COMPETENCIAS

-Facultad propia de cada individuo

-Conjunto de capacidades para el logro de un propósito
-Está integrado por habilidades, destrezas, valores y actitudes
-Propicia que la persona actúe con pertinencia y sentido ético

DESEMPEÑOS CAPACIDADES

-Descripciones específicas del nivel de -Recurso para actuar competentemente

desarrollo de la competencia.
DEFINICIONES -Conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes
-Observables en situaciones y contextos CURRICULARES QUE -Implica movilizarlo para el logro de la competencia
diversos.
-Apoya la labor docente para la planificación y SUSTENTAN EL PERFIL DE
la evaluación de la competencia. EGRESO DEL ESTUDIANTE

ESTÁNDARES DE APRENDIZAJES

-Describe el nivel de logro de las competencias

-Define el nivel de aprendizaje al finaliza los ciclos y/o grados
-Son los referentes para la evaluación de los aprendizajes
-Proporciona información para la retroalimentación de los aprendizajes

RELACIÓN ENTRE ESTAS DEFINICIONES

Para que un estudiante logre determinada competencia, este deberá lograr ciertas
capacidades de manera globalizada que serán descritos en los estándares de
aprendizaje en cada ciclo de estudio; y a la vez, estas serán evaluadas mediante los
desempeños en cada actividad según los niveles de desarrollo de cada grado