desenvolvimento
IV. OS SERES VIVOS E O AMBIENTE contemporâneo. tecnológico e sua dimensão
IV.1. Populações, comunidades e Espera-se que ele demonstre domínio sociocultural.
Manual do
PROVAS
20
20
Programas
Candidato
PROGRAMA 3. Processos de transferência de de funcionamento de eletroímãs,
Mecânica calor. transformadores e motores. Noção
I. Movimento, Forças e Equilíbrio 4. Propriedades dos Gases Ideais. de corrente alternada.
1. Movimento: deslocamento, 5. Interpretação cinética da 6. Fontes de energia elétrica: pilhas,
velocidade e aceleração (escalar e temperatura e escala absoluta de baterias, geradores.
vetorial). temperatura. XII. Ondas Eletromagnéticas
2. Forças modificando movimentos: VI. Calor e Trabalho 1. Ondas eletromagnéticas: fontes,
variação da quantidade de movimento, 1. Conservação da energia: características e usos das diversas
impulso de uma força, relação entre equivalente mecânico do calor, faixas do espectro eletromagnético.
força e aceleração. energia interna. 2. Modelo qualitativo para
3. Inércia e sua relação com sistemas 2. Máqu in as térmicas e seu transmissão e recepção de ondas
de referência. rendimento. eletromagnéticas.
4. Conservação da quantidade de 3. Irreversibilidade e limitações 3. Descrição qualitativa do
movimento (escalar e vetorial). Forças em processos de conversão calor/ funcionamento de comunicadores
de ação e reação. trabalho. (rádios, televisores, telefones).
5. Força peso, força de atrito, força Ondas, Som e Luz Interações, Matéria e Energia
elástica, força centrípeta. VII. Fenômenos Ondulatórios XIII. Interações, Matéria e Energia
6. Composição de forças, momento 1. Ondas e suas características. 1. Interações fundamentais da
de força e máquinas simples. 2. Ondas mecânicas: propagação, natureza: identificação, comparação
7. Condições de equilíbrio, centro superposição e outras características. de intensidades e alcances.
de massa. 3. Som: propagação e outras 2. Estrutura da matéria. Modelo
8. Descrição de movimentos: características. atômico: sua utilização na explicação
movimento linear uniforme e 4. Luz: propagação, trajetória e da interação da luz com diferentes
outras características. meios. Conceito de fóton. Fontes
uniformemente variado; movimento
5. Reflexão, refração, difração e de luz.
bidimensional (composição de
3. Estrutura nuclear: constituição
movimentos); movimento circular interferência de ondas.
dos núcleos, sua estabilidade e
uniforme. 6. Luz: natureza eletromagnética,
vida média. Radioatividade, fissão
II. Energia Mecânica e sua cor, dispersão.
e fusão. Energia nuclear.
Conservação VIII. Instrumentos Óticos
4. Riscos, benefícios e procedimentos
1. Trabalho de uma força. Potência. 1. Imagens obtidas por lentes e
adequados para o uso de radiações.
2. Energia cinética. Trabalho e espelhos: reflexão e refração.
5. Fontes de energia, seus usos
variação de energia cinética. 2. Instrumentos óticos simples
sociais e eventuais impactos
3. Sistemas conservativos: energia (incluindo o olho humano e lentes
ambientais.
potencial, conservação de energia corretivas).
mecânica. Eletromagnetismo
4. Sistemas dissipativos:
conservação da energia total.
IX. Cargas e Campos Eletrostáticos
1. Carga elétrica: quantização e
HISTÓRIA
III. O Sistema Solar e o Universo conservação. Este programa está constituído por
1. O Sistema Solar: evolução 2. Campo e potencial elétrico. um conjunto de temas que tratam
histórica de seus modelos. 3. Interação entre cargas: força e da História do Brasil, da América
2. Lei da Gravitação Universal. energia potencial elétrica. e Geral, esta última centrada no
3. Movimento dos corpos celestes, 4. Eletrização; indução eletrostática. Mediterrâneo e na Europa. Do
satélites e naves no espaço. X. Corrente Elétrica candidato, espera-se que, com base
4. Campo gravitacional. Significado 1. Corrente Elétrica: abordagem no conhecimento desses conteúdos,
de g. macroscópica e modelo saiba
5. O surgimento do Universo e sua microscópico. a) operar com os conceitos básicos
evolução. 2. Propriedades elétricas dos do saber histórico: com a relação
IV. Fluidos materiais: condutividade e passado-presente e as várias
1. Pressão em líquidos e sua resistividade; condutores e isolantes. modalidades do tempo histórico;
transmissão nesses fluidos. 3. Relação entre corrente e diferença b) identificar, distinguir e relacionar
2. Pressão em gases. Pressão de potencial (materiais ôhmicos e fenômenos históricos;
atmosférica. não ôhmicos). Circuitos simples. c) que o passado pode ser conhecido
3. Empuxo e condições de equilíbrio 4. Dissipação de energia em através das mais variadas fontes,
em fluidos. resistores. Potência elétrica. que vão muito além dos documentos
4. Vazão e continuidade em regimes XI. Eletromagnetismo oficiais;
de fluxo constante. 1. Campos magnéticos e ímãs. d) que o uso, compreensão e
Termodinâmica Campo magnético terrestre. valorização dessas fontes dependem
V. Propriedades e Processos Térmicos 2. Correntes gerando campos das interpretações dos historiadores
1. Calor, temperatura e equilíbrio magnéticos (fios e bobinas). e estas, por sua vez, do contexto em
térmico. 3. Ação de campos magnéticos: que eles vive(ra)m.
2. Propriedades térmicas dos força sobre cargas e correntes.
materiais: calor específico (sensível), 4. Modelo microscópico para ímãs PROGRAMA
dilatação térmica, condutividade e propriedades magnéticas dos I - História do Brasil
térmica, calor latente (mudanças materiais. 1. A pré-história e as origens do
de fase). 5. Indução eletromagnética. Princípio homem americano.
Manual do
PROVAS
20
20
Programas
Candidato
2. Populações indígenas do Brasil: 12. Militarismo, democracia e 14. Expansão/crescimento do mundo
experiências antes da conquista, ditadura na América Latina nos urbano, as novas tecnologias e os
resistências e acomodações à séculos XX e XXI. novos agentes sociais e políticos.
colonização. 13. Manifestações culturais na América 15. Conflitos étnico-religiosos nos
3. O sistema colonial: organização nos séculos XX e XXI. séculos XX e XXI.
política e administrativa. 14. Questões políticas da atualidade.
4. A economia colonial: extrativismo, III - História Antiga
agricultura, pecuária, mineração e 1. Culturas e Estados no Antigo QUÍMICA
comércio. Oriente Próximo.
5. A interiorização e a formação das 2. O mundo grego. A Química exerce um relevante
fronteiras. 3. O mundo romano. papel no desenvolvimento científico,
6. Escravos e homens livres na IV - História Medieval tecnológico, econômico e social do
Colônia. 1. O cristianismo, a Igreja Católica mundo moderno. Neste sentido,
7. Religião, cultura e educação na e os reinos bárbaros. é de fundamental importância
Colônia. 2. Os mundos do Islão e de Bizâncio. que o estudante do Ensino Médio
8. Os negros no Brasil: culturas e 3. Economia, sociedade e política compreenda as transformações
confrontos. no feudalismo. químicas que ocorrem no mundo
9. Rebeliões e tentativas de 4. O desenvolvimento do comércio, físico, de maneira a poder avaliar
emancipação. o crescimento urbano e a vida criticamente fatos do cotidiano
10. O período joanino e a cultural. e informações recebidas por
Independência. 5. A crise do século XIV. diversas fontes de divulgação do
11. Primeiro Reinado e Regência: V- História Moderna conhecimento, tornando-se capaz de
organização do Estado e lutas 1. O Renascimento. tomar decisões enquanto indivíduo
políticas. 2. As reformas religiosas e a e cidadão.
12. Segundo Reinado: economia, Inquisição. Desse modo, considera-
política e manifestações culturais. 3. O Estado moderno e o Absolutismo se importante que, em vez de
13. Escravidão, indígenas e homens monárquico. memorização extensa, o candidato
livres no século XIX. demonstre capacidade de observar e
4. Antigo Regime e Ilustração.
14. Imigração e abolição. descrever fenômenos e de formular
5. As Revoluções inglesas do século
15. A crise do Império e o advento para eles modelos explicativos,
XVII e a Revolução francesa de
da República. relacionando os materiais e as
1789.
16. Confrontos e aproximações transformações químicas ao sistema
6. Revolução industrial e capitalismo.
entre Brasil, Argentina, Uruguai e produtivo e ao meio ambiente.
VI - História Contemporânea
Paraguai (séculos XIX, XX e XXI). Na sequência, são apresentadas
1. A Europa em guerra e em equilíbrio
17. Movimentos sociais no campo e algumas considerações sobre o
(1789 -1830): Napoleão, Congresso
nas cidades no período republicano. conteúdo programático que é
de Viena e Restauração.
18. Política e Cultura no Brasil detalhado a seguir.
2. A Europa em transformação
República. Espera-se que o vestibulando tenha
(1830 -1871): as revoluções
19. As transformações da condição conhecimento de equações usuais e
feminina depois da 2 a Guerra liberais, nacionalistas e socialistas.
de nomes e fórmulas químicas das
Mundial. 3. A Europa em competição
substâncias mais comuns.
20. O sistema político atual. (1871-1914): imperialismo, Os modelos atômicos deverão
II - História da América neocolonialismo e belle époque. restringir-se apenas aos clássicos,
1. Culturas indígenas: maias, 4. O capitalismo nos séculos XIX não incluindo os modelos quânticos
astecas e incas. e XX. (orbitais atômicos, moleculares e
2. A conquista da América 5. Classes e interesses sociais em hibridização).
espanhola: dominação e resistência. conflito nos séculos XIX e XX. A Tabela Periódica deverá ser
3. As colonizações espanhola e 6. Arte e cultura nos séculos entendida como uma sistematização
inglesa: aproximações e diferenças. XIX e XX: do eurocentrismo ao das propriedades físicas e químicas
4. Formas de trabalho compulsório multiculturalismo. dos elementos e, assim, seu uso
nas Américas no período colonial. 7. As duas grandes guerras mundiais estará presente ao longo de todo o
5. Ideias e movimentos pela (1914 -1945). programa.
independência política nas Américas. 8. As revoluções socialistas: Rússia Quanto ao aspecto quantitativo,
6. A formação dos Estados nacionais e China. espera-se do candidato a capacidade
(América Latina e Estados Unidos). 9. As décadas de 20 e 30: crises, de efetuar cálculos estequiométricos
7. EUA: expansão para o Oeste e conflitos e experiências totalitárias. elementares, envolvendo grandezas
Guerra de Secessão. 10. Bipolarização do mundo e como massa, volume, massa molar,
8. Modernização, urbanização e Guerra Fria. quantidade de matéria, entalpia,
industrialização na América Latina 11. Descolonização e principais etc. Será avaliada, também, a
no século XX. movimentos de libertação nacional sua habilidade em cálculos
9. Revoluções na América Latina na Ásia e África. que envol vam concentração,
(México e Cuba). 12. Os conflitos no mundo árabe e percentagens e constantes
10. Crise de 1929, New Deal e a a criação do Estado de Israel. físico-químicas. Considera-
hegemonia dos EUA no pós-guerra. 13. A queda do muro de Berlim, o fim se importante a capacidade de
11. Estado e reforma política: Lázaro do socialismo real e a desintegração lidar com relações quantitativas,
Cárdenas e Juan Domingo Perón. da URSS. envolvendo as variáveis pressão,
Manual do
PROVAS
20
20
Programas
Candidato
volume, temperatura e quantidade vez que muitas reações envolvem 2.2.3. Ligação metálica.
de matéria. substâncias nesse estado físico. 2.3. Substâncias iônicas
As relações de massa e de 1.1. Reconhecimento das 2.3.1. Principais compostos dos
volume, assim como os cálculos transformações químicas: mudança grupos: cloreto, carbonato, sulfato,
estequiométricos, deverão ser de cor, formação/desaparecimento nitrato e fosfato e suas aplicações.
encarados como consequências de sólidos numa solução, absorção/ 2.3.2. Ligação iônica.
diretas da existência de átomos, liberação de energia, desprendimento 2.4. Substâncias moleculares
que tomam parte em proporções de gases. 2.4.1. Hidrogênio, oxigênio,
definidas na constituição das 1.2. Interpretação das nitrogênio, cloro, amônia:
substâncias. transformações químicas: propriedades e usos.
