2018 Programa Historia Antigua Unt

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

DEPARTAMENTO DE HISTORIA
PROGRAMA DE HISTORIA ANTIGUA (ORIENTE Y CLASICA)
Año: 2018
Carrera: HISTORIA
Área: HISTORIA GENERAL
Plan de Estudios: 1969
Carga horaria (teórica y práctica): 120 hs.
Periodo de dictado: ANUAL
Ubicación en el plan de Estudios: PRIMER AÑO
Código: H0101
Equipo de Cátedra:
Profesora Adjunta a Cargo de Cátedra: Dra. MARÍA SILVANA CATANIA
Jefe de Trabajos Prácticos: Lic. RAMÓN ROBERTO RÍOS
Auxiliar Docente Graduada: Prof. MARÍA FLORENCIA LAZARTE
Auxiliar Docente Graduado: Prof. PABLO GUILLERMO SOSA
Ayudante Estudiantil: CRISTIAN RAMÓN GONZÁLEZ
Fundamentación
La inclusión de Historia Antigua (Oriente y Clásica) en el Plan de Estudios de la carrera

de Historia obedece a que constituye una parte fundamental de uno de los pilares que
conforman nuestro mundo actual. La sociedad en que vivimos se nutre tanto de los
elementos culturales americanos como de los europeos, que hunden sus raíces no sólo en
el mundo greco-latino, sino también en el del Próximo Oriente antiguo. Por otro lado, la
Historia, entendida como proceso, implica una comprensión de los múltiples componentes
que la conforman y que deben ser rastreados desde el pasado más antiguo. Por último, las
exigencias que plantea el futuro campo laboral de los egresados requiere la necesidad
ineludible de estudiar esta etapa de la Historia general.
Dada la vastedad y diversidad de la materia, que consta de dos áreas con
características particulares cada una de ellas, se seleccionó un eje que permite nuclear a su
alrededor los contenidos de los temas abordados. En este programa, la relación entre los
individuos y el marco político de organización social es el eje que articula los diferentes
ámbitos de desarrollo en las sociedades orientales y occidentales de la Antigüedad de forma
sincrónica y diacrónica. Asimismo, entre las primeras se ha seleccionado el mundo
mesopotámico y el mundo egipcio para su estudio específico sin dejar de lado las relaciones
con los otros pueblos del Próximo Oriente.
Respecto de la formación disciplinar, durante el dictado de las clases se enfatiza un
abordaje metodológico para comprender la construcción del conocimiento específico -con
sus desafíos- sobre el mundo antiguo y la historia en general a través del análisis de fuentes
diversas, textos bibliográficos y cartografía histórica.
Objetivos de la asignatura:
Que el alumno logre:
 Comprender los procesos históricos de las culturas antiguas a través del estudio de la
relación existente entre la sociedad, la economía, la religión y el Estado.
 Distinguir los conceptos de súbdito y ciudadano en la Antigüedad a partir del análisis de la
conformación jurídica de cada Estado, valorar sus similitudes y diferencias y su rol en la
configuración de la sociedad.
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 Comprender críticamente el papel de las cosmovisiones orientales en la construcción
socio-económica y política de sus sociedades.
 Valorar el esfuerzo de las sociedades mediterráneas clásicas en la reformulación de los
modelos políticos.
 Apreciar el desarrollo cultural de los mundos oriental y clásico como parte de las raíces de
nuestra sociedad actual.
 Adquirir competencias básicas para la aplicación de técnicas de trabajo de nivel
universitario que le permitan el manejo, la lectura y la interpretación de fuentes variadas,
bibliografía y material cartográfico.
 Apreciar la importancia de la corrección y rigurosidad en el trabajo de investigación
histórica.
 Desarrollar actitudes de valoración y respeto por las opiniones y el trabajo de los otros.
Metodología
Clases Teóricas:
Las clases teóricas constituyen una guía de abordaje de los contenidos seleccionados
en las diferentes unidades temáticas del programa. Las clases semanales permiten plantear
un esquema general de los temas así como sus relaciones por lo que se aconseja la
asistencia a las mismas.
Las clases teóricas se desarrollan progresivamente a través de exposiciones, diálogos,
comentarios y trabajos sobre fuentes y material audiovisual y bibliográfico. Se ofrece
además a los estudiantes material de estudio especialmente seleccionado para el
seguimiento de las clases.
Clases Prácticas:
Las clases prácticas semanales son de carácter obligatorio y en ellas se debe
acreditar un 75% de asistencia de acuerdo al régimen de regularidad de la Facultad de
Filosofía y Letras.
Las clases prácticas requieren la lectura previa obligatoria del material seleccionado
para lograr un mejor aprovechamiento del tiempo de clase, de las actividades planeadas
para cada texto bibliográfico y fuentes y la compresión de los temas.
Los estudiantes deben realizar los trabajos prácticos de carácter evaluativo de forma
individual o grupal y ser presentados en forma escrita o mediante exposición oral según
corresponda.
Condiciones para regularizar la materia:

