Metodología de la investigación 1

Sección:
52
Participante:
Juan Bautista Hiraldo Almonte
Matricula:
201804349
Tema:
Unidad 4
Facilitadora:
Siomara Peralta
Fecha:
07-08-2019
Elabore la justificación del tema (Módulo 3) elegido para su producción final.
Recordando, las características que se ha repasado anteriormente.

Justificación

¿Cuál es la situacion problemática que se pretende investigar?

Conocer las problemáticas que se presenta en la utilización del recurso tecnológico

con los estudiantes de nuevos ingresos en la Universidad Abierta Para Adultos
(UAPA) en el trimestre Septiembre-diciembre 2018.

de la falta de dominio de los recursos tecnológicos por parte de los estudiantes de

nuevo ingreso, este problema sale a la vista cuando los participantes se
encuentran en el momento de enviar la primera tarea,

¿Cuál es la importancia y actualidad que tiene el tema o problema que se va

a esclarecer?

Este problema tiene gran importancia tanto para el facilitador como para el
participante, ya que si el participante no tiene la capacidad o el aprendizaje
necesario para poder enviar las tareas al espacio disponible en la plataforma esto
podría generar que el participante tenga conflicto y repruebe la materia.

¿Qué se va a realizar?

La presente investigación surge para poder desarrollar estrategia de aprendizaje

de modo que los participantes puedan aprender el manejo de la computadora, así
como también de la plataforma,

en tal sentido los métodos que se utilizaran facilitaran al participante tener mejor
rendimiento tanto en la computadora como en la plataforma, permitiendo así poder
concluir de manera satisfactoria el trimestre cursado

¿Cuáles son los beneficios sociales del trabajo?

Esto nos dará muy buenos beneficios ya que corrigiendo el problema que se está
presentando esto evitará tener más control con los nuevos participantes que
ingresen a la universidad permitiendo así que ellos puedas adaptarse a los nuevos
métodos de estudias y evitar posible problemática con el uso de las tecnologías
Busca referencias bibliográficas relacionadas al tema elegido, de acuerdo al
Formato Editorial de la APA. (La cantidad de bibliografía deberá ser entre 10
a 15 documentos, libros, revistas, proyectos de investigación...)

1-Claves innovadoras para la prevención del abandono en instituciones de

educación abierta y a distancia: experiencias internacionales

Cruz, Magdalena; Ángeles Sánchez, Elvira; Colectivo de autores (UAPA, Asociación

Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD), 2016-06)

2-Deserción en la Educación a distancia: Caso universidad Abierta para

Adultos (UAPA)

Hernández, Ángel; Rama, Claudio; Jiminián, Yanet Y.; Cruz, Magdalena (2009-10)

3-La iniciativa de este libro promovido por la universidad Abierta para Adultos
(UAPA), el Observatorio de la Educación Virtual en América Latina y el
Caribe, de Virtual Educa en colaboración con el Consorcio Red de
Educación ..

La educación a distancia y virtual en Centroamérica y El Caribe

Cruz, Magdalena; Rama, Claudio; Colectivo de autores (UAPA, Virtual Educa, 2016-
06)

4-Hacia la Responsabilidad Social de la Universidad Dominicana

Hernández, Ángel; Estrella, Luz Rosa (Chimbote: ULADECH Católica, 2012)

5-Un modelo posible de evaluación de la calidad en educación a distancia.

Estrategia y análisis de resultados

Cruz, Magdalena (2015)

Este artículo se inscribe dentro de la línea de investigación de la calidad de la

Educación a Distancia. El objetivo del mismo es analizar las principales dificultades
de esta modalidad al momento de su evaluación, la...

6-Normas, leyes y reglamentos que regulan la educación superior a distancia

y en línea en República Dominicana

Acosta, Mirian (2011)

La educación a distancia es una de las grandes tendencias del desarrollo de la
educación superior en el mundo. Cada vez son más las instituciones de educación
superior que se interesan en ofertar sus programas académicos...

7-Los recursos de aprendizaje en la educación a distancia. Nuevos

Escenarios: Una experiencia en la Universidad Abierta para Adultos, UAPA

Cruz, Magdalena; Martínez, Solanlly (2014)

8-Aplicación del embargo retentivo en las demandas en cobro de pesos en la

segunda sala de la Cámara Civil y Comercial de Puerto Plata, período 2013-
2014

Guerrero Vásquez, Arnulfo; De Vargas Vásquez, Juan Alberto; Villamán Toribio,

Claudia Yaritza (2014-08)

El propósito de esta investigación fue analizar la Aplicación del Embargo Retentivo

en la Demanda en Cobro de Pesos, por ante la Segunda Sala de la Cámara Civil y
Comercial del Distrito Judicial de Puerto Plata Período...

9-Aplicación del procedimiento del embargo ejecutivo en la segunda Cámara

Civil y Comercial del Distrito Judicial de Puerto Plata durante el período 2013-
2014

Vásquez Tirado, Sixto; Diloné Frica, Jerónimo (2014-12)

10-Aportes a la Psicología del Siglo XXI

Castellanos, Cesar (Escuela de Psicología, 2016-08-24)

11-Aportes de la Psicología Cognitiva al Desarrollo del Aprendizaje

Carriedo López, Nuria (Escuela de Psicología, 2016-08-23)

Esta conferencia aborda cómo el quehacer educativo debe tener en cuenta los
procesos cognitivos en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

12-Aportes de la UAPA a la mejora del Medio Ambiente a través de las

actividades prácticas de los participantes y el Programa de Universidad
Saludable

Fernández, José Manuel; Tavares, Ana Margarita (INTEC, 2016)

En este trabajo se presentan los logros más sobresalientes que ha obtenido

la institución a través de la implementación del Programa de Universidad
13-Saludable y Ecológica, las actividades de medio ambiente realizadas
por...El aprendizaje virtual y la Gestión del Conocimiento

Estrada Sentí, Vivian; Lara, Yolanda; Cruz, Magdalena; Rodríguez Andino,

Milagros; Febles Rodríguez, Juan P. (Congreso internacional Virtual Educa 2010,
2010)

La UNESCO (1998) en su informe mundial de la educación, señala que los entornos

de aprendizaje virtuales constituyen una forma totalmente nueva de Tecnología
Educativa y ofrece una compleja serie de oportunidades y tareas...

14-La autoevaluación como estrategia de aprendizaje en el entorno virtual del

curso Derecho Civil IV en la Universidad Abierta para Adultos

Padilla Maldonado, Yudelka Maribel (Revista Educación Superior, 2017-06)

La evaluación es un componente didáctico de gran importancia en el proceso

enseñanza-aprendizaje; ésta permite al
Facilitador y al participante comprobar el logro de las competencias declaradas y
también las debilidades. ...

15-La biblioteca de la Universidad Abierta Para Adultos en el contexto de la

autoevaluación institucional

Rodríguez García, Arismendi (Revista Educación Superior, 2006-12)

En este estudio se pretende brindar una panorámica de la situación de los servicios

ofrecidos por el Departamento de Biblioteca, a la luz del proceso de autoevaluación
impulsado por la UAPA. Para ello servirán de guía los...

Boletín Bibliomapa: La Biblioteca de la UAPA ahora al alcance de un CLIC

Universidad Abierta para Adultos; Departamento de Biblioteca (Ediciones UAPA,

2017-06)

En este número se mostraron datos estadísticos del uso de las bases de datos
disponibles en la universidad. Se recomendaron varios libros de literatura que están
disponibles en la biblioteca en formato impreso. Se publicó...