TECNOLOGIA en SALUD OCUPACIONAL

Fundamentos de Fisiología
GRUPOS TEMA: GUIA FECHA
001 Morfofisiología del aparato RESPIRATORIO Tres 13 marzo 2019a

MORFO-FISIOLOGÍA del aparato RESPIRATORIO

La finalidad de la respiración va ser el establecimiento de un puente
entre la sangre y el medio ambiente, con el fin de establecer el
equilibrio de gases necesarios para el correcto funcionamiento del
organismo (conjunto armónico de órganos, aparatos y sistemas); con
ello, el aparto respiratorio procura el oxígeno para el metabolismo de
las células del organismo y elimina el gas carbónico que se produce
como consecuencia de la oxidación metabólica; como funciones
básicas y en relación con la actividad

Del conocimiento de sus estructuras y funciones globales y particulares

dependerá entonces la comprensión de los efectos del trabajo sobre
este sistema, sus mecanismos de adaptación (pEj; a la carga física),
de resistencia y los procesos de deterioro a que se pueda ver expuesto
en los ambientes de trabajo

OBJETIVO GENERAL
Comprender la morfo-fisiología del aparato respiratorio como parte importante del cuerpo de conocimientos base en la
formación en salud ocupacional

METODOLOGÍA:
La presente guía debe ser desarrollada por grupos de trabajo (mínimo 2 y máximo 5); el producto de la revisión
bibliográfica y elaboración de la respuesta a cada ítem se entregará a mano, a manera de informe ... haga uso de
imágenes, esquemas, cuadros sinópticos, mapas conceptuales, gráficos para resumir y evidenciar la comprensión y
manejo de la información
Use papel RE-USADO o escriba en ambas caras de la hoja, en fin… No DESPERDICIEMOS papel¡¡¡

Con base en la revisión bibliográfica desarrolle el siguiente cuestionario:

1. Enumere las características básicas de la anatomía del sistema respiratorio , así:
Órganos Descripción anatómica Fisiología especifica
O estructuras
(Forma, tamaño, relaciones ) (Función)
constitutivas
Fosa nasal
Narinas
Coanas
Cornetes
Nasofaringe
Orofaringe
Laringe
Epiglotis
Cuerdas
vocales
Inicia luego de la laringe es de forma tubular, recubierta de epitelio
Conduce hacia la vía aérea periférica y
mucociliado en su interior, con arcos de cartílago hialino y capa de tejido
contribuye con la adecuación del aire
pEj: ceroso en su exterior, de 12 cm de longitud y un diámetro interno de
inspirado (calentar, humedecer y limpiar)
Tráquea 2,5cm (aprox)… se localiza delante del esófago, entre las arterias
… conduce el aire espirado hacia la
carótidas y venas yugulares, se introduce en el tórax y se divide en los
laringe y el exterior
bronquios fuente…
Bronquios
Bronquiolos

Alexander Cabrera C
acabreraca01@uninpahu.edu.co
Docente UNINPAHU
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Fundamentos de Fisiología
GRUPOS TEMA: GUIA FECHA
001 Morfofisiología del aparato RESPIRATORIO Tres 13 marzo 2019a

Acino pulmonar
Alveolo
Alveolo-Capilar
Pleura visceral
pulmonar
Pleura parietal
torácica
Caja torácica
Músculo
diafragma
Músculos
intercostales
Glándulas
mamarias(senos
)
2. Identifique las constantes fisiológicas del sistemas respiratorio?
3. Porque la frecuencia respiratoria es un signo vital?
4. Que es el espacio muerto anatómico y el espacio muerto fisiológico; que los diferencia
5. Cuáles son las diferencias entre neumocitos tipo I y tipo II
6. Cuál es el rol (papel) de la reja costal en la inspiración-espiración
7. Enumere los músculos respiratorios primarios y accesorios
8. Explique la distensibilidad y elasticidad pulmonar
9. En una grafica de volúmenes y capacidades identifique y defina el volumen corriente y la capacidad residual
funcional
10. Establezca la relación funcional entre el sistema respiratorio y cardiovascular
11. Muestre gráficamente el recorrido de una molécula de O 2 desde el medio ambiente hasta el musculo tibial
anterior
12. Que es la relación Ventilación/Perfusión
13. Describa los mecanismos que regulan la respiración; (neurológicos, bioquímicos, metabólicos)
14. Mediante que estructuras es transportado el O2 y el CO2 hacia y desde los tejidos
15. Dónde se efectúa la respiración propiamente dicha; para qué se utiliza el O 2 en el organismo
16. Identifique efectos adaptativos agudos y crónicos del sistema respiratorio ante el ejercicio físico (deporte o carga
física laboral)
17. GLOSARIO: lóbulo pulmonar, bronquíolo, pleura, ruido respiratorio, espiración forzada, espirometría…

Bibliografía:
Guyton, A y Hall, J. (2011). Tratado de fisiología medica. Editorial: Elsevier, España, 12ª edición
Ira Fox Stuart (2008). Fisiología humana, 10ª edición, Mc Graw Hill Interamericana; traducción González José Manuel Universidad de
Salamanca España… ISBN 978-84-481-6173-6

Fecha de entrega (miércoles 20 marzo, sesión clase) de 2019a

O cualquier fuente confiable… no olvide la cita bibliográfica en su informe…
Procure no citar wikipedia, rincondelvago, buenastareas, slideshare o blogspot… u otra fuente NO confiable.

Alexander Cabrera C
acabreraca01@uninpahu.edu.co
Docente UNINPAHU
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GRUPOS TEMA: GUIA FECHA
001 Morfofisiología del aparato RESPIRATORIO Tres 13 marzo 2019a

No olvide elaborar el informe a mano de la revisión del tema.

Portada: única página… Nombre de la asignatura y código, Título del tema o unidad, Presentado por (apellidos, nombres e ID de los
participantes, en orden alfabético; solo de los que participan en el desarrollo de las actividades), Presentado a (Apellidos y nombre
del docente), Nombre del programa, Nombre de la facultad, Nombre de la universidad; Fecha (mes y año)

Tabla de contenido (del documento)

Introducción (tres párrafos relacionados con la temática en discusión, y orientada a la SST)
Justificación (de la temática en estudio y su importancia en SST)
Glosario (10 términos diferentes cada vez)
Objetivos: generales (1) y específicos (3 a 5) relacionados con la temática especifica en revisión…

Desarrollo de contenidos (todas y cada una de las preguntas o actividades planteadas en la guía y las acordadas en clase presencial,
en el orden indicado y que reflejen la participación de cada estudiante y del colectivo… procure enumerarlas y distinguir entre títulos
y subtítulos, se puede y debe incluir tablas, graficas, esquemas, mapas y todos aquellos recursos comunicativos que evidencien
lectura, comprensión y aporte)
Conclusiones (en consenso los resultados de la revisión, de 3 a 5 conclusiones)
Recomendaciones (que aspectos sugiere incorporar a la temática, aspectos críticos de la temática, aportes didácticos,
metodológicos… mínimo 3)
Bibliografía (según norma APA)

TENGA EN CUENTA: como citar textos, tablas, gráficas y demás recursos informativos que NO son de su autoría (el plagio es un delito
académico y una práctica ética y profesional irresponsable, cite la fuente); ver norma APA…

MUCHO JUICIO…

Alexander Cabrera C
acabreraca01@uninpahu.edu.co
Docente UNINPAHU