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Presentado 27 de jul en 18:16

Este intento tuvo una duración de 17 minutos.

Pregunta 1
3.75 / 3.75 ptos.
Lea el enunciado sobre el método Van Dijk
“desarrollado con el fin de encontrar los sentidos del texto desde el punto de vista del autor
y desde el punto de vista del lector. El método vas más allá del solo sentido, también tiene
en cuenta la interpretación que el lector le da al texto, con lo que está o no de acuerdo, lo
que le convence o no.”
Del enunciado se puede inferir las siguientes ideas con excepción de:

El método involucra dos puntos de vista..

El método desarrolla lectura intrínseca .

El método tiene en cuenta la interpretación del lector.

El método busca que el lector se convenza de lo que dice la lectura.

Incorrecta. El método busca que el lector interprete con lo que está o no de acuerdo, es
decir que pueda determinar si lo que dice la lectura, lo convence o NO. .

Pregunta 2
3.75 / 3.75 ptos.
“En términos generales se puede decir que en todos los casos la denominada autonomía en
el aprendizaje reflejará una conducta del estudiante orientada fundamentalmente a dar
respuestas a las demandas específicas de conocimiento formuladas por el profesorado,
escogiendo por sí mismo tan solo aquellas condiciones contextuales que estime necesarias
para elaborar aquella respuesta”. RUÉ, Joan. El aprendizaje autónomo en Educación
superior. Madrid: Narcea. 2009.p 87
“En términos generales se puede decir que en todos los casos la denominada autonomía en
el aprendizaje reflejará una conducta del estudiante orientada fundamentalmente a dar
respuestas a las demandas específicas de conocimiento formuladas por el profesorado,
escogiendo por sí mismo tan solo aquellas condiciones contextuales que estime necesarias
para elaborar aquella respuesta”. RUÉ, Joan. El aprendizaje autónomo en Educación
superior. Madrid: Narcea. 2009.p 87
Según Narcea:

En la educación virtual el estudiante es el principal protagonista de su formación..

Todas. Las respuestas determinan las condiciones que reflejan una autonomía en el
aprendizaje. En este modelo virtual se está apostando porque el estudiante sea el principal
protagonista de su formación, no significa eso que se le deja solo, significa que la iniciativa
parte de él, la fuerza motivacional subyace en él, el tutor le acompañará en lo que sea
necesario, pero es el quien decide qué hacer con su proceso.

La autonomía en el aprendizaje por parte del estudiante implica ser responsable, asumir
decisiones personales sobre su aprendizaje, voluntad de participación..

En la educación virtual el estudiante está en capacidad para organizar su propio proceso de

aprendizaje..

Pregunta 3
3.75 / 3.75 ptos.
A lo largo de los años se han usado diferentes métodos de registro de lectura con el
principal propósito de:

No tener la necesidad de leer el texto en su totalidad. .

Señalar las ideas principales y llamar la atención sobre el contenido de lo que se transmite..
Correcta…..Describe exactamente una de las funciones por las cuales subrayamos o
usamos otros métodos de registro de lectura. .

Señalar los errores del autor. .

Memorizar palabras. .

Pregunta 4
3.75 / 3.75 ptos.
El método de Registro de lectura más que un método es una herramienta que nos sirve para
registrar lo que debe hacer con una lectura, con el objeto de hacer del aprendizaje un
elemento eficaz y autónomo.
Podemos definir la eficacia del método de registro de lectura en:

Poder relacionar temas entre sí..

Conocer el esquema general del autor..

Proporcionar una forma clara y ordenada al lector la toma de notas para el aprendizaje..
Es la respuesta correcta pues al poder organizar las notas de un tema es una forma de apoyo
para hacer aprendizaje..

Encontrar el sentido del texto..

Pregunta 5
3.75 / 3.75 ptos.
Plano Valorativo según el cual le damos un valor al tema estudiado, porque permite la
búsqueda de la solución a algún problema o la aplicación de una idea nueva a la actividad
prevista.
Al realizar una lectura Autorregulada, en el plano valorativo el lector debe:

Todas..
Para ser un lector autorregulado el lector requiere de todos los aspectos anteriormente
mencionados para así tener un propósito claro frente al texto..

Evaluar los contenidos de manera crítica..

Dirigir la atención a los contenidos principales .

Activar el conocimiento de base..

Pregunta 6
3.75 / 3.75 ptos.
Lo virtual es otra forma de realidad, es una realidad que ocurre en otros ámbitos.
Basados en la lectura 1 de la educación virtual, la frase anterior hace referencia a:

Es un mundo ficticio o imaginario..