No tocante à Química Orgânica, 1.2.1. Evolução do modelo atômico: 2.4.2. Ligação covalente.
espera-se que o candidato tenha do modelo corpuscular de Dalton ao 2.4.3. Polaridade das ligações.
a capacidade de reconhecer modelo de Rutherford-Bohr. 2.4.4. Interações intermoleculares:
grupos funcionais e de entender os 1.2.2. Átomos e moléculas: van der Waals e ligação de hidrogênio.
principais tipos de reações, sabendo número atômico, número de massa, 2.5. A indústria química
aplicá-los aos compostos mais isótopos, massa molar e constante 2.5.1. Obtenção e aplicações
simples. Considera-se importante de Avogadro. industriais de hidrogênio, oxigênio,
o conhecimento das propriedades 1.2.3. Reações químicas. nitrogênio, cloro, hidróxido de sódio,
e dos usos de algumas substâncias 1.3. Representação das amônia, óxido de cálcio, ácido
relevantes para a atividade humana, transformações químicas: clorídrico, ácido sulfúrico e ácido
em especial, das substâncias de 1.3.1. Representação simbólica dos nítrico.
importância industrial (petróleo, elementos e substâncias. 2.5.2. Implicações ambientais da
gás natural, álcoois, sabões e 1.3.2. Equação química, produção e da utilização desses
detergentes, macromoléculas balanceamento, número de produtos industriais.
naturais e sintéticas). oxidação. 2.6. Ciclos de dióxido de carbono,
A experimentação, tanto a realizada 1.4. Aspectos quantitativos das enxofre e nitrogênio na natureza.
em âmbito estrito de laboratório, transformações químicas: Implicações ambientais.
quanto a realizada de maneira 1.4.1. Leis de Lavoisier, Proust e 3. A ÁGUA NA NATUREZA
menos formal, mas sistematizada, Gay-Lussac. É imprescindível notar que, apesar
no cotidiano, constitui aspecto 1.4.2. Leis dos gases, equação de de a água ser abundante na Terra,
fundamental do aprendizado da estado do gás ideal. sua disponibilidade na forma de
Química. Assim sendo, todos os 1.4.3. Cálculos estequiométricos: água potável, ou mesmo para uso
itens do programa poderão envolver massa, volume, mol, massa molar, industrial, é extremamente limitada.
experimentação científica. Espera-se volume molar dos gases. O adensamento populacional e a
que o candidato tenha habilidades 2. PROPRIEDADES E UTILIZAÇÃO expansão da atividade industrial
específicas, tais como registrar e DOS MATERIAIS vêm, de um lado, aumentando a
analisar dados, organizá-los em Espera-se o conhecimento de algumas demanda por água e, de outro,
tabelas e gráficos, reconhecer a substâncias importantes na economia reduzindo sua oferta, este último
finalidade de materiais de laboratório do País, em termos da ocorrência fator ocorrendo em virtude da
em montagens experimentais, das matérias-primas, da produção crescente poluição da água. Um
propor materiais adequados para industrial, das propriedades, da tratamento mais sofisticado da água
a realização de experimentos, utilização e do descarte dessas torna-se necessário e o tratamento
bem como tenha conhecimento substâncias. Conhecer as ligações de esgotos, imperativo. As
de aparelhagens de laboratório químicas nos elementos e nos propriedades da água, tais como sua
usadas em operações básicas como compostos que constituem tais capacidade de dissolver substâncias,
filtração, destilação e titulação. substâncias é essencial. Interações seu calor de vaporização e seu
As questões formuladas no intermoleculares precisam ser calor específico, devem servir
vestibular conterão todos os reconhecidas como determinantes de de base para o entendimento de
dados necessários e avaliarão, propriedades físicas de substâncias, sua importância na Terra e das
principalmente, habilidades de tais como temperatura de ebulição e medidas que podem ser tomadas
compreensão, interpretação e solubilidade. para aumentar sua disponibilidade.
análise das informações recebidas. 2.1. Elementos e suas substâncias As propriedades de ácidos e bases
PROGRAMA 2.1.1. A tabela periódica: reatividade precisam ser conhecidas para
1. TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS dos metais alcalinos, metais permitir distinguir essas substâncias
A existência de relações de massa fixas alcalinoterrosos e halogênios. entre si e de outras. A ação
entre reagentes e produtos, permitindo 2.1.2. Estados físicos da matéria – de ácidos, inclusive de ácidos
os cálculos estequiométricos, deve mudanças de estado. oxidantes, sobre alguns metais, é
ser reconhecida como consequência 2.1.3. Separação de componentes de grande importância.
da descontinuidade da matéria, de mistura: filtração, decantação, 3.1. Estrutura da água, propriedades,
isto é, da presença de átomos e destilação simples e fracionada, importância para a vida e seu ciclo
moléculas em sua constituição. O cristalização e cromatografia em na natureza.
balanceamento de reações, inclusive papel. 3.2. Interações da água com outras
de oxirredução, constitui requisito 2.2. Metais substâncias
importante para a realização de 2.2.1. Alumínio, cobre e ferro: 3.2.1. Processo de dissolução,
cálculos estequiométricos. Para este ocorrência, obtenção industrial, curvas de solubilidade.
fim, também o conhecimento das propriedades e utilização. 3.2.2. Concentrações (percentagem,
leis dos gases é fundamental, uma 2.2.2. Ligas: latão, bronze e aço. ppm, g/L, mol/L).
Manual do
PROVAS
20
20
Programas
Candidato
3.2.3. Aspectos qualitativos dos importante saber calcular a variação são necessárias, devido à presença
efeitos do soluto nas seguintes de entalpia numa transformação marcante deles em nosso dia a dia.
propriedades da água: pressão de química a partir de entalpias de 7.1. Características gerais
vapor, temperatura de congelamento, formação, entalpias de combustão 7 . 1 . 1 . Fó rmu l as estru tu ra is;
temperatura de ebulição e pressão ou de variações de entalpia em reconhecimento das principais classes
osmótica. outras reações, bem como a partir de compostos (hidrocarbonetos,
3.3. Estado coloidal de energias de ligação. Espera-se álcoois, éteres, haletos de alquila,
3.3.1. Caracterização e propriedades. do candidato o reconhecimento aminas, aldeídos, cetonas, ácidos
3.3.2. Aplicações práticas. dos componentes de pilhas e cubas carboxílicos, ésteres e amidas).
3.4. Ácidos, bases, sais e óxidos eletrolíticas e a compreensão dos Isomeria.
3.4.1. Ácidos e bases (conceito de fenômenos que ocorrem nesses 7.1.2. Propriedades físicas dos
Arrhenius). processos. Os potenciais padrão compostos orgânicos.
3.4.2. Principais propriedades de redução devem ser entendidos 7.1.3. Fórmulas estruturais e nomes
dos ácidos e bases: indicadores, como uma quantificação da série oficiais de compostos orgânicos
condutibilidade elétrica, reação com eletroquímica. simples contendo apenas um grupo
metais, reação de neutralização. 5.1. Transformações químicas e funcional. Nomes usuais: etileno,
3.4.3. Usos de ácido clorídrico, ácido energia térmica acetileno, álcool metílico, álcool
sulfúrico, ácido nítrico, amônia e 5.1.1. Calor nas transformações etílico, formaldeído, acetona, ácido
hidróxido de sódio. químicas. Entalpia. acético, tolueno.
3.4.4. Óxidos de carbono, nitrogênio, 5.1.2. Princípio da conservação da 7.2. Reações em química orgânica:
enxofre, metais alcalinos, metais energia, energia de ligação. Principais tipos de reação:
alcalinoterrosos; interação com água; 5.2. Transformações químicas e substituição, adição, eliminação,
poluição atmosférica. energia elétrica oxidação, redução, esterificação e
3.5. Poluição e tratamento da água. 5.2.1. Produção de energia elétrica: hidrólise ácida e básica.
4. DINÂMICA DAS TRANSFORMAÇÕES pilha. 7.3. Química orgânica no cotidiano
QUÍMICAS 5.2.2. Consumo de energia elétrica: 7.3.1. Hidrocarbonetos. Petróleo e
É importante reconhecer os fatores eletrólise. gás natural: origem, ocorrência e
que influem na velocidade das 5.2.3. Representação das composição; destilação do petróleo
reações químicas e ter familiaridade transformações que ocorrem na pilha (principais frações: propriedades
com gráficos de concentração de e no processo de eletrólise por meio e usos); combustão; implicações
reagentes e produtos em função do de equações químicas balanceadas. ambientais. Etileno, acetileno,
tempo. É fundamental a caracterização 5.2.4. Interpretação e aplicação de benzeno, tolueno e naftaleno;
de equilíbrios químicos, tanto em potenciais padrão de redução. propriedades e usos.
fase gasosa, quanto em solução, 6. TRANSFORMAÇÕES NUCLEARES 7.3.2. Álcoois: produção de etanol:
incluindo-se a dissociação de ácidos NATURAIS E ARTIFICIAIS fermentação alcoólica; álcoois como
e a hidrólise de sais de ácidos fracos Neste item são importantes o combustíveis: metanol e etanol;
e bases fracas. O conhecimento conhecimento das propriedades e da implicações ambientais.
da perturbação de equilíbrios e origem de raios alfa, beta e gama, a 7.3.3. Triglicerídeos (gorduras
dos fatores que a desencadeiam é representação de reações nucleares e óleos), sabões e detergentes.
considerado essencial. Espera-se do e o conceito de meia-vida e sua Obtenção, propriedades e usos.
candidato a capacidade de realização aplicação. 7.3.4. Macromoléculas. Polímeros
de cálculos simples envolvendo 6.1. Conceitos fundamentais da naturais: carboidratos e proteínas;
constantes de equilíbrio. radioatividade: emissões alfa, beta estrutura e propriedades. Polímeros
4.1. Velocidade das transformações e gama; propriedades. sintéticos: polímeros de adição (po-
químicas 6.2. Reações nucleares: fissão e lietileno, poliestireno, PVC e teflon) e
4.1.1. Fatores que influenciam a fusão nucleares. polímeros de condensação (poliéster
velocidade da reação. 6.3. Radioisótopos e meia-vida. e poliamida); estrutura, propriedades,
4.1.2. Colisões moleculares. Energia 6.4. Usos da energia nuclear e produção e uso, reciclagem e implica-
de ativação. implicações ambientais. ções ambientais.
