ESCUELA MERCEDES FONTECILLA DE CARRERA

I. Municipalidad de Quilicura
Profesora Paola Jiménez
Especialista PIE Valentina Larenas
Lengua y Literatura
RUBRICA para evaluar TRIPTICO ”El principito”
Nombre y
apellidos

Puntaje Ideal Puntaje Obtenido Nota:

Curso: 7° ___ Fecha_____/____/2019
25 puntos _________ puntos

Objetivo:
OA3. Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: Extrayendo información explícita e
implícita. Determinando las consecuencias de hechos o acciones. Describiendo y comparando los
personajes.
Instrucciones Generales:
Lee con atención la rúbrica y realiza el trabajo conforme a lo solicitado.
Para cada criterio, hay niveles de desempeño y puntaje.

CRITERIOS NIVELES DE DESEMPEÑO

Excelente Satisfactorio Necesita apoyo Ptje.
5 puntos 3 puntos 1 punto
Presentación El tríptico es presentado El tríptico presenta El tríptico no es entregado
de forma limpia y descuido en su limpieza y en los plazos acordados.
ordenada. En los plazos orden.
solicitados y en un El tríptico no es
material creativo. presentado en los plazos
solicitados.
Contenido El tríptico contiene El tríptico en general El tríptico contiene muy
información precisa y contiene parte de la poca información requerida
pertinente. Destaca las información relevante. o ésta
ideas principales e Destaca solo algunas ideas Presenta inconsistencias y
incluye información principales del tema. errores. Omite ideas
adicional importante. principales que son
importantes.
Organización El tríptico tiene un formato El tríptico tiene un formato El formato del tríptico y la
excepcionalmente atractivo. No obstante la organización del material son
atractivo, además. La información no es lo confusos para el lector, no hay
información se encuentra suficiente clara dado el coherencia.
ordenada. orden del tríptico.

Toda la información La mayor parte de la La información escrita

Escritura y escrita muestra una información escrita muestra considerables
ortografía. Sintaxis, ortografía y muestra una sintaxis, errores de sintaxis,
puntuación que se ortografía y puntuación ortografía y puntuación.
destacan. El vocabulario adecuadas. El vocabulario
empleado y el estilo del empleado y el estilo del
texto resultan texto resultan en
pertinentes (muy su mayoría pertinentes.
motivantes y
significativos).
Imágenes Las imágenes Las imágenes elaboradas Las imágenes elaboradas
demuestran una total demuestran adaptación al solo se adaptan
adaptación del texto texto trabajado. Aunque parcialmente al texto
trabajado y un alto grado posee algunas diferencias trabajado y no tiene
de coherencia con ellos. leves. coherencia con el texto.

TOTAL PUNTAJE