Lo virtual es algo irreal, que está en un mundo paralelo que no podemos ver..

Tiene su propio tiempo y espacio, en el cual no podemos interactuar con él..

Es una realidad que posee un dinamismo distinto y construye alrededor de si, su propia
lógica..
Correcto: Si es una realidad y posee su propio dinamismo, es por ello que se logran
desarrollar diferentes actividades por medio de herramientas tecnológicas, por ello obtiene
su propia lógica..

Pregunta 7
3.75 / 3.75 ptos.
Margarita ha leído un artículo muy interesante sobre Estrategias de Venta. Ella ha realizado
una lectura comprensiva y al terminar la lectura ha logrado generar una interpretación de
qué son las estrategias de venta y de cómo puede aplicarlas a su caso particular.
El tipo de ficha que Margarita debería utilizar para escribir su interpretación es:

Ficha contextual.
Ficha de resumen.

Ficha textual.

Ficha conceptual.
Correcta, Ficha conceptual: en la ficha conceptual se encuentran las conclusiones, los
comentarios, anotaciones o conceptualizaciones elaboradas por el lector, en éste caso
Margarita y que surgen de la reflexión o de la propia experiencia..

Pregunta 8
3.75 / 3.75 ptos.
Las fichas de estudio contienen una síntesis de la información que se necesita para estudiar.
El propósito de hacer las fichas de estudio como método de lectura consiste en :

Todas..
Es la correcta pues todas cumplen con el propósito que tiene la elaboración de una ficha de
estudio..

Consignar las ideas que el lector define como importantes..

Registrar las ideas útiles que ayudan al lector a organizar el concepto o los conceptos del
texto que se está leyendo..

Además de anotar las ideas del autor registrar las acciones de pensamiento o inquietudes
del lector que vayan surgiendo durante la lectura..

Pregunta 9
3.75 / 3.75 ptos.
Lea el siguiente texto.
Los mestizos estaban descalificados para ciertos cargos de mando y gobierno y otros
oficios públicos, o para ingresar en colegios o seminarios. Los negros carecían de todo,
inclusive de un alma; no tenían derecho a entrar en el cielo ni en el infierno, y su sangre se
consideraba impura hasta que fuera decantada por cuatro generaciones de blancos.
Semejantes leyes no pudieron aplicarse con demasiado rigor por la dificultad de distinguir
las intrincadas fronteras de las razas y por la misma dinámica social del mestizaje, pero de
todos modos aumentaron las tensiones y las violencias raciales. Hasta hace pocos años no
se aceptaban todavía en los colegios de Colombia a los hijos de uniones libres. Los negros,
iguales en la ley, padecen todavía de muchas discriminaciones, además de las propias de la
pobreza
El método de registro de lectura permite la toma de notas de manera clara y ordenada. Al
aplicar este método a la lectura anterior, el registro que mejor resulta de aplicar el método
es:
Los mestizos estaban descalificados para ciertos cargos. Los negros carecían de todo.
Semejantes leyes no pudieron aplicarse con demasiado rigor. Los negros, iguales en la ley,
padecen todavía de muchas discriminaciones..
Correcta. Se presenta el texto en el orden de la lectura, siguiendo fielmente lo que el texto
presenta, registrando las ideas principales..

Los mestizos estaban descalificados para ingresar en seminarios. Los negros carecían de
todo hasta que fuera decantada su sangre por cuatro generaciones de blancos. Hasta hace
pocos años no se aceptaban todavía en los colegios de Colombia a los hijos de uniones
libres de negros. Hoy se padecen todavía de muchas discriminaciones propias de la
pobreza.

Los mestizos estaban descalificados y por la misma dinámica social del mestizaje, pero de
todos modos aumentaron todavía hay muchas discriminaciones, además de las propias de la
pobreza.

Los negros, iguales en la ley, padecen todavía de muchas discriminaciones, además de las
propias de la pobreza. Los mestizos estaban descalificados para ciertos cargos de mando y
gobierno y otros oficios públicos, o para ingresar en colegios o seminarios. Las leyes no
pudieron aplicarse con demasiado rigor..