-Estar inscripto en la Asignatura mediante el sistema SIU GUARANI.
-Asistencia del 75% de las clases prácticas y aprobación de los trabajos prácticos
evaluativos correspondientes a las clases prácticas.
-Aprobación de 2 (dos) de las 3 (tres) pruebas parciales establecidas por la Cátedra. Los
alumnos pueden recuperar solamente una vez la primera y la segunda pruebas parciales
desaprobadas.
Aprobación de la materia
Examen final con tribunal.
Taller de Lecto-comprensión textual:

La cátedra ofrece a los estudiantes de la Asignatura talleres opcionales de lecto-
comprensión textual. En los talleres se trabajan diferentes herramientas y procedimientos
para el abordaje de un texto que permitan la lectura comprensiva del mismo. La riqueza de
estos encuentros radica en poner a disposición de los estudiantes el instrumental mínimo de
abordaje de un texto académico y la aplicación de dichas herramientas a textos específicos
de Historia Antigua que forman parte de la lectura sugerida durante el cursado. Asimismo,
mediante esta dinámica de trabajo en talleres la cátedra ofrece un acompañamiento
adicional a los estudiantes durante el trayecto académico.
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CONTENIDOS
UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA HISTORIA ANTIGUA
Temas
1) La Historia Antigua como área de estudio. Delimitación temporal, cronologías y
periodización. Delimitación espacial: el Asia Anterior, Europa y el norte de África y los rasgos
del paisaje. Fuentes, métodos y problemas. La Historia Antigua en relación con otras
disciplinas. Conceptos de sociedad, estado, nación, poder y soberanía.
2) El proceso de poblamiento. Las poblaciones y su adaptación al medioambiente. Los
grupos lingüísticos: fuentes lingüísticas y materiales para su identificación y estudio.
Ubicación geográfica de los núcleos, desplazamientos y datación.
3) El neolítico y la urbanización en el Próximo Oriente. El caso de Mesopotamia (+-6500
a.C.- 3000 a.C.): Las culturas de Eridu y El Obeid. El desarrollo urbano: Uruk y Djedet Nasr.
El caso del Egipto Predinástico (+-V milenio a.C. a fines del IV milenio a.C.). Evidencia
arqueológica e interpretación de las culturas predinásticas hasta Nagada III. Hipótesis sobre
el origen de los primeros Estados. Los procesos de formación del estado en Mesopotamia y
Egipto.
Bibliografía Obligatoria
Catania, M. S.: Material de Cátedra para uso exclusivo de los alumnos de la Asignatura
Historia Antigua (Oriente y Clásica). Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional de
Tucumán. 2018.
De la Vega J. C.: Diccionario Consultor Político. Librex. Buenos Aires, 1989.
Deshayes J.: Les civilizations de L´Orient Ancien. Arthaud. Paris, 1969.
Bard K.: From Farmers to Pharaohs. Mortuary Evidence for the Rise of Complex Society in
Egypt. Oxford, 1994. (Traducido al español).
Kinder H. y W. Hilgemann: Atlas Histórico Mundial. Istmo. Madrid, 1988. 2 tomos.
Kuhrt A.: El Oriente próximo en la Antigüedad (c.3000 – 330 a.C.). Vol. 1. Crítica. Barcelona,
2000.
Liverani M.: El antiguo Oriente. Historia, sociedad y economía. Critica. Barcelona, 1995.
Plácido D.: Introducción al mundo antiguo: problemas teóricos y metodológicos. Síntesis.
Madrid, 1995.
Padró J.: Historia del Egipto faraónico. Alianza Universidad. Madrid, 1996.
Postgate J.N.: La Mesopotamia arcaica. Sociedad y economía en el amanecer de la historia.
Akal. Madrid, 1999.
Pratt Fairchild H.: Diccionario de Sociología. FCE. México, 1997.
Redman Ch.: Los orígenes de la civilización. Crítica. Barcelona, 1990.
Roux G.: Mesopotamia. Historia política, económica y cultural. Akal. Madrid, 1990.
