Corporación Educacional del Arzobispado de Santiago

Liceo Alberto Hurtado

“Ven y sígueme” Puntaje obtenido:

Puntaje para prueba OA12-13, U3: “La conformación del territorio chileno y de sus dinámicas geográficas”.

Nombre: ___________________________________________________________

Duración de la Evaluación: 20 min Puntaje total: 8 puntos.

OA 13: Describir el proceso de ocupación de Valdivia, Llanquihue, Chiloé y el estrecho de Magallanes, y analizar su
importancia estratégica para el Estado, destacando el rol de la inmigración europea y las relaciones con los pueblos
originarios que habitaban esos lugares.
Instrucciones:
a. Leer comprensivamente la totalidad de la fuente sobre la colonización alemana en Llanquihue para luego
destacar y/o subrayar, en el texto, 3 ideas principales (1 punto)
b. Responder las preguntas 1 y 2

Ficha técnica fuente

“Hacia 1850, Vicente Pérez Rosales era el agente de colonización que debía Título: Se quemó una provincia
entregar terrenos a los inmigrantes alemanes que poblarían el sur de Chile. entera para que los
Urgido por la falta de tierras para los germanos que ya se apelotonoban en colonos alemanes se
Valdivia, Pérez Rosales se lanzó a recorrer el interior de la región. Penetrando instalaran en Chile.
en los bosques al sur de Osorno, que de tan espesos “no se podía leer una carta
Autor: Columna de Gonzalo
a su sombra” encontró maravillado la espléndida región del lago Llanquihue.
Peralta, Historiador
Antes de correr a Valdivia para ofrecer estas nuevas tierras, ordenó que
Chileno
despejaran el milenario bosque de la forma más expedita y económica: con
fuego. Estando en Valdivia y como en un prodigio, el cielo se oscureció en pleno Fecha de 08 de enero de 2012.
día y esa tiniebla duró tres meses. Era el humo de los incendios. publicación:
Desde el sur de Osorno hasta el Reloncaví, la provincia ardió sin pausa. Apenas
amainó el infernal despeje, Rosales cabalgó hacia el quemadero. El bosque era Ubicación: Diario Las Últimas
cenizas, apto para ser fertilizado, adornado, según relata en su informe, por Noticias
algunos bosquecillos supervivientes a la hecatombe que darían buena madera
Tipo de fuente: Escrita, Secundaria
a los colonos. La tierra quedó lista para los tomates y las vacas. Hoy llama la
atención la ausencia de escrúpulos ante la bárbara destrucción, donde
habitaban seres humanos, los williches o mapuches del sur.”

1.¿Qué nos informa la fuente? Analizar. (2 ptos)

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2. A partir de lo aprendido en la clase y lo expresado en la fuente, identifique 2 causas y 2 consecuencias de la

inmigración europea en territorio indígena. (4 puntos)
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