Correxido DINÁMICA : “LA AVENIDA

COMPLICADA”
OBJETIVOS
1. Conocer y concienciar sobre la importancia que tiene el trabajo en grupo
2. Experimentar el trabajo en equipo y la necesidad de adaptarse a los demás
para poder cumplir una tarea
3. Propiciar la cohesión del grupo y su análisis.
4. Evaluar la importancia del establecimiento de normas en el proceso de
integración de un grupo: estructurar, organizar y realizar las tareas, tomar
decisiones
5. Evaluar el papel de la comunicación
6. crear confianza y lograr un buen clima de interrelaciones entre los
miembros del grupo

PARTICIPANTES/DESTINATARIOS
Cualquier grupo de personas. Se organizará el aula en subgrupos de
cuatro/cinco personas

DESARROLLO
Se prepara al grupo para una sesión de trabajo explicando el contenido de la
actividad y el objetivo de la dinámica. Se dividen en subgrupos de cuatro
personas y se reparte una copia del texto (anexo I). Cada grupo intentará
resolver el problema utilizando las pistas dadas. Al finalizar se realizará una
puesta en común y un evaluación sobre la actividad.

TIEMPO
Veinte minutos aproximadamente

MATERIAL
Una copia del texto “LA AVENIDA COMPLICADA” (anexo I) para cada
participante.
Un bolígrafo, rotafolio/ pizarra

LUGAR
Sala amplia con mesas y sillas
¿CUÁNDO UTILIZAR ESTA DINÁMICA?
En mi opinión esta dinámica es adecuada en cuanto al objetivo que persigue ,
motivar e incentivar el trabajo en equipo, ya que nos permite evaluar al grupo,
el modo de interactuar de los integrantes de ese grupo, el grado de
participación, toma de decisiones: por consenso, por mayoría, por minoría, asi
como identificar cada uno de los roles que adoptan los alumnos unos con
respecto a los otros.

Creo que se puede utilizar esta dinámica cuando ya se ha avanzado en el curso

y se empiece a conocer la estructura del grupo, la atmósfera y el ambiente en el
que se está desarrollando.

Teniendo en cuenta los resultados obtenidos quizá son más adecuadas otras
dinámicas que inciten al debate, sean más estimulantes, cuyo objetivo sea
también el trabajo en equipo.

ASPECTOS A EVALUAR
En el momento que se ha llevado a cabo la actividad he observado con respecto
a:

LOS PARTICIPANTES

1. Tratan de llegar a la solución de forma individual y después ponen en común

los resultados en grupo
2. Aportan ideas al trabajo del grupo
3. En algún caso el grupo ha llegado al resultado trabajando juntos, sin organizar
ni repartir tareas
4. Respetan otras ideas aportadas
5. Se observa negatividad y desmotivación por no conseguir el objetivo propuesto
rápidamente
6. Comprenden los objetivos y el trabajo a realizar

LA DINÁMICA

1. Es adecuada a la edad que se indica

2. Es adecuada a las características de los participantes
3. No provoca motivación en los participantes
 4. Es lenta y aburrida. No es interesante para los participantes
5. No es adecuado el tiempo dedicado a la actividad, es necesario más tiempo
6. Es comprendida por todos, pero algunos contenidos les producen confusión
7. El material es suficiente

(ANEXO I)

La avenida complicada
La tarea del grupo consiste en encontrar un método de trabajo que les
permita resolver lo más rápidamente posible el problema que el texto
siguiente presenta:

En esta avenida hay cinco casas numeradas 801, 803, 805, 807, y 809, de
izquierda a derecha. Cada casa se caracteriza por un color diferente, por un
coche cada uno de una marca, por una bebida preferida y por un animal
doméstico distinto en cada casa.

801 803 805 807 809

AVENIDA COMPLICADA
COLOR: COLOR: COLOR: COLOR: COLOR:

COCHE. COCHE. COCHE. COCHE. COCHE.

BEBIDA: BEBIDA: BEBIDA: BEBIDA: BEBIDA:

ANIMAL: ANIMAL: ANIMAL: ANIMAL: ANIMAL:

PROPIETARIO: PROPIETARIO: PROPIETARIO: PROPIETARIO: PROPIETARIO:

Las informaciones que posibilitan la solución son:

· Las cinco casas están localizadas en la misma avenida y en la misma

vereda
· El mexicano vive en la casa roja.
· El peruano tiene un coche Mercedes
· El argentino tiene un cachorro
· El chileno toma Coca – Cola
· Los conejos están a la misma distancia del Cadillac que de la limonada
· El gato no toma café ni vive en la casa azul
· En la casa verde se toma whisky
· La vaca es vecina de la casa en donde se toma Coca - Cola
· La casa verde tiene como vecina a su derecha a la casa gris
· El peruano y el argentino son vecinos
· El propietario del Volkswagen cría conejos
· El Chevrolet pertenece a la casa roja
· Se toma Pepsi – Cola en la tercera casa
· El brasileño es vecino de la casa azul
· El propietario del Ford toma cerveza
· El propietario de la vaca es vecino del dueño del Cadillac
· El propietario del Chevrolet es vecino del dueño del caballo
· La casa blanca es del brasileño

La avenida complicada (Solución)

801 803 805 807 809

AVENIDA COMPLICADA
COLOR: VERDE COLOR: GRIS COLOR: BLANCA COLOR: AZUL COLOR: ROJA

COCHE. MERCEDES COCHE. FORD COCHE. VOLKSWAGEN COCHE. CADILLAC COCHE. CHEVROLET

BEBIDA: WHISKY BEBIDA: CERVEZA BEBIDA: PEPSI-COLA BEBIDA: COCA-COLA BEBIDA: CAFÉ

ANIMAL: GATO ANIMAL: CACHORRO ANIMAL: CONEJOS ANIMAL: CABALLO ANIMAL: VACA

PROPIETARIO: PROPIETARIO: PROPIETARIO: PROPIETARIO: PROPIETARIO:

PERUANO ARGENTINO BRASILEÑO CHILENO MEJICANO