Pregunta 10
3.75 / 3.75 ptos.
Lea el siguiente texto.
Los mestizos estaban descalificados para ciertos cargos de mando y gobierno y otros
oficios públicos, o para ingresar en colegios o seminarios. Los negros carecían de todo,
inclusive de un alma; no tenían derecho a entrar en el cielo ni en el infierno, y su sangre se
consideraba impura hasta que fuera decantada por cuatro generaciones de blancos.
Semejantes leyes no pudieron aplicarse con demasiado rigor por la dificultad de distinguir
las intrincadas fronteras de las razas y por la misma dinámica social del mestizaje, pero de
todos modos aumentaron las tensiones y las violencias raciales. Hasta hace pocos años no
se aceptaban todavía en los colegios de Colombia a los hijos de uniones libres. Los negros,
iguales en la ley, padecen todavía de muchas discriminaciones, además de las propias de la
pobreza
La frase: “discriminación de los mestizos y los negros en Colombia“

Es una conceptualización a partir del texto.

Es el tema del texto, puede utilizarse como título.

Correcta, la frase encierra la generalidad macro del texto. Da razón de lo que trata el
escrito.

Resume el texto.
Expresa textualmente lo que dice el párrafo.

Pregunta 11
3.75 / 3.75 ptos.
La educación virtual no es otra cosa más que la utilización de las nuevas tecnologías, de esa
realidad virtual para comunicar esos valores intrínsecos que lleva consigo la educación.
A parte de la herramienta principal física, que es la tecnología, ¿qué otros elementos
complementan y son esenciales en la educación Virtual?

Disciplina, tiempo y motivación..

Autonomía, disciplina, voluntad y motivación..

Correcta: Son las 4 características esenciales para lograr que un proceso de educación
virtual, sea exitoso..

Voluntad, motivación y valor propio.

Autonomía, entusiasmo y mucho tiempo..

Pregunta 12
3.75 / 3.75 ptos.
Esta esencia del espíritu de la educación se repite en la educación virtual, la educación
virtual es la misma educación, sólo cambian los métodos, las didácticas, las maneras
particulares de cómo se enseña. (…) estamos hablando de lo mismo. Es posible que existan
ciertos prejuicios al respecto, pero es por el desconocimiento, la ignorancia produce miedos
y el miedo es hermano del prejuicio.
¿Del texto anterior cómo podemos interpretar que el miedo es hermano del prejuicio?

El miedo es la respuesta ante una situación que percibe una persona en su imaginativo
produciendo realidades que no son..

El individuo por naturaleza le tiene miedo a modificar sus rutinas y su entorno impidiendo
que esto le permita hacer algo que perfectamente podría hacer. .

Cuando no se tienen los suficientes elementos previos para fundamentar determinadas

acciones, cosas, elementos, surge un sentimiento de desconfianza que impulsa a creer que
ocurrirá algo contrario a lo que se espera..
Cuando juzgamos las cosas sin tener un cabal conocimiento o evidencias del asunto no
estamos siendo objetivos en nuestras decisiones y actuamos con recelo respecto a ellas..
Cuando el ser humano actúa impulsivamente sin pararse a considerar cuál es la mejor
opción que tiene..

Pregunta 13
3.75 / 3.75 ptos.
Para la correcta elaboración de una ficha de estudio debemos tener en cuenta los siguientes
aspectos con excepción de:

Determinar si sobre la información leída tenemos conocimientos previos o es un nuevo

tema.

Registrar todas las ideas encontradas a través del texto leído..

Utilizar palabras claves para identificar lo esencial del texto..

Mantener claridad entre la información que es importante y la que no lo es..

Pregunta 14
3.75 / 3.75 ptos.
En el proceso de la lectura activamos todas nuestras aptitudes mentales, pues no sólo se
decodifican los signos gráficos allí organizados, sino también se realizan procesos de
análisis y síntesis a partir de los cuales establecemos inferencias, analogías,
presuposiciones, diálogos y controversias, entre otros.
La buena lectura no se reduce a un acto mecánico. Por el contrario, requiere un lector atento
y dispuesto a establecer relaciones con el texto que contribuyen a ampliar los campos del
conocimiento. Existen varios tipos de lectura, la lectura Connotativa es:

La que lleva al lector a profundizar las ideas del autor, mediante sus propios argumentos e
ideas. .

En la que las ideas del autor son refutadas o sustentadas por las ideas de otros autores. .

La que está dirigida a la comprensión literal del texto y al conocimiento objetivo de su

estructura intelectual. .

Aquella en la que el lector busca el significado indirecto, sugerido, implícito, que el texto
conlleva..
La lectura connotativa es Aquella en la que el lector busca el significado indirecto,
sugerido, implícito, que el texto conlleva..