Sills D. (Dir.): Enciclopedia Internacional de las Ciencias Sociales. Aguilar. Madrid, 1979.
Trigger B. y otros: Historia del Egipto antiguo. Crítica. Barcelona, 1985.
UNIDAD 2: LOS PRIMEROS ESTADOS DURANTE EL BRONCE ANTIGUO
Temas
1) Características geográficas, etnográficas y económicas de las áreas de Mesopotamia y
Egipto. La cosmovisión y su relación con la organización social, política y religiosa. La
realeza como articuladora del mundo. Diferencias y semejanzas en Mesopotamia y Egipto.
Fuentes y tipologías para el estudio de las diferentes sociedades.
2) De las primeras ciudades-estados a los imperios en la Mesopotamia antigua.
a) Etapa sumeria: +-3000 a.C.-2300 a.C. Los súmeros y la conformación de las primeras
ciudades-estado. Organización política, social y económica. Importancia del templo y del
palacio. Escritura y religión sumerias. Los primeros códigos de leyes. Hacia la unidad
política de Sumer bajo Lugalzagesi.
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b) Etapas acadia y neosumeria: +-2300 a.C.-1900 a.C. Los acadios y la unidad de la
Mesopotamia. Formación del Imperio acadio y hegemonía sobre el exterior. Las rutas
comerciales. La concepción de la realeza. Sargón y Naram-Sin.
La invasión de los guteos. Nuevo auge sumerio y el imperio de la III Dinastía de Ur.
Reorganización político-territorial. Relación con la Alta Mesopotamia.
3) El estado territorial egipcio. Realidad legendaria y realidad histórica de la unificación
egipcia. El inicio de la época dinástica.
a) Periodo Tinita o Arcaico: +-3100 a. C.-2695 a.C. Centralización político-religiosa.
Significado del protocolo tinita. Atribuciones del faraón. Organización administrativa y
territorial del estado. La sociedad de la época. Administración y control de recursos
económicos.
b) Periodo Menfita: +-2695 a.C.-2200 a.C. Consolidación del estado. Transformación
hacia la realeza de carácter divino y su expresión en la arquitectura funeraria. El
protocolo menfita. Desarrollo y funcionamiento de la administración estatal. La sociedad
en relación al poder político y religioso. La política económica del estado y los contactos
con otros estados.
Comienzos de la decadencia de la autoridad real y los factores socio-económicos. El
Primer Periodo Intermedio (+-2200 a.C.-2050 a.C.) y su configuración política-social.
Bottéro, J. y Kramer, S.N.: Cuando los dioses hacían de hombres. Mitología mesopotámica.
Akal, Madrid. 2004.
Frankfort H.: Reyes y dioses. Revista de Occidente. Madrid, 1976.
Frankfort H. y otros: El pensamiento prefilosófico. Egipto y Mesopotamia. FEC. México,
1980.
Garelli P. y Nikiorowetzky, V.: El Próximo Oriente asiático. Desde los orígenes hasta las
invasiones de los Pueblos del Mar. Nueva Clío. T2. Labor. Barcelona, 1980.
Kemp B.: El antiguo Egipto. Anatomía de una civilización. Istmo. Madrid, 1991.
2000.
Lara Peinado F.: El Egipto faraónico. Istmo. Madrid, 1991.
Lara Peinado F. y otro: Los primeros códigos de la humanidad. Tecnos. Madrid, 1994.
Lévêque J. Sabidurías del Antiguo Egipto. Verbo Divino. Navarra, 1984.
Moreno García, J.C.: Egipto en el Imperio Antiguo (2650-2150 a.C.). Bellaterra, Barcelona,
2004.
Padró J.: Historia del Egipto faraónico. Alianza. Madrid, 1999.
Postgate J.N: La Mesopotamia arcaica. Sociedad y economía en el amanecer de la historia.
Akal. Madrid, 1999.
Pritchard, J.: La sabiduría del Antiguo Oriente. Garriga, Barcelona. 1966.
Sanmartín, J. y Serrano Delgado, J.M.: Historia Antigua del Próximo Oriente. Mesopotamia y
Egipto. Akal. Madrid, 2006.
UNIDAD 3: EL DESARROLLO DE PODERES REGIONALES DURANTE EL BRONCE

