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Proyecto integrador

Semana 4

Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad

1. Responde a las siguientes preguntas, no necesitas buscar información sobre el tema, pues el objetivo es que
reconozcas tus conocimientos previos:
¿Qué sabes sobre violencia?
Es el uso intencional e inmoderado de la fuerza física o psicología por parte de un agresor hacia otro individuo,
puede tratarse de una persona o animal, con el objetivo que causar daño. Existen diferentes tipos de violencia,
como la física, psicología o sexual. Tratándose de un tema relativamente complejo admite que varios niveles y
escalas siempre teniendo en cuenta el punto de vista desde el que se trate, sus causas siempre pueden variar
dependiendo del contexto.

¿De qué manera adquiriste tus conocimientos sobre este tema?


Principalmente en los libros de ética de la escuela primaria y secundaria, en las presentaciones de campañas contra
la violencia, en documentales en televisión y más recientemente en internet.

2. Lee los siguientes textos que abordan el tema de violencia:


 La violencia contra las mujeres en México a través de la historia, en:
https://inehrm.gob.mx/es/inehrm/La_Violencia_contra_las_Mujeres_en_Mexico_a_traves_de_la
_historia

 Los rostros de la violencia, en:


http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/17/los-rostros-de-la-violencia
3. Analiza los textos y completa la siguiente tabla:
¿Qué características del
¿Desde qué ciencia o
Texto ¿Cuál es la intención de los conocimiento científico tienen
disciplinas se aborda el tema?
textos? los textos? Indica al menos
Justifica tu respuesta
una y justifica tu respuesta.
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La violencia Dar a conocer de manera Historia, para comprender los Verificable, la información que

contra las cronológica los sucesos, cambios culturales que han presenta es determinante,

mujeres en hechos y cambios más llegado hasta la actualidad, es impersonal y se puede

México a relevantes a través de la necesario reconocer como han comprobar su veracidad por

través de la historia de la violencia contra sido en el pasado, medio de múltiples fuentes de

historia la mujer, desde la conquista presentándonos una información.


española hasta la actualidad. reconstrucción y análisis de los
hechos a lo largo de la historia
de la violencia contra la mujer.

Los rostros de Mostrar como la violencia Sociología, se encarga del Modificable, nada es

la violencia forma parte nuestra vida análisis e interpretación del totalmente exacto ni
cotidiana, su uso como funcionamiento de la definitivo, puede modificarse
entretenimiento, su sociedad, como por ejemplo con el transcurso del tiempo,
presencia en los todos las tendencias del la teoría de que la violencia
medios de comunicación y comportamiento humano como entretenimiento afecta a
sus repercusiones en los provocadas por influencias los jóvenes puede ser válida
jóvenes en la actualidad. culturales del contexto en el hasta que se realicen nuevas
que se encuentra inmerso, en investigaciones o
este caso la violencia. descubrimientos que la
cuestionen.

4. Investiga de qué manera los siguientes elementos han participado en el fomento y el combate de la
violencia. Después completa la siguiente tabla.

Elemento Fomento Combate

Globalización La violencia forma parte de casi todos los La transmisión de contenido violento a
ámbitos de la sociedad, insensibilizando través de los medios de comunicación es
a las personas, teniendo en cuenta la con el objetivo de provocar cierto impacto
manera en la que es expuesta a través en los espectadores, con la intención de
que reflexionen ante los efectos que
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los medios de comunicación como algo pueden tener y encontrar una solución para
normal o como simple entretenimiento. los mismos.

Multiculturalidad La segregación cultural en la educación La propia multiculturalidad es una situación


consiste en educarlos en su propia deseable, siempre que la diversidad cultural
cultura y lengua de origen, separados de venga acompañada con respeto,
los alumnos autóctonos, lo que potencia comprensión y tolerancia.
la diferenciación.

Información en En internet se puede encontrar una Conocer sobre acerca del manejo adecuado

Internet cantidad casi ilimitada de contenido de Internet nos ofrece un montón de


explícito de carácter violento, al que posibilidades, para encontrar ayuda
cualquiera sin restricción o supervisión rápidamente, buscar recursos, hallar foros
puede tener acceso. Además de ser un con comunidades interesadas en un bien
medio para ejercer la violencia. común, un medio de fácil difusión para
campañas contra la violencia, etc.

5. Elige una relación social y con base en tu elección, menciona algún ejemplo donde se evidencie un
fenómeno de violencia.
Violencia en la familia, acosar con el objetivo de molestar, alarmar llamando repetidamente al teléfono móvil, al
hogar o al lugar de trabajo, dañar intencionalmente o sin consideración algún bien o pertenencia personal del
otro.

6. Responde a la siguiente pregunta:


¿Cuál es la intención comunicativa y la postura que identificas en cada uno de los dos textos? Justifica tu
respuesta para cada uno de los textos.

Ambos texto tienen como objetivo crear cierto impacto en los lectores, tratando el tema de la violencia como un
problema social grave, frente al que debemos reflexionar, tomar acciones y plantear soluciones.
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7. Elige uno de los dos textos revisados y haz una reseña crítica sobre él. Considera buscar información
adicional en internet, de esta forma tendrás una visión más completa y una postura informada ante el
problema.

A continuación mi reseña critica sobre el articulo titulado “Los rostros de la violencia” de Martha
Duhne.

Cuestionando las razones de los jóvenes que se ven involucrados en acontecimientos vientos en
la actualidad, haciendo referencia al tiroteo de la escuela preparatoria de Columbine, explicando
de manera científica la relación que existe entre la bioquímica del cerebro, la genética y la
violencia. Justificando que los niños pequeños son más propensos a daños psicológicos cuando se
desarrollan en un ambiente de tensión, a esto hay que sumarle los medios de comunicación
saturados con contenido violento, y como estos factores bioquímicos, sociales y psicológicos
pueden desembocar en conductas impulsivas y violentas en el futuro. Tratándose de un tema
complejo en el cual influyen muchos factores pienso que no es posible determinar hasta qué
punto puede influenciar el entretenimiento que tiene como tema central la violencia, por
ejemplo, algunos medios aseguran que muchos tiroteos ocurridos en escuelas fueron
perpetrados por chicos adictos a los videojuegos con temáticas violentas, llegando a la
conclusión de que los videojuegos tenían la culpa, pero es solo circunstancial, es lógico pensar
que en una comunidad existen personas con problemas psicológicos desde antes, así que no es
relevante si juega un videojuego violento o la ajedrez, el resultado siempre seria el mismo.

Como conclusión pienso que en circunstancias comunes los factores que influyen en el desarrollo
de conductas violentas en los jóvenes vienen del entorno social en el que estos se desarrollan.

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