GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo en contabilidad y fianzas

 Código del Programa de Formación: 123112
 Nombre del Proyecto (si es formación Titulada): Staff financiero de asesoría de empresas
 Fase del Proyecto (si es formación Titulada): Fase I. DIAGNÓSTICO LEGAL DE LA EMPRESA
 Actividad de Proyecto (si es formación Titulada) CONSTITUIR LEGALMENTE Y ELABORAR CICLO
CONTABLE DE LA EMPRESA INDUSTRIAL.
 Competencia: Contabilizar los recursos de operación, inversión y financiación de acuerdo con las normas y
políticas organizacionales:
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Aplicar los elementos y procedimientos para el ciclo contable en un
proceso manual y sistematizado.
 Elaborar el cierre y ajustes del ciclo contable, utilizando un proceso manual y sistematizado Duración de la
Guía: 140 Horas

2. PRESENTACION

Un programa de contabilidad sistematizada es un conjunto de instrucciones que elaboran los especialistas en el campo
contable y de programación de computadores para procesar, con el uso del computador los cálculos exactos de la
contabilidad de la empresa y producir información contable, confiable y comprensible.

El desarrollo de las actividades propuestas en esta guía, le permitirá adquirir la capacidad y habilidad de realizar registros
contables de manera manual y sistematizada logra que las empresas obtengan en el mejor tiempo posible una
información completa y actualizada, para una correcta y oportuna toma de decisiones.

Mantenga actualizado su portafolio de manera creativa y según sus métodos de aprendizaje preferidos de tal manera
que pueda lograr un aprendizaje significativo.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1Actividades de Reflexión inicial.

Con miras de generar una ambientación sobre la relación de los softwares contables con la contabilidad en las
organizaciones, se observará un video llamado “introducción a los programas contables”, el cual permitirá generar una
socialización con los aprendices de lo tratado en él.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

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Para definir los conocimientos previos que el aprendiz tiene en el momento, se entregara por equipos las siguientes
preguntas.

1. ¿Qué es un paquete contable?

2. ¿Cuál es la diferencia entre llevar una contabilidad manual y una contabilidad sistematizada?

3. ¿qué importancia tiene un paquete contable para una empresa?

4. Escribe el nombre de paquetes contables que conozcas en el medio.

5. Describe el ciclo contable de una empresa.

6. ¿Cuáles son los libros oficiales que se deben manejar en la contabilidad?

7. ¿qué recueros se requieren para manejar la contabilidad sistematizada?

Luego de resolver lo entregado, se socializará por equipo lo conocido del tema.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Para dar a conocer inicio y la aplicación del software contable (SIIGO) y de otras herramientas informáticas, se realizarán
las siguientes actividades:

3.3.1. CONOCIMIENTO GENERAL DEL SOFTWARE.

Para la ambientación del software se proyectará un video sobre el paquete contable

3.3.2. CONCEPTUALIZACIÓN SOBRE EL SOFTWARE Y APLICABILIDAD DE EXCEL.

Estos conocimientos estarán dentro del material bibliográfico que se tendrá para la competencia, en el cual habrá videos
tutoriales, módulo del software. En cuanto a la aplicación de Excel en ciclo contable, se hará una explicación práctica
por parte del instructor.

3.3.3. APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS.

En esta actividad cada equipo colaborativo, con base en el taller guía entregado deberá resolverlo en dos momentos:

1. Herramienta Excel: El taller guía debe ser resuelto en Excel con base en los parámetros solicitados.

2. Software contable: deberá seguir el paso a paso establecido en el taller guía, donde realizará proceso como:

Crear la empresa.
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Parametrizar: registro de país y ciudades, registro de zonas, registro de centros de costos, apertura de bodegas, registro
y control. El plan de cuentas, formas de pago, registro de vendedores, cobradores, creación de clientes, calificación de
clientes, apertura de terceros, creación de proveedores, apertura de líneas y grupos y apertura de productos.

Informes: Exporta a Excel o en pdf libro diario, libro mayor, balance de prueba.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Las actividades propuestas para evaluar el alcance de los conocimientos vistos son:

Desarrollo del taller guía entregado a los equipos colaborativos.

Entrega proyecto formativo procesado en el software contable o Excel.

Observación al cumplimiento de lo establecido en la lista de chequeo definida para las actividades.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia las técnicas e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento: Registra en forma manual y Lista de chequeo.

sistematizada los ajustes contables
de diferidos.
Contabiliza comprobantes de
Egreso.
Clasifica técnicamente los
documentos de acuerdo con el tipo
de transacción realizada
Registra claramente los ingresos
por servicios.

Evidencias de Desempeño:
Registrar en los libros Oficiales y Taller guía y práctico
auxiliares de contabilidad, aplicando
normas legales contables y
tributarias.
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Evidencias de Producto: Proceso contable del proyecto

formativo sistematizado en el
software / Excel.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Terminología Significado

Activo Un recurso económico propiedad del negocio que se espera produzca

beneficios en el futuro.

Asiento Anotación, inscripción en un libro, registro, cuenta, etc.

Contabilidad de Causación.
Este sistema exige el registro del ingreso en el período en el que se
devenga y el registro de los gastos en el período en que se incurre en
los mismos. El efecto de las transacciones en el negocio se reconoce a
medida que se prestan los servicios o se consumen los bienes en lugar
de cuando se recibe o se paga el efectivo.

Cuenta. El registro detallado de los cambios que han ocurrido en un activo, un

pasivo o en la participación en el capital del propietario en particular
durante un período. Un registro utilizado para resumir todos los
aumentos y disminuciones en un activo determinado, como por
ejemplo efectivo, inventarios o cualquier otro tipo de activo, pasivo o
patrimonio, ingreso o gasto.

Sistema de Inventario Contabilización de mercancías que proporciona un registro continúo y

Permanente. que muestra la cantidad y el costo de las mercancías disponibles.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Nombre Autor Año Editorial Página Internet

Contabilidad MORENO FERNÁNDEZ, 1997, Editorial Instituto www.siigo.com

universitaria. JOAQUÍN 312 pp Mexicano de
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Contadores
Públicos

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Equipo Ejecutor Contable –

Financiero

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)
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