4.2. Equilíbrio em transformações 7. COMPOSTOS ORGÂNICOS
químicas Os compostos orgânicos ocupam
4.2.1. Caracterização macroscópica posição privilegiada na Química, não MATEMÁTICA
e microscópica (dinâmica) do estado só pelo fato de constituírem a maioria
de equilíbrio. dos compostos conhecidos, mas Conhecimentos matemáticos
4.2.2. Constante de equilíbrio. também por sua importância para a são aplicados na interpretação
4.2.3. Perturbação do equilíbrio. vida e presença em nosso cotidiano, na de fenômenos, em diferentes
4.2.4. Produto iônico da água, pH. forma de uma variedade de materiais áreas da ciência, nas atividades
4.2.5. Equilíbrios em solução com que temos contato. Assim tecnológicas e cotidianas. O cidadão
envolvendo ácidos, bases e sais. sendo, o conhecimento das principais necessita da capacidade de leitura
5. ENERGIA NAS TRANSFORMAÇÕES funções orgânicas é essencial, bem e interpretação de informações
QUÍMICAS como de alguns compostos mais por gráficos ou outras formas
A compreensão das manifestações comuns, sendo, nesse caso, desejável de linguagem matemática, de
de calor que acompanham conhecer nomes oficiais e usuais e percepção da coerência ou não
transformações químicas, incluindo- fórmulas estruturais. Noções sobre de uma argumentação, bem como
se a fusão, a vaporização e a alguns tipos de compostos, tais como da competência para formular
dissolução, é essencial. Assim, é gorduras, detergentes e polímeros suas próprias ideias de forma
Manual do
PROVAS
20
20
Programas
Candidato
consistente, para uma inserção interpretar descontos, entender ou imaginadas, através de seus
crítica e autônoma na sociedade reajustes salariais, escolher elementos e propriedades, bem
contemporânea. aplicações financeiras, etc. Daí como de poder representá-las por
Dentro deste espírito, espera-se a importância da Matemática meio de desenho geométrico.
que o candidato demonstre possuir Financeira com suas aplicações Na resolução de diferentes situações-
domínio da linguagem básica práticas. problema, seguramente se faz
e compreensão dos conceitos Sistemas lineares e matrizes necessária uma boa capacidade de
fundamentais da Matemática, são instrumentos da linguagem visão geométrico-espacial, o domínio
tratados no Ensino Fundamental matemática na modelação de das ideias de proporcionalidade
e Médio, de forma a saber aplicá- s i t u a ç õ e s- p r o b le ma , a lém d e e semelhança, a compreensão
los em situações diversas e representarem técnicas de grande dos conceitos de comprimento,
relacioná-los entre si e com outras utilidade para outros domínios da área e volume, bem como saber
áreas do conhecimento. Ele deve matemática de nível superior. calculá-los. Deve-se salientar que
saber reconhecer representações TÓPICOS a semelhança de triângulos permitiu
equivalentes de um mesmo 1.1. Números inteiros: compreensão o desenvolvimento da trigonometria
conceito, relacionar procedimentos dos algoritmos das quatro operações do triângulo retângulo, criada para
associados às diferentes áreas, fundamentais no sistema decimal solucionar problemas práticos de
analisar e valorizar informações de numeração, divisibilidade e a cálculo de distâncias inacessíveis.
provenientes de diferentes fontes, decomposição em fatores primos. Por outro lado, as noções de
utilizando ferramentas matemáticas 1.2. Insuficiência dos números semelhança e congruência nos
para formar uma opinião própria inteiros para a comparação de remetem também aos fundamentos
que lhe permita expressar-se grandezas e para medir partes de da própria Geometria.
criticamente sobre problemas da um todo: razões e proporções; os Saber utilizar as coordenadas
Matemática, das outras áreas números racionais; operações e a cartesianas de pontos no
do conhecimento e da realidade. relação de ordem entre números espaço possibilita a descrição
Será priorizada a avaliação da racionais; representação decimal de objetos geométricos numa
capacidade de raciocínio, sem dar dos números racionais e sua relação linguagem algébrica, ampliando
ênfase à memorização de fórmulas, com PG. consideravelmente os horizontes
à mecanização de técnicas ou a 1.3. Insuficiência dos números da modelagem e da resolução de
cálculos excessivos, desvinculados racionais para medir segmentos problemas geométricos, por meio da
de contexto significativo ou de a partir de uma unidade fixada; o interação entre essas duas áreas da
aplicações relevantes, dentro ou conceito de número irracional e a matemática.
fora da Matemática. representação decimal dos números TÓPICOS
Na 1a fase do Vestibular, o objetivo reais. 2.1. Características, elementos
é avaliar o candidato quanto ao 1.4. Insuficiência dos números e propriedades geométricas
domínio e utilização da linguagem reais para a resolução de equações (tais que: vértices, arestas,
e quanto à compreensão de algébricas de 2 o e 3 o graus; o lados, alturas, ângulos, focos,
conceitos e procedimentos da conceito de número complexo e diretrizes, convexidade, número de
matemática elementar, bem como suas representações - geométrica, diagonais,...) das seguintes figuras
quanto à capacidade de aplicá-los algébrica e trigonométrica; planas e espaciais: polígonos,
na resolução de problemas. interpretação algébrica e geométrica círculos, setores circulares, elipses,
Na 2a fase, além destes aspectos, das operações e das raízes de parábolas, hipérboles, prismas,
pretende-se também avaliar o números complexos – raízes da pirâmides, esfera, cilindros, cones
candidato quanto ao domínio unidade. e troncos.
de conceitos, ferramentas 1.5. Matemática financeira como 2.2. Congruência e Semelhança
e procedimentos matemáticos instrumento para a resolução de figuras planas e espaciais.
necessários para o aprofundamento de problemas: os conceitos de Razões entre comprimentos, áreas
de estudos em áreas de ciências porcentagem, juro simples e juro e volumes de figuras semelhantes.
exatas, bem como quanto composto e sua relação com PA e Teorema de Tales e aplicações:
à capacidade de utilizá-los em PG, respectivamente. problemas envolvendo semelhança,
situações-problema mais abstratas. 1.6. Sistemas lineares e matrizes somas dos ângulos internos e
como organização e sistematização externos de polígonos. Casos
PROGRAMA de informações; discussão e de semelhança e congruência
1. CONCEITOS E RELAÇÕES resolução de sistemas lineares (de de triângulos e aplicações.
NUMÉRICAS BÁSICAS E APLICAÇÕES até 4 equações e até 4 incógnitas) por Trigonometria do triângulo retângulo
Conhecer os problemas nodais que escalonamento ou por substituição como instrumento para a resolução
impulsionaram a necessidade de de variáveis. de problemas: seno, cosseno e
ampliação dos campos numéricos 2. GEOMETRIA tangente de ângulos agudos como
e dominar os conceitos básicos A utilização de conhecimentos razão de semelhança nos triângulos
que deles surgiram proporciona, geométricos para leitura, retângulos.
ao indivíduo, uma inserção mais compreensão e ação sobre a 2.3. Eixos e planos de simetrias
completa na cultura universal realidade tem longa tradição na de figuras planas ou espaciais.
desenvolvida por homens e mulheres história da humanidade. É inegável Reconhecimento das seções planas
ao longo da História. a importância de saber caracterizar de cones e as definições de elipse,
O cidadão frequentemente necessita as diferentes formas geométricas parábola e hipérbole como lugar
lidar com dívidas ou crediários, e espaciais, presentes na natureza geométrico. Aplicações.
Manual do
PROVAS
20
20
Programas
Candidato
2.4. Relações métricas nas figuras direta e global, ganha cada vez mais como forma de apresentação de
geométricas planas e espaciais. destaque na era da comunicação. informações. Pesquisas de opinião,
O teorema de Pitágoras: lei dos Ganham, assim, relevância especial pesquisas sobre preços, sobre
senos e cossenos, aplicações em não só a capacidade de leitura e epidemias e outros temas de interesse
problemas bi e tridimensionais tais interpretação de gráficos funcionais, social, ambiental ou econômico são
que: cálculo de diagonais, alturas, conferindo significado às variações noticiadas frequentemente, sempre
raios, etc. Comprimentos (ou das grandezas envolvidas, mas permeadas de porcentagens ou
perímetros), áreas (ou superfícies também a competência de saber outros indicadores, de gráficos,
de sólidos) e volumes. analisá-los para estimar resultados tabelas e, não raro, inferindo
2.5. Construções com régua e fazer previsões. Por outro lado, no consequências prováveis e forjando
e compasso no plano: retas que tange à interação entre diferentes opiniões.
perpendiculares e paralelas; áreas da própria Matemática, os Para poder interpretar de forma
mediatriz de segmento; divisão de gráficos funcionais são ferramentas autônoma e crítica tais informações,
segmentos em partes proporcionais; importantes para tornar mais o indivíduo deve ser capaz de
bisseção de ângulos; polígonos significativas as resoluções de compreender bem a linguagem
regulares (inscritos e circunscritos); equações e inequações algébricas. pictográfica, compreender
triângulos quaisquer (com a TÓPICOS a importância da amostra para
determinação de seus elementos). 3.1. A noção de função como as conclusões de uma pesquisa
Problemas de tangência, envolvendo instrumento para lidar com variação e ter claro que a atribuição de
circunferências. de grandezas. Os conceitos de probabilidades é, sobretudo, uma
2.6. Geometria Analítica: domínio e imagem. Caracterizações forma de quantificar a incerteza
coordenadas cartesianas de e representações gráficas e quanto ao resultado a ser obtido.
pontos no plano e no espaço. algébricas das seguintes funções: Em diferentes áreas e atividades
Distância entre pontos no plano funções módulo, polinomiais de 1o profissionais, são de grande utilidade
e no espaço e problemas bi e e 2o graus, raiz quadrada, f(x)=xn, as capacidades de reconhecer o
tridimensionais simples envolvendo f(x)=1/x, f(x)=1/x², funções caráter aleatório de fenômenos,
esses conceitos. Equações de exponenciais e logarítmicas (cálculo utilizar processos de contagem em
retas no plano: significado dos de valores aproximados em casos situações-problema, representar
coeficientes na equação normal, de expoentes irracionais) e as frequências relativas, construir
paralelismo e perpendicularismo; funções seno, cosseno e tangente espaços amostrais e calcular
distância de ponto a reta. (definições geométricas no ciclo probabilidades.
