Estudiante: CHUQUILLANQUI CHIHUAN, Usías

Código: C07308H Ciclo: V

Aula: CU- 17 Fecha: 24/ 10/2012

INFORME DE EJERCICIOS

PROBLEMA 1: Caso: La Liga de

Surco
La Liga de Surco requiere controlar la constitución de los diferentes equipos deportivos
del distrito y de esta manera programar torneos que les permitan mejorar su calidad
deportiva. Para ello, ha decidido crear una base de datos.

La liga cuenta con diferentes clubes de los cuales se tiene su nombre, fecha de
creación, dirección y número de locales. Los clubes tienen distintos tipos de jugadores
contratados. De los jugadores se conoce su código, el cual se puede repetir para
diferentes clubes, los nombres y apellidos, dirección, sexo y fecha de nacimiento,
entre otros datos. Cabe mencionar que un jugador es capitán de otros jugadores. Ello
implicará que deba ser capacitado en cursos de liderazgo y coaching deportivo.

Asimismo, la liga tiene empleados de dos tipos: administrativos y técnicos. De los

empleados se almacena un código, los nombres y apellidos, dirección, sexo, fecha de
nacimiento y teléfono fijo y celular. Es importante mencionar que para los
empleados de tipo Administrativos se almacena su nivel (pregrado o postgrado)
y en el caso de los Técnicos, la especialidad deportiva (fútbol, voleibol, natación,
etc.)

La liga asigna un Técnico un grupo de jugadores y estos pueden tener

diferentes Técnicos durante la etapa de jugadores, lo cual constituye un Equipo; de
este se almacena la categoría (de acuerdo a la fecha de nacimiento del jugador,
como Sub-15, etc.) y la disciplina.

Los empleados administrativos elaboran varios contratos de los cuales se guarda

el número, la fecha de inicio y fin, entre otros datos. Los contratos son
confeccionados para los técnicos.

Finalmente, la liga programa a los equipos en diferentes torneos para que eleven
su nivel deportivo controlando la cantidad de participaciones que tiene un
determinado equipo. Del torneo se registra el nombre del torneo, las fechas de inicio
y fin, así como la disciplina correspondiente.

Sobre la base al caso planteado se pide que construya el diagrama entidad relación
(DER).
PROBLEMA 2: CURSOS DE FORMACIÓN

Enunciado

El departamento de formación de una empresa desea construir una base de datos para
planificar y gestionar la formación de sus empleados.
La empresa organiza cursos internos de formación de los que se desea conocer el código
de curso, el nombre, una descripción, el número de horas de duración y el coste del curso.
Un curso puede tener como prerrequisito haber realizado otro(s) previamente, y, a su
vez la realización de un curso puede ser prerrequisito de otros. Un curso que es un
prerrequisito de otro puede serlo de forma obligatoria o sólo recomendable.

Un mismo curso tiene diferentes ediciones, es decir, se imparte en diferentes lugares,

fechas y con diferentes horarios (intensivo, de mañana o de tarde). En una misma fecha de
inicio sólo puede impartirse una edición de un curso.

Los cursos se imparten por personal de la propia empresa.

De los empleados se desea almacenar su código de empleado, nombre y apellidos,

dirección, teléfono, NIF (Número de Identificación Fiscal), fecha de nacimiento,
nacionalidad, sexo, firma y salario, así como si está o no capacitado para impartir cursos.

Un mismo empleado puede ser docente en una edición de un curso y alumno en otra
edición, pero nunca puede ser ambas cosas a la vez (en una misma edición de curso o lo
imparte o lo recibe).

SOLUCION:

-Un curso puede ser prerrequisito de ninguno o de varios cursos.

-un curso puede tener como prerrequisito haber cursado previamente ninguno o varios
cursos.
Puesto que en una mima fecha solo puede comenzar una única edición del mismo curso,
será suficiente con la fecha junto con el código del curso para poder identificarlo. Por lo
tanto, una EDICION será entidad débil que tendrá un dependencia en identificación con
respecto al CURSO.

Mediante una restricción de exclusividad, EMPLEADO, significa o siempre es empleado o

siempre es profesor, pero que no pueda ser unas veces alumno y otras profesor, pero
siempre en distintas ediciones de cursos.

