Unidad 3: Europa en la Edad Media (siglos V-XIII) (Diagnóstica)

Historia, Geografía y Ciencias

Sociales (NO VIGENTE)

Séptimo Básico Cód:404980

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1) PREGUNTA ED7B01
Observa el mapa adjunto y luego responde las preguntas 1 a 5.

¿En qué continentes surgieron las primeras civilizaciones?

I. Europa.
II. África.
III. Asia.
a) Solo I y II.
b) Solo I y III.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.
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2) PREGUNTA ED7B02

Desde una perspectiva geográfica,

¿qué características comparten estas civilizaciones?

I. Surgen sobre grandes masas continentales.

II. Crecen en la zona de irrigación de grandes ríos.
III. Todas se conectan con zonas costeras marítimas.
a) Solo I y II.
b) Solo I y III.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.
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3) PREGUNTA ED7B03

¿Qué ríos provisionan de agua a las civilizaciones de Próximo Oriente?

I. Indo.
II. Tigris.
III. Eufrates.
a) Solo I y II.
b) Solo I y III.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.
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4) PREGUNTA ED7B04

¿Qué aportaron estos grandes ríos al proceso de surgimiento de estas civilizaciones?

I. Provisión de abundante agua dulce.

II. Plantas variadas en estado silvestre.
III. Animales naturalmente domesticados.
a) Solo I y II.
b) Solo I y III.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.
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5) PREGUNTA ED7B05

La civilización griega antigua interactuará

con sociedades originadas a partir de,

¿cuáles de estas civilizaciones?

I. China.
II. Egipcia.
III. Mesopotámica.
a) Solo I y II.
b) Solo I y III.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.
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6) PREGUNTA ED7B06
Observa el mapa adjunto y luego contesta. las preguntas 1 a 16.

¿Qué características naturales con efectos históricos tiene el Mar Mediterráneo?

I. Es el segundo mar interior más grande del planeta.

II. Se encuentra enmarcado por Asia, África y Europa.
III. Posibilita la navegación entre estos tres continentes.
a) Solo I y II.
b) Solo I y III.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.
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7) PREGUNTA ED7B07

Tiro fue una de las más importantes ciudades

fenicias y de ella se puede afirmar que:

I. fue una ciudad localizada en el Oriente Próximo.

II. fue la cuna de las culturas superiores americanas.
III. conectó el Oriente Próximo con otras ciudades mediterráneas.
a) Solo I y II.
b) Solo I y III.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.
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8) PREGUNTA ED7B08

¿Qué importancia civilizatoria tuvieron los asentamientos fenicios?

I. Difundieron a través del Mediterráneo el horizonte cultural mesopotámico.

II. Fundaron los cimientos culturales de la Civilización Mediterránea.
III. Interactuaron con los asentamientos de la Civilización Egea.
a) Solo I y II.
b) Solo I y III.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.
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9) PREGUNTA ED7B09

En sus orígenes protohistóricos (formativo),

¿qué culturas mediterráneas tuvieron contacto con loa asentamientos fenicios?

I. La romana.
II. La helénica.
III. La mesomaericana.
a) Solo I y II.
b) Solo I y III.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.
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10) PREGUNTA ED7B10

¿En cuál península europea se fundaron asentamientos fenicios?

a) Escandinava.
b) Anatólica.
c) Ibérica.
d) Itálica.
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11) PREGUNTA ED7B11

La migración y colonización griega por el Mediterráneo,

¿a partir de qué península se produce?

a) Itálica.
b) Ibérica.
c) Anatólica.
d) De los Balcanes.
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12) PREGUNTA ED7B12

La ciudad de Cnosos, ubicada en la isla de Creta.

¿A qué civilización egea representó?

a) Fenicia.
b) Minoica.
c) Micénica.
d) Cicládica.
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13) PREGUNTA ED7B13

¿Qué importancia civilizatoria tuvieron los asentamientos griegos?

I. Difundieron a través del Mediterráneo su horizonte cultural.

II. Fundaron los cimientos culturales de la civilización mesopotámica.
III. Interactuaron con la civilización romana en sus diversos periodos históricos.
a) Solo I y II.
b) Solo I y III.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.
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14) PREGUNTA ED7B14

Considerando los asentamientos griegos isleños y

continentales de la parte Sur de su territorio original,

¿qué civilización adoptó formas culturales griegas como parte de su tradición?

a) La romana.
b) La románica.
c) La germánica,
d) La cartaginesa.
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15) PREGUNTA ED7B15

¿En qué islas romanas se fundaron previamente colonias griegas?

