Notas

Actividad 1. La importancia del contexto escolar

«Entendiendo las nuevas generaciones»

Millenials son jóvenes nacidos entre el año 1984 y 1994. Sus características principales:

 Creen que pueden ser emprendedores

 Que pueden tener un impacto en la sociedad
 Consideran que la educación es la clave
 La pobreza es el principal problema social
 Su vida está ligada íntimamente con la tecnología

Elementos que provocan el rápido avance de la generación:

 La gran cantidad de información (sobredosis). ¿Qué se hace con la sobredosis de

información?
 Hay un empoderamiento, dado el acceso a la información, para alcanzar los objetivos. Pero,
¿a qué edad es prudente acercarlos a dichas fuentes de información?
 No saben escribir
 Quieren espacio, libertad
 Todos los derechos y privilegios
 Quieren ser famosos, no saben cómo, pero es lo que quieren.


¿Cuáles son las generaciones?

No son las mismas generaciones las que cohabitan (hablando de jóvenes). Existe una diferencia de
la primaria al bachillerato, así como en referencia a los universitarios. Pero hay un punto en común,
las generaciones quieren y creen que pueden “cambiar el mundo”, ya que desprecian la herencia.
(Dicen que se le atribuye al Internet).

¿Cuáles son las capacidades que tienen estos jóvenes? ¿Cómo conseguimos que se autogestione?

Se analiza a los jóvenes desde nuestros valores, desde nuestra generación. ¿Qué implica esto?

El sistema educativo nuble la creatividad de los jóvenes. Además, es obsoleto frente a las
necesidades de los chicos y chicas. No se logra identificar de forma aprender mejor.

¿En verdad se habla de todos los jóvenes cuando se habla de millenials? ¿Qué pasa con el grueso de
la población que no tiene acceso a Internet ni estudia?

“Al final, el centro del todo es la persona”. Este término lo refieren en términos de individualidad.
“Formación sólida de su carácter… Criterio sólido”.