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"Año de la lucha contra la corrupción e impunidad"

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE
INGENIERÍA DE MINAS

CURSO: TOPOGRAFÍA MINERA


DOCENTE: ING. PERCY HUACHACA PEREZ
TRABAJO: NIVELACION SIMPLE
INTEGRANTES DE GRUPO:
N° NOMBRES Y APELLIDOS CODIGO
1 Keni Luz Milagros Huacac Mendoza 151369
2 Ernesto Jacinto Patiño Huamani
3
4

---- HAQUIRA 17 DE julio DEL 2019 ---


INTRODUCCIÓN

En la ingeniería se establecen puntos de control: poligonales, líneas de base, etc.


Los levantamientos topográficos y los mapas proporcionan información sobre la
localización horizontal y sobre las altitudes, necesarios para diseñar estructuras
como edificios, canales, carreteras, puentes, etc. Para levantar los planos de estas
obras se parte de los mismos puntos de control utilizados en los levantamientos
topográficos originales. Nivelar significa determinar la altitud de un punto respecto
a un plano horizontal de referencia, esta filosofía ha sido usada desde hace mucho
tiempo atrás, prueba de ello son la existencia de las grandes fortalezas del imperio
incaico, las pirámides de Egipto, o simplemente las construcciones modernas. Hoy
en día la construcción de edificios, caminos, canales y las grandes obras civiles no
quedan exoneradas del proceso de nivelación, incluso los albañiles hacen uso del
principio de vasos comunicantes para replantear en obras los nivele que indican los
planos. Muchos mapas topográficos se realizan gracias a la fotogrametría, y más
recientemente, desde satélites artificiales. En las fotografías deben aparecer las
medidas horizontales y verticales del terreno. Estas fotografías se restituyen en
modelos tridimensionales para preparar la realización de un mapa a escala. En un
plano topográfico las curvas de nivel, que unen puntos de igual altitud, se utilizan
para representar las altitudes en cualquiera de los diferentes intervalos medidos en
metros, que proporcionan una representación del terreno fácil de interpretar.
OBJETIVOS

I. OBJETIVO GENERAL:

Aplicación de uno de los métodos de nivelación geométrica en la


determinación de alturas, desniveles y pendientes.

II. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Manejo y uso del nivel.


 Aplicación de la nivelación geométrica simple.
1. NIVELACIÓN

Llamado también altimetría, consiste en procedimientos por medio de los cuales


se determina la altitud de un punto, respecto a un plano horizontal de referencia:

Los conceptos básicos usados en la nivelación son los siguientes.

1.1. Nivel medio del mar (N.M.M):

Es el nivel promedio de la máxima elevación del mar (pleamar) y su máximo


descenso (bajamar), estos datos son registrados y publicados por la dirección de
Hidrología y Navegación de la Marina de Guerra del Perú.

Es el nivel + 0.00 adoptado convenientemente y viene a ser el promedio de la


máxima elevación del mar (PLEAMAR) y su máximo descenso (BAJAMAR) en un
lugar.

1.2. Cota:

Es la altitud de un punto respecto a un plano horizontal de referencia, por lo que


se tiene las cotas relativas y las cotas absolutas.

1.3. Bench Mark (BM):

Conocida como cota absoluta, es la altitud de un punto respecto al plano


correspondiente al nivel medio del mar y es proporcionado por el Instituto
Geográfico Nacional (IGN).
2. ELEMENTOS IMPORTANTES DE UNA NIVELACIÓN

2.1. Puntos de nivel primario:

Son aquellos puntos que se van a nivelar y que se hallaran sus cotas, deben ser
monumentados.

2.2. Puntos de nivel secundario:

Son los puntos de cambio que sirven para enlazar dos puntos de control, sobre
dicho punto de cambio se coloca la mira para efectuar las lecturas
correspondientes.

Se recomienda que los puntos secundarios sean pintados si se tratase de


pavimento o estacados pro- visionalmente en los jardines o tierra si fuese el caso;
generalmente estos puntos deben desaparecer al concluir el trabajo de gabinete.

2.3. Vista atrás (+):

La primera lectura atrás se realizará desde la primera posición instrumental y


poniendo la mira sobre el P.R.1., así, sumándole a la cota de éste la lectura en la
mira, obtendremos la primera cota instrumental que es la altura a la que se
encuentra el hilo medio del retículo del nivel. Tanto la lectura atrás como la cota
instrumental serán llevadas al registro.

2.4. Vista intermedia:

Las lecturas intermedias se realizarán de la misma forma que la primera lectura


atrás, es decir, poniendo la mira sobre el punto y leyendo el valor desde el nivel
sin cambiarlo de la última posición instrumental.

2.5. vista adelante (-):

La lectura adelante se realizará sobre un punto antes de que la lectura en la mira


ya no se pueda hacer de forma clara, o sea cuando ésta ya se encuentre bastante
alejada del nivel. También se efectuará cuando el relieve lo exija debido a que no
sea posible ver la mira por el anteojo del nivel. Los puntos donde se realiza la
lectura adelante se denominan puntos de cambio y sirven para hacer el cambio de
posición instrumental. Estos puntos de cambio deberán situarse en lugares
adecuados y estables. Tras la lectura adelante se realizará un cambio de posición
instrumental, ubicando el nivel en un nuevo lugar y corrigiéndolo; luego se hará
una lectura atrás sobre el mismo punto donde se hizo la lectura adelante para así
determinar la nueva cota instrumental.

2.6. Lectura de la mira al punto de cota conocida:

Lectura de la mira que corresponde al punto de cota por conocer.