Equa ç õ e s d e c ir c u n fe r ê n c ia s trigonométrico e valores nos arcos Ressaltamos que, na resolução
no plano: reconhecimento do notáveis) e suas transladadas. de problemas de contagem, o
centro, raio, retas secantes e Aplicações. importante é a habilidade de raciocínio
tangentes. Aplicações. Equações e 3.2. Reconhecimento e interpretação combinatório. É fundamental
inequações a duas incógnitas como de gráficos de funções: domínio, valorizar o desenvolvimento da
representação algébrica de Lugares imagem, valores destacados no capacidade de formular estratégias
Geométricos no plano. gráfico (máximos, mínimos, zeros), para a organização dos dados em
3. FUNÇÕES biunivocidade, periodicidade, agrupamentos que possam ser
Mais recentes na História da simetrias, intervalos de crescimento contados corretamente, tendo
Matemática do que os Números, a e decrescimento, análise da variação em vista que a mera aplicação de
Geometria ou a Álgebra, as funções da função. Aplicações em situações- fórmulas não nos permite resolver
têm um papel de grande destaque problema de contexto variado, a maior parte dos problemas de
no interior daquela disciplina por incluindo estimativas ou previsões contagem.
serem instrumentos eficazes na de valores. TÓPICOS
modelagem de problemas reais 3 .3 . Equações e i nequações 4.1. Problemas de contagem: o
ou imaginados e por fornecerem envolvendo funções: resoluções princípio fundamental da contagem,
formas eficientes de estudá-los. gráficas e algébricas. Identidades o princípio aditivo, a divisão como
Assim, por exemplo, é importante funcionais importantes: princípio um processo de redução de
entender que fenômenos periódicos de identidade polinomial, produtos agrupamentos repetidos. Resolver
são descritos principalmente com notáveis e fatoração de polinômios, problemas envolvendo a contagem
funções trigonométricas; que principais identidades trigonométricas, de diferentes tipos de agrupamentos.
certas situações de crescimento propriedades básicas de logaritmos e Binômio de Newton.
ou decrescimento rápido podem exponenciais. Desigualdade triangular 4.2. Probabilidade de um evento
ser representadas por funções para módulos. Aplicações em num espaço equiprovável:
exponenciais; que distâncias podem situações-problema. construção de espaços amostrais
ser expressas utilizando a função 4. COMBINATÓRIA, PROBABILIDADE finitos e representação através de
módulo e que a função logaritmo E ESTATÍSTICA frequências relativas. Probabilidade
surgiu para permitir simplificações O desenvolvimento do espírito da união e da interseção de eventos.
no cálculo de produtos ou potências crítico, da capacidade de analisar Eventos disjuntos. O conceito
dos números com muitos dígitos e de tomar decisões, diante de de independência de eventos.
que astrônomos ou navegadores vários tipos de situações da vida Probabilidade condicional. Aplicação
necessitavam manipular, no século em sociedade, exige do cidadão que de probabilidade em situações-
XVI. seja bem informado. Estatísticas e problema.
A linguagem gráfica, sob várias probabilidades estão cada vez mais 4.3. População e amostra.
apresentações, por sua comunicação presentes nos meios de comunicação Estatística descritiva: tratamento da
Manual do
PROVAS
20
20
Programas
Candidato
informação obtida com a organização gerais que regem a sociedade 4.2 - Implicações geopolíticas da
e interpretação de dados em tabelas contemporânea, tanto no que se desestruturação da União Soviética:
e gráficos. Significado e aplicação refere à natureza - apropriada, crise e desagregação da URSS e
de medidas de tendência central transformada e revalorizada - a reestruturação política do leste
(média, mediana e moda) e de quanto no que se refere à sociedade europeu.
dispersão (desvio-médio, desvio- propriamente dita. 4.3 - O mundo multipolar: a
padrão e variância). -Conhecimento e utilização hegemonia mundial dos Estados
das técnicas de localização e Unidos e os novos polos do poder
representação do espaço geográfico. mundial: Alemanha, França, Reino
GEOGRAFIA Unido, Japão, China e Rússia. As
PROGRAMA potências regionais: África do Sul,
A prova da FUVEST, na área de I - O espaço mundial. Desigualdades Brasil e Índia.
Geografia, objetiva avaliar o nível socioespaciais das atividades 4.4 - A organização do poder
de apropriação e a capacidade da econômicas, população, trabalho econômico e político mundial: os
correta aplicação de um conjunto e tempo livre, centros de poder e principais organismos internacionais,
de conceitos e informações relativos conflitos atuais. os blocos econômicos regionais,
ao espaço geográfico, que abrange 1 - A distribuição territorial os grandes grupos econômicos
sociedade e natureza em suas das atividades econômicas. A internacionais e as organizações não
especificidades e inter-relações. natureza como recurso para o governamentais.
Esse tipo de conhecimento constitui- desenvolvimento das atividades 4.5 - A emergência de conflitos
se no instrumental mínimo para econômicas: extrativismo, coleta e regionais e a questão das identidades
introdução do indivíduo na análise, produção agropecuária. A utilização socioculturais: étnicas, tribais e
síntese e interpretação crítica da dos recursos naturais e os impactos religiosas.
realidade contemporânea mundial ambientais. II - O espaço geográfico brasileiro. A
e brasileira. 1.1 - Os processos de formação do território, a distribuição
Assim, espera-se do candidato industrialização, urbanização e territorial das atividades econômicas,
egresso do Ensino Médio não metropolização e o desenvolvimento população e participação do Brasil
só a apropriação de repertório, desigual dos países. na ordem mundial.
informações e linguagem, em 1.1.1 - Os grandes centros 1 - A formação do território brasileiro
diversas escalas, relativos ao econômicos e sua organização e a gênese das desigualdades
espaço geográfico, mas também territorial: Estados Unidos, Japão e socioespaciais contemporâneas. A
a capacidade de experimentar, de Europa Ocidental. produção de espaços vinculados ao
forma crítica e coerente, alguns 1.1.2 - Diversidade geográfica e comércio colonial exportador.
níveis de compreensão da produção socioeconômica da América Latina, 1.1 - Os espaços geográficos
e da transformação do mundo em África, Ásia e Oceania. complementares à economia colonial
que vive. 1.2 - A integração dos países pelas exportadora.
Os conceitos-chave com redes materiais e imateriais. As 1.2 - As fronteiras territoriais.
os quais a Geografia lida, seu redes de transporte e a circulação 2 - A distribuição territorial das
vasto campo de investigação e de mercadorias e as redes atividades econômicas.
suas abordagens multiescalares imateriais: fluxos de informação, de 2.1 - A natureza como recurso para
permitem classificá-la como uma comunicação e de capital financeiro. o desenvolvimento das atividades
das áreas mais fecundas para o 2 - A população mundial: estrutura, econômicas.
exercício da interdisciplinaridade dinâmica e mobilidade geográfica. 2.1.1 - A exploração vegetal e a
e para a superação de leituras e 2.1 - Estrutura e dinâmica pesca.
interpretações fragmentadas da populacional, desemprego e 2.1.2 - Os recursos minerais, as
realidade. exclusão social. fontes de energia e os impactos
Dessa forma, sem negligenciar 2.2 - Mobilidade populacional: ambientais.
os conteúdos e informações migração de trabalhadores, fluxo 2.1.2.1 - O modelo energético
substanciais para tal superação, de turistas e de refugiados políticos. brasileiro.
espera-se avaliar a capacidade do 3 - Tempo livre: diferenças 2.2 - A diversidade regional da
candidato quanto a: geográficas e sociais. agricultura e da pecuária brasileira.
-Caracterização e compreensão da 3.1 - O lazer e o entretenimento na Da subsistência à modernização
sociedade e da natureza, em suas sociedade atual: direito ao lazer e agropastoril. A questão da
especificidades e inter-relações. sua mercantilização. propriedade territorial, das relações
-Compreensão do espaço geográfico: 3.2 - O turismo como atividade de produção e de trabalho.
produção, paisagens, organização e econômica e suas diversas formas. 2.2.1 - O complexo agroindustrial.
transformação. 3.3 - Os impactos socioambientais A política agrícola e os mecanismos
-Compreensão de fatos e processos da atividade turística. de financiamento das atividades no
sociais e naturais como fatos 3.4 - O esporte. A indústria cultural. campo.
dinâmicos e analisáveis em diversas 4 - Do mundo bipolar ao mundo 2.2.2 - A reforma agrária e os
e complementares escalas de multipolar. movimentos sociais no campo.
observação. 4.1 - Surgimento e crise do mundo 2.2.3 - A agricultura e os impactos
-Compreensão do mundo atual bipolar: as potências coloniais, ambientais.
por meio dos processos de a Primeira e a Segunda Guerras 2.3 - O processo de industrialização
transformação que o trabalho social Mundiais, as superpotências, brasileiro.
imprime à natureza. o movimento dos países não 2.3.1 - Gênese da indústria: a
-Identificação de relações entre a alinhados, a corrida armamentista cafeicultura e a concentração de
realidade brasileira e os processos e a Guerra Fria. riqueza em São Paulo.
Manual do
PROVAS
20
20
Programas
Candidato
2.3.2 - O processo de e evolução dos continentes e a 4 - A água na superfície terrestre.
industrialização, a concentração deriva continental. 4.1 - Oceanos e mares.
da atividade industrial no Brasil e a 1.2.2 - A tectônica de placas: 4.1.1 - A água em movimento:
recente desconcentração espacial distribuição das placas na superfície correntes marinhas, ondas e marés.
da indústria. terrestre e seus movimentos. Bordas 4.1.2 - O relevo e os ambientes
2.3.3 - A industrialização restringida, de placas, atividade vulcânica e submarinos.
a substituição de importações formação de montanhas. 4.1.3 - A temperatura e a salinidade
e o desenvolvimento de polos 1.3 - Natureza e origem das rochas. como fatores de distribuição das
industriais e tecnológicos. 1.3.1 - Minerais constituintes e espécies.
2.3.4 - O processo de industrialização tipos de rochas. O ciclo das rochas. 4.1.4 - A plataforma e as bacias
e o desenvolvimento desigual das 1.3.2 - As rochas, os fósseis e a oceânicas brasileiras: biodiversidade,
regiões brasileiras. escala do tempo geológico. A idade recursos minerais e impactos
2.4 - O processo de urbanização da Terra. ambientais.
e a constituição da rede urbana 1.3.3 - Recursos minerais e sua 4.1.5 - Formas resultantes da
brasileira. distribuição. Origem e evolução dos dinâmica marinha, dos fatores
2.4.1 - O desenvolvimento depósitos de combustíveis fósseis. tectônicos e dos seres vivos na
metropolitano e as atividades de 1.3.4 - Recursos minerais no Brasil. interface continente-oceano.
serviços. 2 – Os climas e os ecossistemas 4.1.6 - O litoral brasileiro: os
2.4.2 - A produção científica e terrestres. tipos de costa e sua evolução.
tecnológica no Brasil: as instituições 2.1 - O clima. Os ecossistemas costeiros:
de pesquisa. 2.1.1 - A atmosfera: composição conservação, uso, manejo e estado
2.4.3 - A urbanização e os impactos química. atual.
ambientais. 2.1.2 - Temperaturas e circulação 4.2 - Os ambientes de água doce.
2.4.4 - Os movimentos sociais atmosférica. As mudanças de 4.2.1 - A bacia hidrográfica
urbanos. temperatura e os fatores
como unidade de análise. A rede
2.5 - As regiões brasileiras e o geográficos. As precipitações.
hidrográfica.
Estado de São Paulo. 2.1.3 - Tempo e clima. Zonalidade
4.2.2 - Os sistemas fluviais: formas
3 - A população brasileira: estrutura, climática.
e depósitos. Os rios meandrantes e
dinâmica e mobilidade geográfica. 2.1.4 - O efeito estufa natural. As
os deltas.
3.1 - A formação da população mudanças climáticas.
4.2.3 - A vida no ambiente fluvial.
brasileira. A questão indígena e as 2.2 - A biosfera. Conservação,
4.2.4 - As bacias fluviais brasileiras:
sequelas da escravidão africana. A uso, manejo e estado atual dos
conservação, uso, manejo e estado
imigração europeia e asiática. ecossistemas.
atual.
3.2 - Estrutura e dinâmica da 2.2.1 - Distribuição geográfica dos
4.2.5 - A água nos ambientes áridos
população brasileira, emprego, climas e a distribuição da vegetação.
