INVESTIGACION DE

AGOSTO 2019
OPERACIONES

Docente: Antonio Sánchez TALLER

Nombre:__________________________________________ _________________________________
Identificación_____________________________________

Student Outcome ABET

a. Capacidad de aplicar los conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería.
b. Capacidad de diseñar y realizar experimentos o modelos, así como de analizar e interpretar datos.
e. Capacidad de identificar, formular y resolver problemas de ingeniería.
k. La capacidad para utilizar las técnicas, habilidades y herramientas modernas necesarias para la práctica de la
ingeniería.

TALLER 1

1. Usted cuenta con los siguientes datos de un

problema de programación lineal cuyo objetivo
es minimizar el costo de realizar dos actividades
no negativas para lograr tres beneficios (en el
sentido de un servicio) que nunca estén por
debajo de ciertos niveles mínimos.
a. Formule un modelo de programación lineal
para este problema.
b. Utilice el método gráfico para resolver este modelo.

Para los problemas del 2 al 4.

a) Use el método gráfico para resolver este problema. Marque con un círculo los vértices de la
gráfica.
b) En cada solución FEV calcule Z. Use esta información para identificar la solución óptima.
c) Utilice el método simplex para resolver el problema.
d) Describa en la gráfica “el camino” seguido por el método simplex para resolver este problema.

2. Maximizar: = 3 +2 5. Considere el siguiente problema

Sujeto a: Maximizar: = 20 + 10 +
2 + ≤6 Sujeto a:
+2 ≤6 3 −3 + ≤ 50
, ≥0 + ≤ 10
− + 4 ≤ 20
3. Maximizar: = +2 , ≥0
Sujeto a:
+3 ≤8 Utilice el método simplex para resolver
+ ≤4 el sistema anterior y muestre que el
, ≥0 espacio de soluciones es no acotado.
¿Puede determinar cuál dirección (x1,
4. Maximizar: = 2 +3 x2 o x3) no tiene una cota?
Sujeto a:
−3 + ≤1
4 + 2 ≤ 20
4 − ≤ 10
− +2 ≤5
, ≥0