I. Sicilia.
II. Córcega.
III. Cerdeña.
a) Solo I y II.
b) Solo I y III.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.
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16) PREGUNTA ED7B16

En la península Ibérica,

¿qué ciudad fundaron los griegos?

a) Gadir.
b) Malaca.
c) Emporion.
d) Hemeroscopion.
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17) PREGUNTA ED7B17

De todos los logros de la civilización griega,

¿cuáles se han proyectado hasta nuestra civilización?

I. Su rica mitología.
II. La democracia.
III. Su filosofía.
a) Solo I y II.
b) Solo I y III.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.
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18) PREGUNTA ED7B18
Casi todas las polis (griegas) desarrollaron sistemas representativos
ciudadanos, que denominaron democracia o gobierno del pueblo.
Ese fue la finalidad y sentido de la polis.
Para nuestra cultura,

¿qué polis es la más representativa en su desarrollo "democrático"?

a) Tebas.
b) Argos.
c) Atenas.
d) Corinto.
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19) PREGUNTA ED7B19

Los sistemas y prácticas políticas de los griegos antiguos,
superaron su marco temporal y se han desarrollado como valores
universales para la civilización occidental. Entre ellos, la democracia.

Comprando las antiguas democracias polis y las contemporáneas,

¿qué diferencias existen?

I. La democracia griega representaba a una minoría poblacional.

II. En la actualidad, y en general, el derecho de sufragio es universal.
III. Las mujeres de la antigua Grecia no tenían derechos políticos alguno.
a) Solo I y II.
b) Solo I y III.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.
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20) PREGUNTA ED7B20

Observa el mapa adjunto y luego responde las preguntas 20 a 26.

¿Qué continentes abarcó la civilización romana?

I. Oceanía.
II. África.
III. Asia.
a) Solo I y II.
b) Solo I y III.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.
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21) PREGUNTA ED7B21

En su fase monárquica,

¿qué península formó parte del territorio romano?

a) De los Balcanes.
b) Anatólica.
c) Ibérica.
d) Itálica.
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22) PREGUNTA ED7B22

En su fase imperial,

¿qué zonas geográficas abarcó la civilización romana?

I. África septentrional.
II. Próximo Oriente.
III. África central.
a) Solo I y II.
b) Solo I y III.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.
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23) PREGUNTA ED7B23

¿Qué continente fue dominado casi en su totalidad por la civilización romana?

a) América.
b) Europa.
c) África.
d) Asia.
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24) PREGUNTA ED7B24

A partir de la Leyenda del mapa infiere,

¿cuál es la cronología de los periodos históricos romanos?

a) Monarquía - República - Imperio.
b) República - Monarquía - Imperio.
c) Monarquía - República - Imperio.
d) Imperio - República - Monarquía,
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25) PREGUNTA ED7B25

¿Qué característica territorial tiene la fase imperial?

a) De expansión territorial.
b) De contracción territorial.
c) De consolidación territorial.
d) De desaparición del territorio.
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26) PREGUNTA ED7B26

¿Qué característica territorial tiene la fase imperial en el año 477 d.C.?

a) De expansión territorial.
b) De contracción territorial.
c) De consolidación territorial.
d) De desaparición del territorio.
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27) PREGUNTA ED7B27
¿Cuáles fueron las facultades de gobierno de un Emperador romano?

I. Imperio o capacidad de mando militar supremo.

II. Similares a las de un monarca absoluto.
III. Capacidad para formar y dictar leyes..
a) Solo I y II.
b) Solo I y III.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.
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28) PREGUNTA ED7B28

En su fase imperial,

¿cuáles fueron las características culturas típicas de la civilización romana?

I. Desintegración territorial.
II. Romanización cultural.
III. Universalidad cultural.
a) Solo I y II.
b) Solo I y III.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.
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29) PREGUNTA ED7B29

La adopción del cristianismo como religión oficial del imperio,

¿qué consecuencias históricas tuvo?

I. Su difusión por Europa se aceleró.

II. La cantidad de fieles fue disminuyendo.
III. Fue un elemento unificador, extinto el Imperio.
a) Solo I y II.
b) Solo I y III.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.
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30) PREGUNTA ED7B30
Observa el mapa adjunto y luego contesta.

¿Qué diferencias territoriales tienen los reinos germanos del Siglo VI con el Imperio Romano?

I. Son reinos territorialmente diferenciados.

II. Todos conforman un territorio universal.
III. Sus reyes gobiernan en su territorio.
a) Solo I y II.
b) Solo I y III.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.
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