2.2.2 - Ecossistemas das zonas e semiáridos: rios anastomosados e
distribuição da renda e exclusão
social. Os indicadores de qualidade polares, temperadas frias, leques aluviais.
de vida. temperadas, áridas e de altitude. 4.2.6 - Lagos e águas subterrâneas.
3.3 - A distribuição espacial da 2.2.3 - Os ecossistemas Tipos de lagos. A vida nos ambientes
população, migrações internas e intertropicais e sua diversidade. lacustres.
externas. Migração de trabalhadores, 3 - O relevo terrestre. 4.2.7 - Geleiras: formas e depósitos
fluxo de turistas e de refugiados 3.1 - Fatores endógenos. associados. A vida no ambiente
políticos. 3.1.1 - Escudos e bacias glacial.
4 - O Brasil na nova ordem mundial. sedimentares antigos e modernos e IV - A questão ambiental: Os
4.1 - Participação do Brasil nos cadeias dobradas. Tipos de relevo ciclos globais, a agenda ambiental
organismos internacionais, sua associados. internacional e as políticas
relação com os centros hegemônicos 3.1.2 - A formação das montanhas: ambientais no Brasil.
mundiais e com blocos econômicos falhas e dobras. Tipos de relevo 1 - Os ciclos globais e o ambiente
regionais. associados. terrestre nas questões internacionais.
4.1.1 - O Brasil e os Estados Unidos. 3.1.3 - Vulcões e relevo vulcânico. 1.1 - Escala temporal das flutuações
4.1.2 - O Brasil e a América Latina. A 3.1.4 - Escala de unidades climáticas.
relação com os países amazônicos. g e o morfológicas: magnitude, 1.2 - O sistema climático tropical e o
A formação e o desenvolvimento tamanho e permanência. fenômeno ENSO (El Niño/Oscilação
do Mercosul. 3.1.5 - Origem e evolução da Sul).
4.1.3 - O Brasil e seus demais plataforma brasileira. Os tipos de 1.2.1 - Episódios ENSO e o
parceiros internacionais. relevo. clima global: secas na África,
III - O planeta Terra: os climas e os 3. 2 - Fatores exógenos. desertificação, variabilidade das
ecossistemas terrestres, o relevo e 3.2.1 - Os ambientes terrestres e o monções, atividade ciclônica
a água na superfície terrestre. modelado do relevo. Intemperismo no Atlântico e oscilações de
1 - O planeta Terra. e pedogênese. temperatura na zona extratropical.
1.1 - Origem do Universo e do planeta 3.2.2 - Morfogênese: formas e 1.3 - Os resultados físicos das
Terra: hipóteses explicativas. depósitos associados nos ambientes mudanças químicas: a intervenção
1.1.1 - Movimentos principais da polares, temperados frios, antrópica. A Convenção sobre
Terra e suas consequências. temperados, intertropicais, áridos Mudanças Climáticas Globais.
1.2 - Estrutura interna da Terra. e de altitude. 1.3.1 - A intensificação do efeito
1.2.1 - Os sismos e o conhecimento 3.2.3 - O modelado antrópico. estufa e o aquecimento global. O
das camadas internas. A crosta 3.2.4 - O modelado do relevo buraco na camada de ozônio. O
terrestre e sua composição. Origem brasileiro. Protocolo de Montreal.
Manual do
PROVAS
20
20
Programas
Candidato
1.3.2 - O uso intensivo do solo e a
desertificação. A Convenção sobre
PORTUGUÊS 9. Recursos expressivos:
9.1. ritmo e sonoridade;
Desertificação. 9.2. recursos morfológicos, léxicos
A prova de Português visa a avaliar
1.4 - Os países de megadiversidade e sintáticos.
a capacidade do candidato para
biológica. A Convenção sobre 10. Intertextualidade.
ler, compreender e interpretar
Diversidade Biológica. No que se refere aos textos literários,
criticamente textos de toda natureza espera-se o conhecimento das obras
2 - A agenda internacional ambiental
- literários e não literários -, bem representativas dos diferentes
e o movimento ambientalista.
como a capacidade para mobilizar períodos das literaturas brasileira e
2.1 - A questão ambiental na ONU e
o Programa das Nações Unidas para conhecimentos linguísticos na portuguesa. O conhecimento desse
o Meio Ambiente. produção de textos que atendam aos repertório implica a capacidade de
2.2 - As Conferências internacionais requisitos de adequação, correção, analisar e interpretar os textos,
sobre o ambiente. coesão e coerência. reconhecendo seus diferentes
2.2.1 - A participação do Brasil O candidato deve, portanto, dominar gêneros e modalidades, bem como
nas reuniões internacionais sobre a norma culta da língua escrita, seus elementos de composição,
o ambiente. reconhecer outras variedades tanto aqueles próprios da prosa
2.3 - A participação das organizações linguísticas, assim como possuir quanto os da poesia. Implica também
não governamentais ambientalistas um certo repertório de leituras de a capacidade de relacionar o texto
em organismos internacionais. textos literários, no nível próprio do com o conjunto da obra em que se
2.3.1 - As diferentes visões do concluinte do Ensino Médio. insere, com outros textos e com seu
ambientalismo. No que se refere aos conhecimentos contexto histórico e cultural. Esse
3 - Políticas públicas ambientais e linguísticos, tais competências repertório de leituras inclui, entre
o ambientalismo no Brasil. supõem que o candidato domine os outras, as abaixo discriminadas:
3.1 - A institucionalização da conteúdos dos itens seguintes: II. Literatura Brasileira
temática ambiental no Brasil. I. Língua Portuguesa a) Barroco: Gregório de Matos
3.1.1 - A legislação ambiental 1. Níveis de significação do texto: (Poesia satírica e poesia lírico-
brasileira. significação explícita e significação amorosa).
3.1.2 - Os Conselhos sobre o implícita, denotação e conotação. b) Arcadismo: Cláudio Manuel da
meio ambiente e a participação da 2. Distinção entre variedades do Costa (Sonetos); Tomás Antônio
sociedade civil. português. Gonzaga (Marília de Dirceu).
3.2 - Políticas de gestão dos 3. Norma ortográfica. c) Romantismo: Gonçalves Dias
recursos hídricos. 4. Morfossintaxe das classes de (Poesias); Álvares de Azevedo
3.2.1 - Os Comitês de Bacia. palavras: (Noite na taverna, Lira dos vinte
3.2.2 - O uso dos aquíferos. 4.1. flexão nominal; anos); Castro Alves (Espumas
3.3 - Políticas de conservação da 4.2. flexão verbal: expressão de flutuantes, Os escravos); José
diversidade biológica brasileira. tempo, modo, aspecto e voz; de Alencar (Iracema, O guarani,
3.3.1 - As unidades de conservação correlação de tempos e modos; Til, Senhora); Manuel Antônio de
no Brasil. 4.3. elementos estruturais e Almeida (Memórias de um sargento
3.3.2 - O acesso aos recursos processos de formação das palavras; de milícias).
genéticos do Brasil e o conhecimento 4.4. concordância nominal e verbal; d) Realismo – Naturalismo: Machado
desses recursos pelas comunidades 4.5. regência nominal e verbal; de Assis (Memórias póstumas de
locais. 4.6. pronomes; Brás Cubas, Quincas Borba, Dom
3.4 - O ambientalismo no Brasil. 4.7. advérbios; Casmurro, Esaú e Jacó, Memorial
V - Representações do espaço 4.8. conectivos: função sintática e de Aires - Papéis avulsos, Histórias
geográfico valores lógico-semânticos. sem data, Várias histórias); Aluísio
1.1 - Representações gráficas e 5. Processos de organização da Azevedo (O cortiço); Raul Pompeia
cartográficas: confecção e utilização. frase: (O Ateneu).
Tabelas, gráficos, cartas, mapas, 5.1. coordenação e subordinação; e) Parnasianismo – Simbolismo:
perfis, blocos-diagramas e maquetes: 5.2. reorganização de orações e Raimundo Correia (Sinfonias); Cruz
possibilidades de leituras, correlações períodos. e Souza (Broquéis, Últimos sonetos).
e interpretações. 6. Citação de discursos: direto, f) Pré-modernismo e Modernismo:
1.2 - Sistemas referenciais para indireto e indireto livre. Lima Barreto (Triste fim de Policarpo
localização espacial. O sistema de 7. Organização do texto: Quaresma); Mário de Andrade (Lira
coordenadas terrestres. 7.1. dissertação: fato e paulistana, Amar, verbo intransitivo,
1.3 - Cartografia. demonstração; argumento e Macunaíma, Contos novos); Oswald
1.3.1 - Hemisférios, fusos e zonas inferência / relações lógicas; de Andrade (Poesias reunidas,
terrestres. 7.2. narração: sequenciação Memórias sentimentais de João
1.3.2 - Representação da superfície de eventos; temporalidade; Miramar); Alcântara Machado (Brás,
terrestre: projeções cartográficas, causalidade; Bexiga e Barra Funda); Manuel
distorções e escalas. Tipos de 7.3. descrição: simultaneidade / Bandeira (Estrela da vida inteira).
mapeamentos temáticos. espacialidade na ordenação dos g) Tendências contemporâneas:
1.3.3 - Cartografia como linguagem elementos descritores. 1- Prosa: José Lins do Rego
e sistematização de conhecimento 8. Estratégias de articulação do (Fogo morto); Graciliano Ramos
estratégico. texto: (São Bernardo, Vidas secas);
1.3.4 - Cartografia e o uso de 8.1. coesão lexical, referencial João Guimarães Rosa (Sagarana,
novas tecnologias: GPS, Produtos e articulação de enunciados de Primeiras estórias, Manuelzão e
de sensoriamento remoto e SIGs. qualquer extensão; Miguilim); Jorge Amado (Capitães
8.2. paragrafação.
Manual do
PROVAS
20
20
Programas
Candidato
da Areia); Helena Morley (Minha vida
de menina); Clarice Lispector (Perto
f) Romantismo: Almeida Garrett
(Viagens na minha terra); Alexandre
INGLÊS
do coração selvagem, A legião Herculano (Eurico, o presbítero);
O exame tem por objetivo avaliar a
estrangeira, A hora da estrela); Camilo Castelo Branco (Amor de
capacidade de compreensão de textos
Pedro Nava (Balão cativo); Rubem perdição).
autênticos em língua inglesa, cujo
Braga (Crônicas - Contos); Dalton g) Realismo: Eça de Queirós (A
grau de dificuldade seja compatível
Trevisan (Cemitério de elefantes); cidade e as serras, O primo Basílio,
com o Ensino Fundamental e Médio.
Rubem Fonseca (Feliz ano novo). A ilustre casa de Ramires, Os Maias,
Os textos abordarão temas variados
2- Poesia: Carlos Drummond A relíquia).
da realidade política, econômica e
h) Simbolismo: Camilo Pessanha
de A n d ra d e ( A lg u m a p o e s ia , cultural do mundo contemporâneo.
(Clepsidra).
Sentimento do mundo, A rosa do Poderão ser utilizados textos
i) Orpheu: Mário de Sá Carneiro
povo, Claro enigma); João Cabral de literários, científicos, de divulgação,
(poesia: Dispersão e Indícios de
Melo Neto (Morte e vida severina, A jornalísticos ou publicitários.
Oiro); Fernando Pessoa (Poesia
educação pela pedra); Ferreira Gullar As questões terão como meta
ortônima e heterônima).