DIAGRAMA E-R FINAL

PROBLEMA 3: HABITANTES Y MUNICIPIOS

Enunciado

Supongamos el siguiente universo del discurso sobre municipios, viviendas y

personas. Cada persona sólo puede habitar en una vivienda y estar empadronada en
un municipio, pero puede ser propietaria de varias viviendas. Nos interesa también
conocer las personas que dependen del Cabeza de Familia (C.F.). Se indicarán los supuestos
semánticos que se consideren oportunos para justificar todas las decisionesde diseño.
SOLUCION
Entidades Interrelaciones
MUNICIPIO Habita entre PERSONA Y VIVIENDA
VIVIENDA Empadronada entre PERSONA Y MUNICIPIO
PERSONA Propiedad entre PERSONA Y VIVIENDA
a.- Supuestos dados en el enunciado
 Cada persona solo puede habitar en una vivienda.
 Cada persona puede ser propietaria de más de una vivienda.
 Las personas dependen de las cabezas de familia.
 Una persona esta empadronada en un único municipio.

b.- Supuestos no dados en el enunciado

 En una vivienda pueden habitar muchas personas (supuesto lógico).
 Una vivienda puede ser propiedad de muchas personas (supuesto legal).
 Una persona solo puede tener un cabeza de familia y un cabeza de familia puede
serlo de varias personas.
 Un municipio puede tener muchas viviendas y una vivienda pertenece a un solo
municipio.
CABEZA DE FAMILIA (C.F.)
Una persona tiene obligatoriamente como mínimo una persona que es Cabeza de Familia
y una persona que es Cabeza de Familia puede que no tenga ninguna persona a su cargo.
DIAGRAMA E-R FINAL
PROBLEMA 4: CAMPEONATO DE AJEDREZ

Enunciado

El club de Ajedrez de Villatortas de Arriba, ha sido encargado por la Federación

Internacional de Ajedrez de la organización de los próximos campeonatos mundiales que
se celebrarán en la mencionada localidad. Por este motivo, desea llevar a una base de datos
toda la gestión relativa a participantes, alojamientos y partidas. Teniendo en cuenta que:

En el campeonato participan jugadores y árbitros; de ambos se requiere conocer el

número de asociado, nombre, dirección, teléfono de contacto y campeonatos en los que
han participado (como jugador o como árbitro). De los jugadores se precisa además el
nivel de juego en una escala de 1 a 10.

Ningún árbitro puede participar como jugador.

Los países envían al campeonato un conjunto de jugadores y árbitros, aunque no todos

los países envían participantes. Todo jugador y árbitro es enviado por un único país. Un
país puede ser representado por otro país.

Cada país se identifica por un número correlativo según su orden alfabético e interesa
conocer además de su nombre, el número de clubes de ajedrez existentes en el mismo.
Cada partida se identifica por un número correlativo (Cód_P), la juegan dos jugadores
y la arbitra un árbitro. Interesa registrar las partidas que juega cadajugador y el color
(blancas o negras) con el que juega. Ha de tenerse en cuenta que un árbitro no puede
arbitrar a jugadores enviados por el mismo país que le ha enviado a él.

Todo participante participa en al menos una partida.

Tanto jugadores como árbitros se alojan en uno de los hoteles en los que se
desarrollan las partidas, se desea conocer en qué hotel y en qué fechas se ha alojado cada
uno de los participantes. Los participantes pueden no permanecer en Villatortasdurante
todo el campeonato, sino acudir cuando tienen que jugar alguna partida alojándose en
el mismo o distinto hotel. De cada hotel, se desea conocer el nombre, la dirección y el
número de teléfono.

El campeonato se desarrolla a lo largo de una serie de jornadas (año, mes, día) y cada
partida tiene lugar en una de las jornadas aunque no tengan lugar partidas todas las
jornadas.

Cada partida se celebra en una de las salas de las que pueden disponer los hoteles, se
desea conocer el número de entradas vendidas en la sala para cada partida. De cada
sala, se desea conocer la capacidad y medios de que dispone (radio, televisión, vídeo...) para
facilitar la retransmisión de los encuentros. Una sala puede disponer de varios medios
distintos,
 De cada partida se pretende registrar todos los movimientos que la componen,la
identificación de movimiento se establece en base a un número de orden dentro de cada
partida: para cada movimiento se guardan la jugada (5 posiciones) y un breve comentario
realizado por un experto.

