GOBIERNO DE PUERTO RICO

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
Subsecretaría para Asuntos Académicos

1.o de agosto de 2019

Subsecretario asociado, subsecretario de Administración, secretario asociado de

Educación Especial, secretarios auxiliares, directores de divisiones, institutos y oficinas,
gerentes y subgerentes, directores de áreas y programas, superintendentes regionales,
ayudantes especiales a cargo de los distritos escolares, superintendentes de escuelas,
superintendentes auxiliares, facilitadores docentes, directores de escuela, trabajadores
sociales escolares, consejeros profesionales y psicólogos escolares

Enlace Firmado

Prof. ª Aixamar González Martínez

Subsecretaria

ESTUDIO DE NECESIDADES PARA LOS MAESTROS SOBRE EL MANEJO DE

TRAUMA

Como parte de los efectos a largo plazo del huracán María en Puerto Rico, el impacto
del mismo en la salud mental de nuestros estudiantes debe ser nuestra prioridad. El
Programa de Psicología Escolar, adscrito a la Secretaría Auxiliar de Servicios integrados
al Estudiante, la Familia y la Comunidad, apoya iniciativas encaminadas a brindar
desarrollo profesional en temas relacionados con el manejo de traumas en niños y
adolescentes, particularmente, luego del paso del huracán María.

La experiencia, tanto del huracán, como de sus efectos, pueden llevar a que los niños
desarrollen trastorno de estrés postraumático, el cual puede durar años después del
huracán, afectar el aprovechamiento académico, y eventualmente, el éxito que puedan
tener en su adultez. Este cuadro se complica cuando se considera que los estragos del
huracán fueron más severos en regiones donde la mayoría de los niños ya enfrentaban
condiciones de pobreza. Esto quiere decir, que antes del huracán, muchos niños ya
estaban lidiando con condiciones que amenazaban su salud mental. Estudios han
demostrado que vivir en la pobreza puede resultar en estrés crónico, lo cual tiene un
efecto adverso en el aprendizaje, la memoria y se relaciona con problemas de salud,
entre otros.

Se están estableciendo las alianzas con diferentes organizaciones para dar continuidad
de forma sostenida a los estragos que ha dejado el huracán, UNICEF y la Universidad
del Estado de Nueva York tienen el propósito de empoderar a los docentes para que
éstos apoyen a sus estudiantes en Puerto Rico ante retos y desafíos productos de
episodios de trauma.

P.O. Box 190759, San Juan , PR 00919 -0759 • Tel.: (787)773 -3424/3430
El Departamento de Educación no discrimina de ninguna manera por razón de edad, raza, color, sexo,
nacimiento, condición de veterano, ideología política o religiosa, origen o condición social, orientación sexual
o identidad de género, discapacidad o impedimento físico o mental; ni por ser víctima de violencia doméstica,
agresión sexual o acecho.
ESTUDIO DE NECESIDADES PARA LOS MAESTROS SOBRE EL MANEJO DE TRAUMA
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Este proyecto se va a desarrollar de manera comprensiva integrando a todos los

profesionales de ayuda, a nivel de escuela que incluyen las enfermeras, psicólogos,
consejeros profesionales, trabajadores sociales y maestros.

Como parte de las acciones a implementar, los maestros deben contestar una encuesta
que evalúa cómo se encuentran los estudiantes al presente, luego del huracán María. El
6 de agosto de 2019, como parte de la agenda de inicio escolar, se dedicarán 10 minutos,
para que éstos contesten el cuestionario accediendo a la siguiente dirección:
https://newpaltz.co1.qualtrics.com/jfe/form/SV_7P4yGJMoYbrZqNn. Aquellos que
no tengan acceso a Internet o tecnología, los directores deben facilitarles el proceso.

Para obtener mayor información, pueden comunicarse con la Dra. Regina D. Cibes Silva,
supervisora de psicólogos del Programa de Psicología Escolar al teléfono: 787-773-3430
o con la Lcda. Carol Pérez Núñez, directora del Programa de Consejería Escolar al
teléfono: 787-773-3414.