(Toda poesia). principal medir a capacidade do
j) Modernismo: Miguel Torga (Os
III. Literatura Portuguesa candidato em inferir, estabelecer
contos da montanha); Vergílio
a) Trovadorismo: (Cantigas de referências e promover relações
Ferreira (Aparição); José Saramago
entre textos e contextos, orações
amigo e Cantigas de amor). (Memorial do convento); Agustina
e frases. Nesse particular, serão
b) Humanismo: Gil Vicente (Farsa Bessa-Luís (A Sibila).
prioritariamente tratados os aspectos
de Inês Pereira, Auto da barca do IV. Literaturas Africanas em Língua
gerais pertinentes ao tema, estrutura
inferno). Portuguesa
e propriedade dos textos. Poderão,
c) Classicismo: Camões (Poesia a) Pepetela (Mayombe);
ainda, ser avaliados os elementos
lírica: sonetos; poesia épica: b) José Luandino Vieira (Luuanda).
linguísticos relevantes à compreensão
episódios do Concílio dos deuses global e/ou parcial dos textos. Nesse
(I, 20-41), de Inês de Castro (III, Observações Gerais:
sentido, poderão ser formuladas
118-135), do Velho do Restelo (IV, Na 1ª fase, o exame constará de
questões a partir de expressões e
90-104) e do Gigante Adamastor (V, testes de múltipla escolha. Na
frases que sejam relevantes para a
37-60), de Os Lusíadas). 2ª fase, além das questões que
compreensão do texto.
requerem respostas discursivas,
d) Barroco: Padre Antônio Vieira Na medida de sua importância, para
será solicitada uma redação, cujas
(Sermão da sexagésima, Sermão da a compreensão dos textos, será
especificações constarão do Manual
quarta-feira de cinzas). exigido também o reconhecimento
do Candidato.
e) Arcadismo: Bocage (Sonetos). do vocabulário e de elementos
gramaticais básicos.
A lista de obras de leitura obrigatória para o Concurso Vestibular FUVEST 2020 será:
Manual do
PROVAS
20
20
Programas
Candidato
Nas carreiras de Artes Cênicas, Artes Visuais e Música, os candidatos aprovados na 1ª fase farão, além das provas previstas
para a 2ª fase, uma prova de Habilidades Específicas que, assim como as demais provas, vale 100 pontos, mas que terá
peso 2 no cálculo da nota final. A prova é elaborada pela Unidade que a solicita e pode não versar sobre matéria que
faça parte do currículo obrigatório do Ensino Médio.
Informam-se, a seguir, o calendário, o local de realização e os programas de todas as provas de Habilidades Específicas.
Manual do
PROVAS
20
20
Manual do
PROVAS
20
20
Manual do
PROVAS
20
20
Manual do
PROVAS
20
20
Manual do
PROVAS
20
20
Manual do
PROVAS
20
20
Manual do
PROVAS
20
20
Manual do
PROVAS
20
20
Manual do
PROVAS
20
20
Candidato
O candidato que não for convocado pela Primeira Chamada ou que esteja aguardando nova convocação deverá acompanhar
as chamadas posteriores.
Todo candidato matriculado eletronicamente em decorrência de convocação em uma das três chamadas ou da Lista de
Espera deverá, obrigatoriamente, efetuar a etapa presencial de sua matrícula em data e local indicados neste Manual.
De acordo com o Artigo 26 da Resolução CoG nº 7377 de 14/07/2017, o candidato chamado nas modalidades Ação Afir-
mativa Escola Pública (EP) e Ação Afirmativa Pretos, Pardos e Indígenas (PPI) deverá, no ato da etapa virtual da matrícula,
confirmar, no formulário de matrícula virtual, a informação prestada no processo de inscrição como pertencente à modali-
dade Ação Afirmativa.
Se, numa dada chamada da FUVEST, se esgotarem os candidatos classificados em número suficiente para o preenchimento
das vagas reservadas em uma determinada modalidade, as vagas remanescentes serão ofertadas em outras modalidades
conforme os critérios abaixo:
Nos termos da Resolução CoG nº 7117 de 23/09/2015, em situações excepcionais, devidamente justificadas e compro-
vadas, poderá ser aceita matrícula sem a apresentação de certificado de conclusão de Ensino Médio, a qual dependerá da
apresentação de uma declaração de conclusão do Ensino Médio, emitida pela instituição de ensino. Neste caso, o candidato
terá 30 (trinta) dias para apresentar o certificado, sob pena de, esgotado o prazo, ser anulado o ato de matrícula.
mencionados nos itens 1 (ou 2) e 3
Instruções gerais para manifestar interesse em compor uma
deverão ser apresentados na etapa
matrícula Lista de Espera. Esta manifestação
presencial da matrícula.
deverá ocorrer de forma eletrônica
O candidato deve acompanhar no site www.fuvest.br, das 8h do Para ter direito à ação afirmativa,
as chamadas para matrícula, dia 10/02/2020 (segunda-feira) até os candidatos selecionados que
que serão divulgadas pela as 16h do dia 12/02/2020 (quarta- concorreram às vagas reservadas
internet (www.fuvest.br). As feira). As convocações e matrículas aos autodeclarados pretos, pardos ou
convocações de candidatos da desta Lista de Espera obedecerão a indígenas e que, independentemente
Lista de Espera serão feitas no calendário específico apresentado da renda, tenham cursado
período informado no quadro no Quadro 4 da seção Calendário. integralmente o ensino médio em
4 da seção Calendário (ver escolas públicas, deverão possuir
página 3 deste Manual), por A não manifestação de interesse traços fenotípicos que os caracterizem
meio do e-mail informado no na vaga, no site da FUVEST, como negro, de cor preta ou
ato da inscrição e também pelos candidatos habilitados para parda ou, no caso dos indígenas
disponibilizadas nos sites compor a Lista de Espera, bem não registrados civilmente como
www.fuvest.br e www.usp.br. como a não realização de qualquer indígenas, apresentar a Certidão do
uma das etapas de matrícula registro administrativo expedida pela
Quando o candidato for convocado, (virtual e presencial) acarretará a FUNAI (Registro Administrativo de
a matrícula será obrigatória, tanto desclassificação no concurso. Nascimento Indígena - RANI).
na etapa virtual como na etapa
presencial.
Documentos para matrí- Matrícula por procuração
A etapa virtual da matrícula cula
deverá ser feita no site www.usp.br
conforme quadros 1 e 4 da seção Deverão ser providenciados, em A etapa presencial da matrícula
Calendário (ver páginas 2 e 3 deste formato eletrônico (PDF, JPG, PNG, poderá ser feita por procurador
Manual). Um tutorial esclarecendo GIF), os seguintes documentos: legalmente constituído conforme
o passo a passo do processo da disposto no Artigo 30 da Resolução
1. Certificado de conclusão do curso
etapa virtual da matrícula também do Vestibular (ver seção Provas). Em
de Ensino Médio ou equivalente
será disponibilizado no mesmo caso de dúvida, o candidato deverá
e respectivo histórico escolar
site, a partir da primeira chamada. entrar em contato com o Suporte de
(os arquivos enviados devem
Graduação (ver seção Matrículas -
A não realização da etapa necessariamente incluir o verso
Atendimento de dúvidas, na página
virtual da matrícula acarretará dos documentos com os devidos
72 deste Manual).
a desclassificação no Concurso registros quando houver) - 01 (uma)
Vestibular FUVEST 2020 e cópia simples;
consequente perda da vaga.
2. Somente para candidatos que já Instruções para matrícula
O candidato que não apresentar concluíram uma graduação, pode referentes às três primeiras
a documentação exigida no ato ser apresentado o diploma de curso chamadas e convocações da
da etapa virtual da matrícula não superior devidamente registrado (os lista de espera
poderá efetuá-la posteriormente, arquivos enviados devem necessa-
deixando de ter validade a riamente incluir o verso dos docu- A etapa virtual da matrícula deverá
classificação obtida no Concurso mentos com os devidos registros ser feita no site www.usp.br. Neste
Vestibular. Aconselha-se que quando houver). O candidato que ato, o candidato aprovado deverá
o candidato providencie seus apresentar estes documentos e que preencher os formulários eletrônicos
documentos com antecedência. se inscrever nas modalidades de de matrícula e enviar, em formato
ações afirmativas deverá também digital, os documentos descritos
Para a etapa presencial da anteriormente conforme instruções
enviar documento de comprovação
matrícula, o candidato deverá fornecidas no próprio processo de
de realização integral de seus es-
comparecer ao endereço indicado matrícula virtual.
nos quadros da seção Calendário tudos de ensino médio em escolas
públicas brasileiras (os arquivos Na etapa virtual da matrícula,
(ver páginas 2 e 3 deste
enviados devem necessariamente deverá ser preenchida a opção
Manual). Caso contrário, ficará
definitivamente eliminado do incluir o verso dos documentos com de Matrícula. Nela, o candidato
Concurso Vestibular, de acordo os devidos registros quando houver) convocado informará uma das três
com o Artigo 31 da Resolução - 01 (uma) cópia simples; condições seguintes, conforme
CoG (ver Resolução do Vestibular 3. Documento de Identidade oficial Artigo 21 da Resolução do Vestibular
na seção Provas). - 01 (uma) cópia simples. (ver seção Provas):
Os candidatos que cumpriram
satisfatoriamente todas as Observações: Matriculado satisfeito [S] – Efetuar
exigências do Concurso Vestibular Os originais (ou cópia autenticada) matrícula no curso para o qual foi
e que não estejam matriculados e cópia simples dos documentos convocado, na condição de satisfeito.
em algum curso poderão
Manual do
MATRÍCULAS
20
20
Instruções gerais
Candidato
Este candidato não concorrerá será definitivamente eliminado do do Ministério da Educação, nos
nas Chamadas subsequentes para concurso vestibular, com exceção termos da Resolução GR-7373 de
matrícula nas outras opções de da situação prevista pela observação 10/07/2017, e não preenchidas após
curso eventualmente indicadas no 5 a seguir. todas as chamadas do SISU, serão
ato da inscrição neste Concurso 5 . O candidato matriculado na incorporadas ao Concurso Vestibular
Vestibular, independentemente da condição [M] que for convocado FUVEST 2020 (ver quadro na página
ordem de preferência definida no ato para remanejamento na segunda ou 68), respeitado o calendário de
da inscrição. na terceira Chamada, caso queira se chamadas e matrículas. Do mesmo
matricular no curso para o qual foi modo, as vagas destinadas a ingresso
Desistente aguardando nova
remanejado, deverá realizar a etapa na FUVEST e não preenchidas serão
convocação [D] – Não efetuar
virtual da matrícula. O candidato incorporadas ao Processo Seletivo
matrícula no curso para o qual
na condição [M] que tenha sido do SISU.
foi convocado, mas continuar
concorrendo nas Chamadas convocado para remanejamento e
subsequentes para matrícula às que não efetuar a etapa virtual da Remanejamento até a ter-
opções de curso indicadas no ato da matrícula no novo curso para o qual ceira chamada
inscrição neste Concurso Vestibular, foi chamado terá a sua condição
automaticamente alterada para [S]
As vagas resultantes de cada
observada a ordem decrescente de chamada serão preenchidas,
preferência. no curso em que foi inicialmente
na chamada seguinte, por
matriculado, independentemente
Matriculado aguardando nova remanejamento de candidatos
da ordem de preferência no ato da
convocação [M] – Efetuar matrícula nas condições [M] ou [D], ou por
inscrição neste Concurso Vestibular.
no curso para o qual foi convocado, candidatos ainda não convocados,
podendo concorrer uma única vez 6. O candidato que optar pela condição feito exclusivamente dentro da
nas Chamadas subsequentes para [D] na matrícula estará abdicando da Carreira escolhida, respeitando-
matrícula ao remanejamento para vaga para a qual foi convocado, se a ordem de preferência das
uma das outras opções de curso mas permanecerá aguardando opções indicadas na inscrição e a
indicadas no ato da inscrição neste nova convocação nas chamadas classificação na Carreira.
