CONOCIENDO Fecha

Mes de octubre.
A ROMERO Se retomará a fin de
año para realizar la

BRITTO Y SU tapa de la carpeta

OBRA Objetivo
Favorecer el contacto
Contenidos con obras de arte de
Área del conocimiento artístico. Romero Britto,
Artes visuales reconociendo la
 La forma, línea, punto y mancha en obras de diversos diversidad de
artistas. expresiones y los
 El pintor y su producción artística. sentimientos que
 Los colores en la obra artística. despiertan.

Competencias
GENERAL
 Capacidad de sentir, expresarse y comunicarse mediante distintos lenguajes,
disfrutando de situaciones lúdicocreativas.
ESPECIFICAS
Área de la Comunicación.
Eje expresión y creatividad
 Expresar sus emociones, sentimientos e ideas en forma grafico-plástica explorando las
posibilidades que le ofrecen los diferentes recursos.
 Sensibilizarse frente a sus propias creaciones, las de sus compañeros y las producciones
artísticas y culturales de los ámbitos local, nacional, regional y universal.

Justificacion
Los niños que atraviesan la primera etapa escolar reflejan y transmiten
sus sentimientos de distintas formas. Una de ellas es a través del arte,
del lenguaje artístico y de la imagen visual.
Es importante que el niño adquiera confianza y seguridad y que
desarrolle su imaginación al máximo nivel. Por ello, ser protagonistas
de sus propias obras, basándose en obras de grandes pintores
contemporáneos, contribuirá con el aprendizaje artístico-plástico.
La libre interpretación, expresión e imaginación son muy importantes
si queremos abordar el arte en el Nivel Inicial.
Si queremos trabajar la imaginación, la abstracción, los estilos
artísticos, la lectura de imágenes gráficas o bien, las diferentes maneras
de interpretación en el arte, no hay mejor forma que trabajar con el
pintor brasileño Romero Britto
Actividades
 Observación de fotografías de Romero Britto indagando quién será y qué hará
 Presentación del pintor. Los niños podrán conocer parte de la vida del artista, a través de
fotografías, videos y textos leídos por la docente.
 Familiarización con el autor a trabajar. Se investigará más acerca de las obras del pintor y
los niños podrán buscar información en sus hogares, para luego hacer una recopilación de
imágenes.
 Se conocerán algunas obras y pinturas de Romero Britto. Se observarán imágenes de las
mismas en libros de arte, en fotografías bajadas de la web o por medio de videos.
 Una vez observadas las obras, selección de varias de ellas para trabajar con los niños.
Analizar los diferentes elementos presentes en las pinturas del artista. Se le preguntará a
los niños: ¿Qué ven en el cuadro? ¿Ven algún personaje escondido? ¿Ven líneas,
manchas, figuras, formas? ¿Qué colores tiene la obra? ¿qué les hace sentir?
 Producción de obras de arte: "Pintamos al estilo Romero Britto". Los niños, a través de la
observación de cuadros del pintor, producirán sus propias obras, inspirándose en los
colores y estilo del autor, haciendo de cuenta que son pintores.
 Dibujar al estilo Britto, con fibras y pinceles. Realizando sus propias creaciones
 Colorear copias en blanco y negro de obras del pintor observando la reproducción en
colores.
 Realización de un mural. Utilizamos los colores que más utilizaba el pintor. En un
soporte papel, por equipos, se reproducen diferentes obras observadas.
 Los niños firmarán sus producciones al igual que lo hacía Britto y otros grandes artistas
plásticos.
 Trabajo con las familias: carpeta viajera con información sobre el autor; taller de análisis
de una obra de Romero Britto y reproducción de la misma; carpeta viajera con diferentes
obras para analizar en familia.
 Realización de móviles para decorar el salón.
 Cierre del proyecto: taller con las familias, para realizar la tapa de la carpeta

Recursos y estrategias
 Reproducción de obras de Romero
Britto
 Materiales de expresión plástica
 Trabajo en equipos
 Talleres con las familias.