Pregunta 15
3.75 / 3.75 ptos.
¿De dónde viene la palabra autonomía?
Parte de la autoestima, de la forma como nos vemos a nosotros mismo y creemos en
nosotros..
Correcta: conocernos a nosotros mismos y creer en lo que somos, hace parte de la
autonomía, de cómo logramos nuestros propios éxitos..

Proviene del sentido de interactuar con el mundo..

Proviene de la tranquilidad de como mejoramos con el cambio..

Viene del sentido de cambio en uno mismo..

Pregunta 16
3.75 / 3.75 ptos.
Cada momento del método IPLER de estudio contiene unos pasos importantes para el
cumplimiento y éxito del objetivo propuesto, de estos se derive su nombre.
En el método de lectura IPLER si yo como lector me he fijado un propósito con la lectura,
preciso ideas centrales y he destacado las secundarias utilizando el qué, cómo, dónde,
cuándo, por qué y quién, comprendiendo así el mensaje del autor, quiere decir que ya estoy
aplicando ¿qué paso del método?

Revisar y consolidar.

Preguntar, predecir.
Es la correcta pues en este paso haciéndome preguntas anticipadas puedo precisar lo que
estoy buscando cuando estudio..

Inspeccionar.

Leer y valorar.

Pregunta 17
3.75 / 3.75 ptos.
En la empresa a Pedro le dan un documento que tiene como título: “Seguridad”
Pedro, al leer el título se pregunta a sí mismo ¿Seguridad, en qué?, rápidamente mira el
contenido del documento y verifica algunos subtítulos: En la oficina, En la cafetería, En los
pasillos, y ve que el escrito fue firmado por el presidente de la compañía. Evidentemente ha
hecho una Inspección del documento.
Lo siguiente que Pedro haría, si aplicara el método IPLER sería:

Iniciar la lectura del resumen.

Leer el documento desde el inicio.

Preguntarse ¿qué es seguridad? .

Correcta, Preguntarse. Formular una pregunta para comprender el contenido es el segundo
paso luego de la Inspección del texto. .

Subrayar las ideas principales.

Pregunta 18
3.75 / 3.75 ptos.
Existen 2 tipos de metas, las de aprendizaje y las de rendimiento en la primeras lo
importante es el conocimiento y en la segunda lo importante es el resultado.
Basados en lo anterior, escoja la afirmación correcta.

Las metas de aprendizaje se pueden generar por si solas, no es necesario hacer las metas de
rendimiento..

Cuando las metas de rendimiento arrojan resultados negativos, simplemente nos cumplen
su cometido..

No siempre lograr una meta conlleva a un conocimiento..

El conocimiento y el resultado son igual de importantes y los dos se complementan, para

lograr un buen aprendizaje..
Correcta: Es el conocimiento y el resultado lo que nos permite generar aprendizaje, es lo
que alimenta y desarrolla nuestra conciencia..

Pregunta 19
3.75 / 3.75 ptos.
Etimológicamente, la palabra método, procede de dos vocablos griegos: metá =
más allá, a través; y odós =
camino que se recorre. En el estudio el método abarcará los pasos necesarios para alcanzar
el fin que no es otro que el aprendizaje de los contenidos propuestos.
Ya se ha recorrido un camino de experiencia en el estudio por lo tanto entendemos cómo
método de estudio a:

El proceso de memorización, reflexión, análisis, crítica y aprendizaje..

Una herramienta que facilita el estudio y ayuda a mejorar los logros..

El procedimiento por el cual un estudiante adquiere una manera de aprender teniendo en

cuenta sus hábitos de estudio..
Es la correcta dado que el método es una acción, por eso hablamos de procedimiento, el
cual es coherente, pensado, ordenado y buscado por el que estudia..

Una serie de estrategias de distintas perspectivas aplicadas al aprendizaje general. .

Pregunta 20
3.75 / 3.75 ptos.
“La educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda
progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social…”
Según Jacques Delors la educación es el medio para:

Para cumplir una norma y un derecho que tienen todas las personas..

No es un medio ni una herramienta, es un método para garantizar que las personas sean
menos ignorantes..

Fomentar el crecimiento de las industrias, y crear un país con más empleos, es decir, más
educación más trabajo..

Para crear un desarrollo en las personas y en la sociedad, no como un milagro, sino como
un canal para la evolución yo el equilibrio de todas las sociedades..
Correcta: Según Jacque Delors, es el mejor canal para lograr una sociedad con capacidad de
desarrollarse al máximo, logrando adaptarse al verdadero mundo, con igualdad de
condiciones. .