Concurso Vestibular, observada a subsequentes e apto a integrar a Lista
de Espera (caso manifeste interesse no
Caso o candidato seja remanejado
ordem decrescente de preferência. para uma opção que não seja sua
período determinado no calendário).
Observações: primeira e ainda não estiver satisfeito,
1. Na etapa virtual da matrícula, Para a etapa presencial da deverá realizar a etapa virtual de
o candidato convocado para sua matrícula, ver horários e endereços matrícula após esta convocação
primeira (ou única) opção de curso na seção Calendário. O candidato (ou indicando a sua nova opção ([S]
indicada no ato da inscrição neste seu procurador) que não comparecer ou [D]). Caso isso não aconteça, o
Concurso Vestibular poderá manifestar candidato continuará matriculado
à etapa presencial da matrícula
somente a condição de matrícula no seu curso atual na condição
perderá a vaga e estará eliminado do
[S], finalizando sua participação no satisfeito [S], excluindo qualquer
Concurso Vestibular FUVEST 2020.
Concurso Vestibular FUVEST 2020; possibilidade de remanejamento
Ao fim do período de matrícula futuro, para sua melhor opção.
2 . O candidato convocado na
referente à terceira chamada, todos
primeira ou na segunda chamada,
para uma opção de curso que não
os matriculados por qualquer das Cancelamento de vaga
seja a primeira, poderá manifestar três chamadas que estiverem na na USP
as seguintes condições de matrícula: condição Matriculado aguardando A vaga na USP será cancelada se:
[S], [M] ou [D]. nova convocação [M] passarão,
- o ingressante, por qualquer motivo,
automaticamente, para a condição
3 . O candidato convocado na não efetuar qualquer das duas etapas
Matriculado Satisfeito [S].
(virtual e presencial) de matrícula,
terceira chamada poderá manifestar
pessoalmente ou por procurador
apenas a condição de matrícula [S]
Vagas da USP não preen- legalmente constituído, conforme
(satisfeito).
chidas as instruções apresentadas neste
4. O candidato convocado que, Manual.
dentro dos prazos e formas previstas Conforme Artigo 39 da Resolução - for verificada matrícula concomitante
neste Manual, não efetuar a etapa CoG 7753 de 26/06/2019, vagas em curso de graduação da USP e de
virtual da matrícula, manifestando destinadas a ingresso em curso de outra instituição pública de ensino
graduação da USP em 2020 pelo superior.
uma das condições ([S], [M] ou [D]),
Sistema de Seleção Unificada (SISU) - não for comprovada a realização
Manual do
MATRÍCULAS
20
20
Instruções gerais
Candidato
integral do ensino médio em Para isso, deverão apresentar a Os candidatos não convocados
escolas públicas brasileiras para os documentação correspondente nas chamadas regulares em ne-
candidatos inscritos nas modalidades da escola de origem, conforme nhuma das suas opções de curso
de Ações Afirmativas EP ou PPI. detalhado a seguir: eventualmente indicadas no ato da
- houver prestação de informações - Requerimento fornecido pelo inscrição neste Concurso Vestibu-
falsas ou apresentação de Serviço de Graduação, no dia da lar poderão participar da Lista de
documentação inidônea pelo matrícula, devidamente preenchido, Espera somente para a primeira op-
estudante, apurada posteriormente datado e assinado. ção de curso para o qual optou por
à matrícula. - Histórico escolar completo, até a concorrer.
- a qualquer momento, após a data da matrícula, contendo notas,
matrícula, o aluno requerer No momento da adesão à Lista
unidades de crédito e as respectivas
desistência a pedido do próprio de Espera, o candidato poderá es-
cargas horárias das disciplinas
candidato diretamente no sistema colher apenas uma opção dentre os
cursadas.
onde realizou a matricula virtual, site cursos indicados no ato da inscri-
- Programas detalhados das
www.usp.br. ção no Concurso Vestibular no qual
disciplinas cursadas, devidamente
concorrerá.
Atuais alunos da USP, ao se autenticados pela Instituição de
matricularem em novo curso da USP Ensino Superior de origem. Programas Durante o período de adesão à
pelo Concurso Vestibular FUVEST de disciplinas cursadas na própria Lista de Espera, o candidato poderá
2020, serão automaticamente USP não precisam ser autenticados. alterar a opção escolhida e será vá-
considerados desistentes dos cursos lida a última inscrição confirmada.
É recomendável que os candidatos
antigos. providenciem essa documentação As vagas eventualmente não ocu-
com antecedência, para poder padas após a Terceira Chamada se-
Estudos realizados no ex- cumprir os prazos especificados. rão preenchidas, pela USP, median-
terior te utilização da Lista de Espera.
Cumprindo tais exigências e
Para comprovar a conclusão de obedecendo aos prazos, o candidato, Os candidatos relacionados na
estudos equivalentes ao Ensino uma vez aprovada sua solicitação, Lista de Espera deverão manifestar
Médio realizados no exterior, poderá ser alocado em semestres interesse na vaga acessando o site
os candidatos, brasileiros ou posteriores ao primeiro, sem prejuízo da FUVEST (www.fuvest.br) no pe-
estrangeiros, deverão apresentar de seu direito à vaga. Assim, o ríodo indicado no calendário.
declaração de equivalência desses aluno terá a possibilidade de iniciar
estudos, que pode ser obtida junto a É de exclusiva responsabilidade
o primeiro semestre letivo de dos candidatos acompanhar as con-
uma Diretoria de Ensino da Secretaria 2020 corretamente matriculado vocações, periodicamente, no site
Estadual de Educação. No ato da nas disciplinas para as quais foi da FUVEST, www.fuvest.br, e em
matrícula, esses candidatos deverão considerado habilitado. A decisão seu e-mail cadastrado no momento
apresentar, além da declaração final sobre aproveitamento de estudos da inscrição.
mencionada, a cédula de identidade numa disciplina é da competência
de estrangeiro, quando for o caso, o exclusiva das Comissões de O candidato que não confirmar
diploma ou certificado de conclusão Graduação das Unidades da USP interesse por vaga não será convo-
de curso equivalente ao Ensino responsáveis pelas disciplinas, cado para matrícula.
Médio e o histórico escolar, devendo após manifestação dos respectivos Se o candidato convocado não
os dois últimos estar devidamente Departamentos. efetuar qualquer das etapas da ma-
autenticados por autoridade consular
trícula, por qualquer motivo, ou não
brasileira no país onde foi emitida a
apresentar a documentação exigida,
documentação. Informações sobre a lista nas datas estabelecidas no calendá-
Aproveitamento de estu- de espera rio, perderá o direito à vaga, sendo
dos na USP A Lista de Espera será composta substituído pelo próximo candidato
por todos os candidatos aprovados da Lista de Espera que tenha mani-
Candidatos ingressantes que
festado interesse, respeitada a or-
na carreira e modalidade de inscri-
tenham curso superior completo
ção e que não estejam matriculados dem de classificação e observadas
ou incompleto poderão solicitar,
em algum curso da USP, obedecen- as Políticas de Ações Afirmativas.
junto ao Serviço de Graduação
do-se à ordem decrescente da nota
da Unidade (Escola, Faculdade ou Artigo 13 da Resolução CoG nº 7753
final, bem como ao percentual des-
Instituto), no prazo de três dias após (ver seção Provas).
tinado pela Modalidades de Ingres-
a etapa presencial da matrícula, o
so.
aproveitamento desses estudos.
Manual do
MATRÍCULAS
20
20
Instruções gerais
Candidato
Fluxograma: convocações, matrícula e lista de espera
Atendimento de dúvidas
SUPORTE DE GRADUAÇÃO
Manual do
MATRÍCULAS
20
20
Instruções gerais
Candidato
Serviços de Graduação: Endereços
Escola de Artes, Ciências e Escola de Enfermagem de Escola Superior de Agricultura
Humanidades Ribeirão Preto “Luiz de Queiroz” - ESALQ
Rua Arlindo Béttio, 1000 Av. Bandeirantes, 3900 Alameda dos Alecrins, 183
03828-000, Ermelino Matarazzo, 14040-902, Ribeirão Preto, SP 13418-900, Piracicaba, SP
São Paulo, SP (16) 3315-3388 / (16) 3315-4755 (19) 3429-4328 / 3429-4294 /
(11) 3091-1004 gradenf@eerp.usp.br 3429-4158
alunos-each@usp.br sagradua@usp.br
Escola de Engenharia de
Escola de Comunicações e Lorena Faculdade de Arquitetura e
Artes Urbanismo
Estrada Municipal do Campinho, s/nº
Av. Prof. Lúcio Martins Rodrigues, 443 12602-810, Campinho, Lorena, SP Rua do Lago, 876
05508-020, Cidade Universitária, SP Local: Área I 05508-080, Cidade Universitária, SP
Telefone: (11) 3091-4026 (geral) / (12) 3159-5016 / (12) 3159-5347 (11) 3091-4516
(11) 3091-4031 apoio@eel.usp.br servgrad@usp.br
gradueca@usp.br
Manual do
MATRÍCULAS
20
20
Instruções gerais
Candidato
Faculdade de Direito Faculdade de Educação Faculdade de Medicina
Cursos de Fisioterapia/Fonoaudiolo-
Faculdade de Direito de Ri-
gia/Terapia Ocupacional
beirão Preto Faculdade de Filosofia, Ci- Rua Cipotânea, 51, Bloco Didático
ências e Letras de Ribeirão (térreo)
Av. Bandeirantes, 3900
Campus Universitário
Preto 05360-160, Cidade Universitária, SP
Av. Prof. Aymar Baptista Prado, 835 (11) 3091-7460
14040-906, Ribeirão Preto, SP Rua Clóvis Vieira, 38 gradfofito@usp.br
(16) 3315-4952 14040-901, Ribeirão Preto, SP
svgrad-fdrp@usp.br (16) 3315-3674 / 3315-3677 /
3315-4674
graduacao@listas.ffclrp.usp.br
Faculdade de Medicina de
Ribeirão Preto
Faculdade de Economia, Ad-
ministração e Contabilidade Av. Bandeirantes, 3900 - Prédio
Faculdade de Filosofia, Le- Anexo A - FMRP
Av. Prof. Luciano Gualberto, 908 tras e Ciências Humanas 14049-900, Ribeirão Preto, SP
05508-010, Cidade Universitária, SP (16) 3315-3008
(11) 3091-5852 Serviço de alunos de Graduação
graduacao@fmrp.usp.br
alunofea@usp.br calouros.fflch@usp.br
Curso de Letras
Av. Prof. Luciano Gualberto, 403
05508-010, Cidade Universitária, SP
(11) 3091-3747 / 3091-0357 / Faculdade de Medicina Ve-
Faculdade de Economia, Ad-
3091-0358 terinária e Zootecnia
ministração e Contabilidade
de Ribeirão Preto Curso de Ciências Sociais / Filosofia Av. Prof. Dr. Orlando Marques de
Av. Prof. Luciano Gualberto, 315 Paiva, 87, Anexo 17
Av. Bandeirantes, 3900
05508-010, Cidade Universitária, SP 05508-270, Cidade Universitária, SP
Monte Alegre
(11) 3091-3736 / 3091-0464 (11) 3091-7682
14040-905, Ribeirão Preto, SP
(16) 3315-3888 / (16) 3315-3906 sgrad@usp.br
Cursos de Geografia / História
atendimentosg@fearp.usp.br
Av. Lineu Prestes, 338
05508-000, Cidade Universitária, SP
(11) 3091-2117 / 3091-0290 /
3091-0291
Manual do
MATRÍCULAS
20
20
Instruções gerais
Candidato
Faculdade de Odontologia Faculdade de Zootecnia e Instituto de Ciências Biomé-
Engenharia de Alimentos dicas
Av. Prof. Lineu Prestes, 2227
05508-900, Cidade Universitária, SP Av. Duque de Caxias-Norte, 225, Av. Prof. Lineu Prestes, 2415 -
(11) 3091-7869 Jardim Elite Edifício Biomédicas III
gradfo@usp.br 13635-900, Pirassununga, SP 05508-900, Cidade Universitária, SP
(19) 3565-4340 / 3565-4167 / (11) 3091-7726
3565-4246 gradicb@icb.usp.br
graduacaofzea@usp.br
Faculdade de Odontologia
de Bauru
Instituto de Ciências Mate-
Al. Dr. Octávio Pinheiro Brisolla, 9-75 Instituto de Arquitetura e máticas e de Computação
17012-901, Bauru, SP Urbanismo
(14) 3235-8292, PABX (14) 3235-8000 Av. Trabalhador Sãocarlense, 400
grad@fob.usp.br Av. Trabalhador Sãocarlense, 400 13560-970, São Carlos, SP
13566-590, São Carlos, SP (16) 3373-9639
(16) 3373-9310 grad@icmc.usp.br
iau.graduacao@sc.usp.br
Faculdade de Odontologia
de Ribeirão Preto
Instituto de Física
Av. do Café, s/nº - Campus USP Instituto de Astronomia,
Ribeirão Preto - FORP Geofísica e Ciências Atmos- Rua do Matão, 1371
Manual do
MATRÍCULAS
20
20
Instruções gerais
Candidato
Instituto de Geociências Instituto de Química
Rua do Lago, 562, 2º Piso, Sala 326 Av. Prof. Lineu Prestes, 748 - Bloco
05508-080, Cidade Universitária, 6, Térreo
SP 05508-000, Cidade Universitária, SP
(11) 3091-4141 (11) 3091-3879 / (11) 3091-3860
graduacao3igc@usp.br scgrad@iq.usp.br
Rua do Matão, 1010 - Sala 12, Bloco B Av. Trabalhador Sãocarlense, 400
05508-090, Cidade Universitária, 13566-590, São Carlos, SP
SP (16) 3373-9904
(11) 3091-6149 / 6279 / 6175 / svgrad@iqsc.usp.br
6256 / 6260
saol@ime.usp.br
Instituto de Psicologia
Manual do
MATRÍCULAS
20
20
Instruções gerais
Candidato
2020 UNIVERSIDADE Manual do
Nesta seção, o candidato terá oportunidade de conhecer um pouco sobre as Escolas, Faculdades e Institutos da USP
que fazem parte do Concurso Vestibular FUVEST.