PROBLEMA 5:

Para el control de las escuelas primarias en la ciudad de Lima se tiene la siguiente

información:
De cada escuela, un número que la identifica, su nombre y su dirección. De cada
aula, el número que la identifica, la cantidad de asientos que tiene y el piso en
que se encuentra situada. De cada grupo de clases, un identificador del grupo, el
grado escolar del grupo y la cantidad de alumnos que tiene. De cada maestro,
su DNI, su nombre, su sexo y el año en que se graduó. De cada alumno, su número
de expediente, su nombre, su sexo y su fecha de nacimiento.
Una escuela tiene muchas aulas y muchos grupos de clases, pero cada aula
pertenece a una escuela y lo mismo sucede con cada grupo.

Un grupo siempre recibe clases en la misma aula y un aula pertenece a un solo

grupo.
En un grupo imparte clases un maestro y éste sólo imparte clases en un grupo. En
cada grupo de clases hay muchos alumnos, pero un alumno forma parte de un
solo grupo.

PROBLEMA 6:

En un centro de información científica (biblioteca), se desea controlar el uso de la

bibliografía que existe.
En el centro existen varias salas. De cada sala se conoce el número que la
identifica, especialidad y cantidad de empleados.
En cada sala están disponibles revistas y libros. De cada revista se conoce el
código que la identifica, nombre, fecha de publicación y país de procedencia. De
cada libro se conoce su código, título, editorial y país de procedencia. Cada libro y
revista existente sólo se encuentra en una sala. Las revistas sólo pueden ser
consultadas en las salas; sin embargo, los libros pueden ser solicitados en
préstamo por los usuarios, llevándose el control de dichos préstamos. Un libro
puede ser prestado a varios usuarios (durante la existencia del libro) y un
usuario puede solicitar varios libros. De cada usuario se sabe su DNI, nombre,
distrito en que reside y departamento en que trabaja. Para cada libro se conoce la
fecha de inicio de un préstamo realizado a determinado usuario
PROBLEMA 7:

En los centros de beneficio agrícola se les aplica diversos tratamientos a los

tubérculos.
De cada tipo de tubérculo (papa, yuca, camote, etc.), se conoce el código que lo
identifica, su descripción y la variedad a la que pertenece. Cada tipo de tubérculo
puede ser enviado a distintos centros de beneficio y en un centro de beneficio
pueden ser tratados distintos tipos de tubérculos. De cada centro de beneficio
se sabe el código que lo identifica, su dirección y la cantidad de trabajadores
que tiene. A cada centro de beneficio se le asigna el plan (en kilogramos) de
atención a un tipo de tubérculo.
En un centro de beneficio se aplican diferentes tratamientos y un
tratamiento puede ser aplicado en diferentes centros de beneficio. Se conoce la
cantidad de un tipo de tubérculo (en kilogramos) tratado en un centro de beneficio
según un tratamiento dado. De cada tratamiento, se conoce el código que lo
identifica, su nombre y el objetivo que persigue.

PROBLEMA 8:

En un hospital se desea controlar la actividad asistencial que se brinda en las

consultas de la Sala de Emergencias.
Allí brindan sus servicios los médicos organizados en equipos. A un equipo
pertenecen varios médicos y un médico pertenece a un equipo. De cada equipo
se conoce el código que lo identifica, el nombre del jefe del equipo y la
periodicidad con la que le corresponde hacer guardia al equipo. De cada médico se
conoce su DNI, nombre, especialidad y categoría. Los pacientes que llegan al Cuerpo
de Guardia pueden ser atendidos por varios médicos (si sus síntomas indican la
necesidad de que varios especialistas lo asistan) y un médico atiende a
muchos pacientes. De cada paciente se sabe su DNI, nombre, edad, sexo y
ocupación. Se sabe el tiempo dedicado por el médico a la atención de un
determinado paciente, así como el diagnóstico que le hizo y el tratamiento que le
indicó.

Los médicos en la Sala de Emergencias pueden utilizar en su labor asistencial diferentes

medios de diagnóstico (Rayos X, análisis, etc.) y un medio de diagnóstico puede ser
empleado por muchos médicos. De cada medio de diagnóstico se conoce el código que
lo identifica, su descripción y el costo por unidad. Para cada médico se conoce la
cantidad de veces que ha ordenado la aplicación de un medio de diagnóstico dado
 UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES Curso:
Facultad de Ingeniería de Sistemas y Computación BASE DE DATOS

PROBLEMA 9: CEMENTERIO

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