2.7. Altura del instrumento:

Es la altura con respecto al nivel del suelo (Nivel de Ingeniero).

3. CLASES DE NIVELACIÓN

3.1. Nivelación directa o geométrica:

Tipos de nivelación geométrica

3.2. Nivelación geométrica simple

Sirven para encontrar la cota de uno o mas puntos de terreno por medio de una
sola estación instrumental, consiste en realizar las mediciones de todos los puntos
sobre el terreno desde un mismo punto de estación con el nivel sin necesidad de
hacer otros cambios.

En la figura se muestra la vista de planta del eje de una Vialidad a la cual se le


desea realizar una nivelación.
En la figura siguiente se muestra la vista de perfil de una nivelación simple,
como el propósito de la nivelación simple es levantar todos los puntos desde una
misma estación, se debe estacionar el nivel de tal manera que se tenga visión
clara para todos los puntos. Uno de los puntos debe tener una altitud o cota
conocida de donde generalmente se parte con la medición que para este caso es
el punto 1, con una altitud de 50 M.S.N.M. y en función de este se calcularán las
alturas y desniveles de los otros puntos.

Como el punto con altitud conocida es el 1 se coloca la estadía en ese punto, se


enfoca desde el nivel y se toma la lectura, como aparece en la figura. De esta
manera se va colocando la estadía en cada punto y se van tomando las lecturas
con el nivel

3.3. Nivelación geométrica compuesta

Cuando se necesita aplicar el método de nivelación a un terreno y este es tan


extenso o accidentado que no permite levantar toda la extensión desde un mismo
punto de estación con el nivel, se hace necesario hacer otros cambios de estación
para tener visión de todos los puntos, entonces la nivelación no es simple sino
que pasa a ser una nivelación compuesta, debido a que la compuesta son series
de nivelaciones simples enlazadas entre sí a través de puntos de cambio o
también llamados puntos de liga.

En la figura 6.3 se presenta la nivelación del eje de una carretera, la cual fue
seccionada en distancias parciales con cinta métrica (progresivas), para
determinar las altitud en los puntos de esas progresivas.
4. INSTRUMENTOS UTILIZADOS EN CAMPO
 Un Nivel de Ingeniero (Equialtímetro).
 Un Trípode.
 Un GPS (Sistema de posicionamiento global).
 Dos miras plegables.
 Dos estacas
 Un flexómetro.

5. UBICACIÓN DEL TERRENO


6. DESARROLLO DE LA PRACTICA

Se realizó una Nivelación geométrica simple desde la cota 3671.00 msnm.

A. Hacemos el previo reconocimiento de la zona, obteniendo rasgos generales


del terreno.

B. Luego del Reconocimiento del terreno, ubicamos los puntos A y B y


realizamos la respectiva medida con el flexómetro de un extremo a otro un
resultado de 18.23mt.

C. Estacionar el Nivel en un punto que sea adecuado al trabajo que se va a


realizar.

D. Tomamos la cota con un GPS donde se encuentra el nivel ingeniero.

E. Proyectar un punto para la vista atrás y realizar la lectura de la vista atrás de la


mira plegable.

F. Girar el anteojo del Nivel de Ingeniero y realizar la lectura de la vista adelante


en el punto A.

G. Girar el anteojo del nivel ingeniero y realizar la lectura de vista adelante en el


punto B.
7. TABLA DE CALCULO
PUNTO PROGRESIVA V.ATRAS (+) ALT.INSTR. V.ADELANTE (-) COTA
C-32 1.817 3,673 3,671
A 0+00 0.1925 3,672.625
B 0+18.23 3.945 3,668.872

Altura Instrumental = L(+) + Cota conocida

A.I = 1.817 + 3,671

A.I = 3,673

Cota por conocer = Altura Instrumental – L(-)

 Cota por conocer del punto A = 3,673 – 0.1925


Cota por conocer del punto A = 3,672.625

 Cota por conocer del punto B = 3,673 – 3.945


Cota por conocer del punto B = 3,668.872

PENDIENTE = (D.V. / D.H.) x 100

D.V. = L(-) del punto B – L(-) del punto A

D.V. = 3.945 – 0.1925

D.V. = 3.7525

D.H. = 18.23 mt

PENDIENTE = (3.7525/18.23) x 100

P = 20.584

8. Grafica en AUTOCAD
9. CONCLUSIONES

Mediante esta práctica junto a las anteriores aprendimos a interpretar toda


la información sobre una nivelación cerrada de un polígono. Asimismo asimilamos
correctamente los métodos, pro- cedimientos, técnicas en la topografía. Siendo
conceptos trascendentales para el trabajo de ingeniería.

• Los levantamientos topográficos nos proporcionan una información


elemental y una idea esencial para aplicarlos en los proyectos de gran amplitud.

• Así mismo en el campo se identificaron diversos problemas que tratamos


de solucionar.

• Pudimos ver que se cometen errores en la medición. Al realizar esta


práctica nos hemos familiarizado con el teodolito y nivel de ingeniero.

• Se observa que la mala manipulación de los equipos e instrumentos de


trabajo de campo nos lleva a cometer errores.

• Terminamos el trabajo con los objetivos prácticamente cumplidos, los


llevamos a cabo cal- culando cada uno de los datos que eran identificados y
expresándolos en gráficos

• Utilizamos correctamente programas tales como Excel, Word, etc.


principalmente para la implementación de cálculos y la edición del presente
informe.

• Fue un trabajo bastante entretenido y al que sin duda había que dedicarle
bastante tiempo principalmente para lo que significaba este informe.
ANEXOS

Fotografias de la salida a campo, visando los puntos A y B con el nivel Ingeniero