TAREA 3

GRUPOS, EQUIPOS, COMPORTAMIENTO GRUPAL E INTERGRUPAL

INSTRUCCIONES: Lea cuidadosamente el contenido de la tarea, luego realice lo que se

le pide en cada inciso. Recuerde que para cada tarea debe tomar como base la
información más actualizada y relacionada al entorno donde se desenvuelve.
Asegurándose que sea de una fuente confiable.

1. ¿Cuáles son las funciones informales?

 Contribuyente. Es el miembro orientado hacia el trabajo. Proporciona datos y buena

información técnica al grupo, siempre está preparado y empuja al grupo para que
alcance los objetivos del alto rendimiento.
 Colaborador. Es aquel que se concentra en mejorar y trata de mostrar a otros la
misión, la visión y los objetivos. Por lo general es fl exible y está abierto a nuevas
ideas, desea trabajar más allá de la función asignada y quiere compartir las victorias
con otros miembros.
 Comunicador. Es el miembro orientado hacia las personas y los procesos; es
excelente escuchando a otros, asume el papel de mediador de las participaciones,
en la resolución de conflictos, la construcción de consensos, la realimentación y la
creación de un ambiente agradable y positivo.
 Retador. Es el miembro conocido por su entusiasmo y apertura, y por cuestionar los
objetivos, los métodos y la ética del grupo. Con frecuencia no está de acuerdo con
el líder o con la autoridad y fomenta la aceptación de riesgos.

2. Explique las normas de un grupo y por qué son importantes.

 Las normas del grupo tienden a producir conformidad, es decir, a que la persona
modifique su comportamiento para ajustarse a las normas de un grupo y ser
aceptada. Existen evidencias de que el grupo ejerce una fuerte presión para que
cada individuo cambie sus actitudes a fi n de ceñirse a las pautas grupales. Las
personas se someten a los dictados de los grupos a los cuales pertenecen o a los
que quieren pertenecer. Los grupos que más atraen a las personas son los llamados
grupos de referencia, o sea, aquellos a los que pertenecen o a los que desean
pertenecer porque consideran que sus miembros son significativos o importantes.

3. Comente los tipos de normas.

 La apariencia
 El desempeño
 Asignación de recursos
 La organización social
 4. Explique el estatus.

 Se refiere a la posición social que las personas atribuyen a un grupo o a los

miembros de éste. A pesar de todos los esfuerzos para buscar la igualdad y evitar
las diferencias sociales, la sociedad actual sigue estructurada con base en clases
definidas y diferenciadas. Asimismo, dentro de cada grupo social

5. ¿Por qué el tamaño de un grupo influye en su comportamiento?

 El tamaño influyen directa e indirectamente en el comportamiento organizacional de

los grupos dentro de la organización, algunos son factores internos y otros externos

6. Comente las condiciones organizacionales para el trabajo en grupo.

 Es un aspecto importante para crear una máquina eficiente que sirva para realizar
las tareas y los proyectos adecuadamente. Un equipo a menudo tiene un líder, que
guía a los demás miembros para cumplir con las expectativas de la compañía.
Además, cada líder de equipo debe incluir a todos los trabajadores para aumentar
la motivación y la moral en el lugar de trabajo. No obstante, el rol de los equipos en
las organizaciones también tiene una importancia práctica.

7. ¿Cómo afecta la estrategia organizacional el comportamiento de un grupo?

Es la suma de las conductas de los individuos que lo forman. Cuando las personas trabajan
en grupo no se comportan igual que cuando están solas o aisladas. De ahí la necesidad de
comprender el comportamiento del grupo para entender mejor el Comportamiento
Organizacional.

8. ¿Cómo afectan los procesos de selección el comportamiento de un grupo?

Dado que los miembros de un grupo cualquiera también son miembros de la organización,
los criterios de selección de ésta determinarán las características de las personas que
formarán parte de sus grupos de trabajo.

9. ¿Cómo afecta la cultura organizacional el comportamiento de un grupo?

El rendimiento de los trabajadores y de integrantes de organizaciones, no sólo se relaciona

con su capacitación, sino que también es afectado por el tipo de “cultura” que define al
espacio en el que realizan sus tareas.

10. Explique en qué consisten la eficiencia y la eficacia de un grupo.

EFICIENCIA. La relación entre costos y beneficios, entre entradas y salidas, o sea, la

relación entre lo que se consigue y lo que se puede conseguir. Significa hacer
correctamente las cosas y poner énfasis en los medios utilizados, es decir, en los métodos.
Significa hacer las cosas bien y correctamente de acuerdo con el método preestablecido.
La eficacia implica cumplir al ciento por ciento los estándares establecidos a partir de los
estudios de tiempos y movimientos.

EFICACIA. Indica la medida en que se han alcanzado resultados, es decir, la capacidad

para lograr objetivos. En términos globales, es la capacidad de una organización para
satisfacer las necesidades del entorno o del mercado. Se refiere a los fines perseguidos.

OBSERVACIONES:
Para la elaboración de la investigación tome en cuenta las indicaciones para elaborarla
correctamente que se indican en la “GUIA PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN
DE TRABAJOS ESCRITOS”.
 BIBLIOGRAFIA

Idalberto Chiavenato, Administración Moderna II

https://es.scribd.com/document/171514097/Factores-Que-Influyen-en-El-
Comportamiento-de-Los-Grupos

https://pyme.lavoztx.com/la-importancia-del-trabajo-en-equipo-en-un-ambiente-
organizacional-10011.html