PLAN DE ACTIVIDADES POR EL MES PATRIÓTICO

I. DATOS GENERALES:

1.1 UGEL : Andahuaylas

1.2 INSTITUCIÒN EDUCATIVA : Belén de Osma y Pardo
1.3 DIRECTOR : Mg Modesto HUARCAYA LIMA
1.4 SUBDIRECTORA : Yaneth GOMEZ CASTILLO
1.5 GRADO DE ESTUDIO : VI y VII Ciclo Nivel Secundaria
1.6 ÁREA : CCSS Y DPCC
1.7 COORDINADORA PEDAGÓGICA : Mg Primitiva GOMEZ CASTILLO
1.8 DOCENTES RESPONSABLES : Fernando TRUYENQUE CÀCERES
Mauro CONCHA VILLEGAS
Magda SALCEDO MENACHO
Edith ZEVALLOS PESPINOZA
Dionicia TICONA VALDIVIA
Frido Mateo ZEGARRA ANDIA
Bibiana HUILLCA LLOCCLLA
Fanny ESCALANTE BARREDA
David PARRA HUAYNATES

II. DENOMINACIÒN:

“Celebremos la Jornada Patriótica por el 198 Aniversario Patrio”

III. FUNDAMENTACIÓN:
El Área de Ciencias Sociales y Desarrollo Personal Cívica y Ciudadana, fomentan nuestra identidad
cultural, contribuyendo al desarrollo de la sensibilidad patriótica, realzando los personajes ilustres,
nuestros héroes civiles y militares, así mismo permite expresar las costumbres y tradiciones
mediante las distintas formas de manifestación artística, como la danza, el baile, las comidas
típicas, gracias a nuestra diversidad cultural, a través de una Jornada Patriótica, como parte de la
formación integral de los estudiantes.

Llevar a cabo acciones para celebrar el 198 Aniversario de la Independencia del Perú en el ámbito
de la Institución Educativa, con el fin de fomentar el desarrollo de actividades que garanticen la
formación de estudiantes en valores cívicos, patrióticos, democráticos y ciudadanos, expresados por
el respeto y gratitud a nuestros héroes, precursores y próceres de la independencia del Perú, en el
marco de una cultura de paz y convivencia democrática dentro de la comunidad educativa.

La Jornada Patriótica está dirigido a los alumnos de 1º a 5º de Educación Secundaria de la

Institución Educativa “Belén de Osma y Pardo”, para fomentar la integración de toda la comunidad
educativa.

IV. BASES LEGALES:

 Plan Anual de Trabajo de la Institución Educativa

 Reglamento Interno de la Institución Educativa
 Programa Curricular de las Áreas de Ciencias Sociales y Desarrollo Personal Cívica y
Ciudadana.

V. OBJETIVOS:
5.1 OBJETIVOS GENERALES.
 Fomentar el desarrollo de actividades cívicas, patrióticas democráticas y ciudadanos en el
marco de una cultura de paz.
  Promover la convivencia democrática y el respeto entre los estudiantes en un clima de paz
sin violencia.
 Promover diversas manifestaciones culturales de nuestro legado histórico que favorezcan la
integración institucional.

5.2 OBJETIVOS ESPECÌFICOS.

 Desarrollar acciones de acuerdo a la realidad de nuestro centro educativo con la participación
de estudiantes, docentes, padres de familia y comunidad en general.
 Celebrar el 198 Aniversario patrio en el marco de la práctica y fortalecimiento de valores.
 Crear espacios de convivencia, participación, e integración para ejercer una ciudadanía
democrática e intelectual tanto en el aula de la institución como en sus alrededores.
 Desarrollar sesiones de aprendizaje dando énfasis en las capacidades, conocimientos y
actitudes que estimulen el fortalecimiento de valores ciudadanos y patrióticos y de identidad
con el pasado histórico de nuestra región.
 Ambientar las aulas de la institución (por dentro y fuera) con motivos patrióticos en el lapso
de la tercera semana de Julio.
 Presentar el mural alusivo a la celebración del 198 Aniversario patrio.
 Lograr que los alumnos conozcan y valoren a los diferentes héroes civiles, militares y
personajes ilustres que han contribuido en la formación de nuestro país.
 Resaltar la importancia de los personajes ilustres, héroes civiles y militares de nuestro país,
mediante la representación de los estudiantes de 1º y 5º secundaria.

VI. METAS:
198 alumnos del PRIMERO
200 alumnos del SEGUNDO
193 alumnos del TERCERO
192 alumnos del CUARTO
192 alumnos del QUINTO

VII. ACTIVIDAD:
DIA: ………. de Julio HORA:……... LUGAR: Loza polideportiva de la IE.

7.1 DE LOS PARTICIPANTES:

1. Participarán todas las secciones de 1º y 5º grado

2. Los profesores del área de Áreas de Ciencias Sociales y Desarrollo Personal Cívica y
Ciudadana. estarán a cargo de asesorarlos y su tutor apoyará a su sección.
3. Cada estudiante deberá elegir en qué grupo participar y el profesor le asignará su
personaje a representar.

7.2 CALIFICACIÒN:
La evaluación estará a cargo del Jurado Calificados.
Se evaluará a la sección con los siguientes criterios para considerar en el registro.
Correspondiente al II Bimestre

CRITERIOS CALIFICACIÒN
Puntualidad : 1 - 4
Caracterización: 1 - 4
Vestimenta 1 - 4
Responsabilidad 1 - 4

7.3 DE LA PREMIACIÓN:

El alumno ganador del aula será premiado en el Áreas de Ciencias Sociales y Desarrollo
Personal Cívica y Ciudadana, en el criterio (Actitud frente al área)
o Primer premio: nota 20
o Segundo premio: nota 16
 o Tercer premio: nota 14
o Participación: nota 12
o Los alumnos que no participan tendrán 05 en dicho criterio.

VIII. RECURSOS:
8.1 HUMANOS:
Directora, Sub Director de Formación General, Asesora de Ciencias, Jefa de Laboratorio,
Coordinadores de Áreas, Docentes secundaria, Auxiliares de educación, Auxiliar de
Laboratorio y de Biblioteca, personal administrativo, personal de servicio, alumno del nivel de
secundaria, padres de familia y comunidad en general.

8.2 FINANCIACIAMIENTO:
 Con ingresos propios de la Institución Educativa una parte, y
 Autofinanciado por los estudiantes una parte

IX. EVALUACION DEL PROYECTO:

La evaluación es permanente, a través de la observación, conformación de los equipos de trabajo,
ejecución del Plan y comprensión de las mismas.

X. LOS IMPREVISTOS.
Serán resueltos por los profesores responsables.

Andahuaylas, 12 de julio del 2019