O vestibulando encontrará esclarecimentos sobre as novas oportunidades que vão surgindo, podendo fundamentar
melhor sua escolha de curso no ato da inscrição.
Mantenedor: Governo do Estado A Universidade de São Paulo é Ribeirão Preto, Instituto de Me-
Manual do
20
Candidato
As Unidades do campus da A Cidade Universitária dispõe Bacharelado em Ciências dos
Capital situadas fora da Cidade ainda de dezenas de Bibliotecas, Alimentos, Bacharelado em
Universitária são: agências de Bancos, livrarias, Gestão Ambiental e Licenciatura
papelarias e outros serviços. e Bacharelado em Ciências
Manual do
20
Candidato
cina (cursos de Medicina, Ciên- Química de São Carlos e Institu- centros da Embrapa e faculda-
cias Biomédicas, Fisioterapia, to de Arquitetura e Urbanismo des particulares. Na atividade
Terapia Ocupacional, Nutrição e de São Carlos. Juntas, essas industrial, destacam-se empre-
Metabolismo, Fonoaudiologia e Unidades oferecem 21 cursos sas de base tecnológica. Esse
Informática Biomédica); Faculda- de graduação nas seguintes complexo garantiu ao município
de de Odontologia; Faculdade de áreas: Engenharia (Ambiental, a concentração de um pesqui-
Ciências Farmacêuticas; Faculda- Aeronáutica, Civil, Elétrica, sador doutor (PhD) para cada
de de Direito; Faculdade de Filo- Materiais e Manufatura, Mecâ- 180 habitantes e o slogan de
sofia, Ciências e Letras (cursos nica, Produção, Computação “Capital da Tecnologia”. Mais
de Música, Biologia, Licencia- e Mecatrônica), Arquitetura e informações: www.saocarlos.
tura em Química, Bacharelado Urbanismo, Química, Sistemas usp.br.
em Química, Bacharelado em de Informação, Matemática (Lic.
Química Forense e Bacharelado e Bach.), Matemática Aplicada e
com Habilitação em Química Computação Científica, Ciências Campus de Bauru
Tecnológica, Biotecnologia e de Computação, Estatística,
Agroindústria, Psicologia, Física Licenciatura em Ciências Exa- Bauru está localizada na região
Médica, Pedagogia, Bacharelado tas, Física (Óptica, Fotônica e Centro-Oeste do Estado de São
em Biblioteconomia e Ciência Teórico-experimental), Física Paulo, a 324 km da Capital,
da Informação, Bacharelado em Computacional e Ciências Físi- com aproximadamente 360
Matemática Aplicada a Negó- cas e Biomoleculares. mil habitantes. É considerada
cios, esta em conjunto com a As atividades da graduação como cidade universitária do
Faculdade de Economia e Bacha- acontecem no Campus 1 e no interior paulista, destacando-se
relado em Ciência da Computa- Campus 2 (como popularmente o Campus Universitário da USP
ção); Faculdade de Economia, são conhecidos). A distância e o da UNESP.
Administração e Contabilidade entre eles não passa de 5 Compreendendo 156.756 m² de
(com dois cursos diurnos e três km. Além das salas de aula, área física, o Campus USP de
cursos noturnos). laboratórios e bibliotecas, o Bauru é considerado o campus
aluno dispõe de infraestrutura da Saúde.
Existem ainda o Hospital das Clí-
complementar composta por A FOB/USP ocupa lugar de des-
nicas, o Hemocentro e o Centro
restaurante universitário, assis- taque no cenário odontológico
de Medicina Legal (CEMEL).
tência social, transporte, centro e fonoaudiológico do país, mi-
de informática, centros de ati- nistrando ensino de qualidade,
Campus de São Carlos vidades esportivas e culturais, aliado a atendimentos clínicos
serviço de comunicação, salas à população local e regional,
O campus de São Carlos é reco- de estudo etc. realizando pesquisas de ponta
nhecido por sua excelência em Quem chega a São Carlos, no nas suas áreas de atuação e
Ciências Exatas e Tecnológicas, centro do Estado, encontra um afins. O HRAC/USP, conhecido
resultado da forte atuação de clima universitário e de desen- como “CENTRINHO”, presta
suas cinco unidades: Escola de volvimento científico. Além da atendimento aos portadores
Engenharia de São Carlos, Ins- USP, estão instalados na cidade de distúrbios de audição, fala,
tituto de Ciências Matemáticas (que tem cerca de 220 mil ha- visão e múltiplas deficiências,
e de Computação, Instituto de bitantes) a Universidade Federal recebendo pacientes de todo
Física de São Carlos, Instituto de de São Carlos (UFSCar), dois Brasil e países vizinhos.
Manual do
20
Candidato
A USP de Bauru mantém, ainda, ecológicas, destaque na região, na/EEL resulta da incorporação
uma estrutura de apoio a toda a são permanentemente moni- pela USP, em 2006, da antiga
comunidade uspiana, por meio toradas, juntamente com toda Faculdade de Engenharia Quími-
da Prefeitura do Campus USP vida silvestre, trilhas ecológicas, ca de Lorena, a FAENQUIL. Esta
represas e sistema de captação Escola, que iniciou suas ativida-
de Bauru, com serviços de ma-
de água. des em 1969, formou mais de
nutenção e operação, Imprensa/
A Prefeitura do Campus USP 2.000 engenheiros químicos e
TVUSP, Centro Cultural, Com-
de Pirassununga é responsável foi o berço da tecnologia que
plexo Desportivo, Restaurante
pela manutenção de toda a in- embasou as usinas iniciais do
Universitário e Biblioteca, que
fraestrutura necessária ao bom Proálcool e, na área de mate-
oferece infraestrutura e serviços
funcionamento das unidades de riais, do projeto do Nióbio. Esta
de apoio ao ensino, pesquisa e ensino presentes no Campus: dualidade, biotecnologia e ma-
extensão. a Faculdade de Zootecnia e teriais, resultou em dois campi
Engenharia de Alimentos, que distintos em áreas diferentes
oferece os cursos de graduação de Lorena, ambos pertencentes
Campus de Pirassununga em Zootecnia, Engenharia de à mesma Escola. Lorena é uma
Alimentos (diurno e noturno), cidade aprazível, de cerca de
Pirassununga é uma cidade pri- Engenharia de Biossistemas e 80.000 habitantes, com grande
Medicina Veterinária, e parte presença de universitários.
vilegiada, situada a 210 km de
da Faculdade de Medicina Vete- A EEL oferece atualmente seis
São Paulo, a 100 km de Campi-
rinária e Zootecnia, sediada no cursos de engenharia: - enge-
nas e igual distância de Ribeirão
Campus de São Paulo. A inte- nharia química; - engenharia de
Preto, em região de fácil acesso
gração entre as duas unidades e materiais; - engenharia bioquí-
pela Rodovia Anhanguera, com
os diversos setores do Campus mica; - engenharia ambiental;
terras férteis e de clara vocação
garante ensino de graduação e - engenharia de produção; - en-
para a produção de alimentos. de pós-graduação de alta qua- genharia física. Além da gradu-
O campus da Universidade de lidade e o desenvolvimento de ação, é também uma importante
São Paulo em Pirassununga, o pesquisas de alto nível. escola de pós-graduação em
maior em área contínua da USP, engenharia, com três progra-
com mais de 2.200 hectares de mas de mestrado e dois de
área total, é administrado pela Campus de Lorena doutorado, embasados por uma
Manual do
20
Candidato
FUNDAÇÃO UNIVERSITÁRIA PARA O VESTIBULAR CONSELHO CURADOR
Presidente
Antonio Carlos Hernandes
Vice-Presidente
Gerson Aparecido Yukio Tomanari
Membros
Dimas Tadeu Covas
Edmund Chada Baracat
Helio Nogueira da Cruz
FUVEST
Rui Curi
DIRETORIA
Diretora Executiva
Belmira Amélia de Barros Oliveira Bueno
Vice-Diretor
Marcos Domingos Siqueira Tavares
Diretor Financeiro
José Roberto Drugowich de Felício
Vice-Reitor
Antonio Carlos Hernandes
Pró-Reitor de Graduação
USP
Pró-Reitor de Pós-Graduação
Carlos Gilberto Carlotti Júnior
Pró-Reitor de Pesquisa
Sylvio Roberto Accioly Canuto
2020 FUVEST
Manual do
Candidato