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MATEMÁTICA La multiplicación.
Multiplicamos por números de dos cifras.
Múltiplos.
Propiedades de la multiplicación.
Usamos la proporcionalidad.
Operaciones combinadas.
Interpretamos gráficos de líneas.
Transformamos figuras en el plano.
Sólidos geométricos.
Razonamiento Matemático.
Números romanos.
Patrones multiplicativos.
Cuaderno de trabajo 4.
Conocemos los múltiplos de un número. (pág. 37)
Descubrimos patrones multiplicativos. (pág. 39)
Multiplicamos formando filas y columnas. (pág. 43)
Aplicamos la propiedad conmutativa. (Pág. 45)
Multiplicamos de diversas formas. (pág. 47)
Exploramos los cuerpos geométricos. (pág. 57)
COMUNICACIÓN Uso de conectores
Los adjetivos posesivos.
Los pronombres personales y los pronombres relativos.
Clasificación de las palabras según el acento: agudas, graves y
esdrújulas.
Razonamiento verbal
La idea principal e ideas secundarias.
El tema central.
Expresión oral
Declamación de poesías.
Producción de textos
El afiche.
El texto información.
Cuaderno de trabajo 4
Leemos sobre el Perú, un país festivo y megadiverso.
Conocemos algunas festividades de nuestro Perú.
Difundimos información sobre nuestra comunidad.
Mostramos nuestras riquezas naturales y culturales.
PERSONAL SOCIAL Etapa preinca: sociedades Chavín, Paracas, Mochica, Nazca y Lima,
Tiahuanaco y Huari, Chimú, chachapoyas, Chincha y Aimaras.
¿Cómo son los espacios geográficos en el Perú?
El relieve del Perú.
El relieve submarino del Perú.
Las regiones naturales del Perú.
Tecnologías agrícolas en la costa y en la sierra.
Tradiciones y costumbres de la localidad.
El imperio incaico. Origen. Sociedad incaica. Economía. Arte y religión.
¿Qué maravillas tiene el Perú? Ficha 12
¿Conoces el Perú? Ficha 13
Profesores estoy enviando los temas de la unidad. Queda a criterio de ustedes algún
cambio.
Rosario.