UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Fecha de Revisión: Proceso:

07/05/2014 Gestión Académica

Código:
SÍLABO DE CLASE Rev. D REG-GAC-003

Carrera: Comercio y Negocios Internacionales

Nombre de la asignatura: Negocios Internacionales II

Número de unidades valorativas: 4 U.V.

N° Horas teóricas: 20 horas N° de Horas prácticas: 40 horas

Horas por semana: 4 horas Horas por periodo: 60 horas

Horario en que se desarrollará la Lugar donde se desarrollará la

asignatura: asignatura:
On Line - Sábado elearning.uth.hn/v2/

Requisitos para cursar la asignatura:

Negocios Internacionales I

Objetivo General de la asignatura:

Al finalizar la asignatura el estudiantes será capaz de:
Permitir al estudiante tener una visión más amplia sobre un mundo de negocios sin fronteras,
incluyendo empresas multinacionales, análisis de inversiones, logística y barreras al comercio
internacional.

Objetivos específicos
Al finalizar la asignatura el estudiantes será capaz de:

1. Dotar a los estudiantes de los conocimientos necesarios del comercio de negocios

internacionales.
2.
3. Contribuir con el desempeño exitoso como futuros Gerentes de Empresas,
generando un pensamiento crítico en torno a los temas que se discuten en el
desarrollo de la materia.

4. Ampliar las habilidades para comprender y desarrollar el pensamiento del negocio

a nivel internacional de las organizaciones.
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Competencia a alcanzar

Al finalizar la asignatura se observará que el estudiante:

1. El alumno podrá identificar las diferentes etapas de la del plan de negocios

internacional.

2. El alumno podrá tener un pensamiento crítico con relación a la organización y los

negocios internacionales.

Contenidos académicos primer parcial

Conceptuales Procedimentales Actitudinales

1. Estrategia de Negocios Desarrollar los casos Valorar la importancia de

Internacionales al final de cada la estrategia y la
2. Organización de capítulo organización en los
negocios
negocios
internacionales
3. Estrategias de entrada y internacionales
alianzas estratégicas

Contenidos académicos segundo parcial

Conceptuales Procedimentales Actitudinales

1. Exportación, Desarrollar los casos Valorar la importancia de

importación al final de cada la estrategia de entrada en
e capítulo los negocios
intercambio internacionales.
compensado
2. Producción global,
Valorar la importancia de
subcontratación y
administración de la producción global en
materiales los negocios
3. Marketing mundial e internacionales.
Investigación y
Desarrollo.
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Contenidos académicos Tercer parcial

Conceptuales Procedimentales Actitudinales

1. Administración global Desarrollar los casos Valorar la importancia de

de Recursos Humanos al final de cada la mercadotecnia en
2. Contabilidad capítulo los
Internacional negocios internacionales.
3. Administración
Financiera
Valorar la importancia de
los recursos humanos en
los negocios
internacionales.

Experiencias de enseñanza-aprendizaje (estrategias)

a. Lecturas complementarias
b. Prácticas individuales
c. Casos de estudio
d. Investigaciones
e. Entrevistas con invitados
f. Presentación de videos
g. Metodología de Casos de estudio
h. Discusión de foro

Actividades de evaluación de los aprendizajes

ACTIVIDADES PUNTOS
POSIBLES
I PARCIAL

Examen 1er Parcial 10 puntos

Foros 4 puntos
Plenaria de Casos Harvard 4 puntos
Video 3% (tarea) 2 puntos

TOTAL 1ER PARCIAL 20 puntos

ACTIVIDADES PUNTOS
POSIBLES
II PARCIAL

Examen 2do Parcial 15 puntos

Foros 6 puntos
Plenaria de Casos Harvard (se discuten dos foros) 4 puntos
Tarea grupal 10 puntos
TOTAL 2DO PARCIAL 35 puntos
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ACTIVIDADES PUNTOS
III PARCIAL

POSIBLES
Examen Final 15 puntos
Foros 6 puntos
Plenaria de Casos Harvard 6 puntos
Tareas 18 puntos
TOTAL 3ER PARCIAL 45 puntos
TOTAL DEL CUATRIMESTRE 100 puntos
Recursos
Didácticos Bibliohemerográficos Computacionales

1. Libros de Caso Harvard 1. Libros 1. Computadora

2. Libro de texto 2. Internet
3. Videos

Espacios físicos a utilizar

Laboratorio Talleres Aulas Especiales
No aplica No aplica www.uth.hn/E-learning

Mecanismos para asegurar la concordancia entre el programa y la práctica

real: (investigación educativa)
Elaboración de un proyecto final, aplicando los temas analizados en la clase.

Referencias bibliográficas:
LIBRO DE TEXTO: Hill, Charles (2011). Negocios Internacionales. 8ava. Edición.McGraw Hill.

Nombre y perfil del docente asignado:

Maricela Espinoza
Licenciada en Gerencia de Negocios,
Especialización en Educación a Distancia,
Maestría en Dirección de Recursos Humanos
Egresada del Doctorado en Administración Gerencial
Experiencia Laboral desde hace 20 años
En docencia Universitaria desde el año 2004
En el sector privado desde el año 1994
E-MAIL: maricela.espinoza@uth.hn
Cel.No.9836-0340