MEDIO
Temas
1) Cambios ecológicos, demográficos y movimientos de grupos lingüísticos hacia el 2000
a.C.
2) De la fragmentación a los poderes regionales en Mesopotamia.
a) Etapa babilónica antigua o paleobabilónica: +-2000 a.C.- 1600 a.C. La fragmentación
del poder: Isin, Larsa y los amorreos. El reino de Babilonia y la formación del imperio de
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Hammurabi. Organización territorial del imperio y reforma religiosa. El código de
Hammurabi. La organización social.
b) El reino asirio (+-2000-1750 a.C.). Los asirios en la alta Mesopotamia desde el 2000
a.C. Las ciudades de Assur y Nínive y el desarrollo del reino paleoasirio. La realeza
asiria. El comercio y los vínculos con la Anatolia hitita y con Mitanni.
3) El estado egipcio durante el Reino Medio Tebano: +-2050 a.C.-1785 a.C. La
reorganización del poder estatal: medidas administrativas, políticas y económicas. La
fundamentación de la realeza durante la dinastía XI y la dinastía XII. La sociedad y la
religiosidad de la época. Florecimiento cultural.
La invasión de los hicsos. El Segundo Periodo Intermedio (1785 a.C. – 1580 a.C.): dinastías
paralelas y organización de las diferentes regiones.
4) El mundo cretense. Características geográficas, etnográficas y económicas.
Antecedentes (+-7000 – 2000 a.C.): los primeros asentamientos y ciudades. El Periodo
palacial primitivo (+-2000 a.C.-1700 a.C.): organización política y social. Rutas comerciales y
actividades económicas. La religión.
5) El mundo micénico. Características geográficas, económicas y etnográficas: el problema
de la llegada de grupos indoeuropeos. Antecedentes: +-1900 a.C.-1600 a.C.: Las fuentes
arqueológicas y documentales para su estudio. Formación de las ciudades-palacio.
6) Las relaciones interestatales, comerciales y culturales durante la primera mitad del
segundo milenio a.C.: Mitanni, Egipto, Babilonia, Reino Hitita y Creta.
Bermejo Barrera J. C.: El mundo Egeo en el segundo milenio. Akal. Madrid, 1988.
Chadwick J.: El mundo micénico. Alianza. Madrid, 1980.
Kristiansen K. y Larsson T.B.: La emergencia de la sociedad del Bronce. Viajes,
transmisiones y transformaciones. Bellaterra. Barcelona, 2006.
2000.
Lara Peinado F.: El Código de Hammurabi. Ed. Nacional. Madrid, 1982.
Pomeroy S. y otros: La antigua Grecia. Historia política, social y cultural. Crítica. Barcelona,
2001.
Akal. Madrid, 1999.
Serrano Delgado J.M.: Textos para la historia antigua de Egipto. Cátedra. Madrid, 1993.
UNIDAD 4: RELACIONES Y CONFLICTOS ENTRE LOS IMPERIOS EN EL BRONCE

TARDIO
Temas
1) El mundo mesopotámico del Bronce Tardío (+-1550-1100 a.C.)
a) Babilonia casita: +-1595- 1155 a.C. Los casitas y su dominio sobre Babilonia. Cambios
y continuidades en la realeza y la religión. El desarrollo del comercio regional y de larga
distancia. Presiones de Elam y Asiria.
b) El reino medioasirio: +-1500-1050 a.C. Consolidación del reino y expansión en la alta
Mesopotamia. Estrategias de dominación, desarrollo militar y religiosidad asiria. Alianzas
y conflictos con Babilonia.
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2) El Reino Nuevo Tebano egipcio: +-1580 a.C.-1070 a.C. Unificación y ordenamiento
administrativo del estado. La concepción política-religiosa de la dinastía XVIII y los grupos
de poder. El desarrollo del imperialismo: expansión y organización del imperio. Intercambios
comerciales y transformaciones económicas. Fundamentación religiosa del imperio.
Cambios y continuidades en las concepciones funerarias. El periodo de Amarna: reformas
políticas, religiosas, sociales y culturales y su impacto. Las dinastías XIX y XX:
fundamentación de la realeza. La política imperial de Ramsés II. Los últimos ramésidas.
Hacia la teocracia sacerdotal.
3) El Periodo palacial tardío en Creta: +-1700 a.C.-1400 a.C. Estructura arquitectónica de los
palacios. Organización política y social. Economía palacial y rutas comerciales con el
Próximo Oriente. La religión y el arte. Llegada de micénicos y su impacto.
4) El mundo micénico: +-1600 a.C.-1200 a.C. El apogeo de los reinos micénicos y su avance
sobre Creta. El palacio micénico: organización arquitectónica y político-administrativa. La
economía palacial y el comercio. El damos: organización político-administrativa. La sociedad
y religiosidad micénicas. Planteos sobre el fin del mundo micénico.
5) Relaciones interestatales en el Bronce Tardío. Tensiones y equilibrio entre las potencias
imperiales del Próximo Oriente: Mitanni, Egipto, Hititas, Babilonia casita y Asiria. Comercio,
guerras, acuerdos y diplomacia. El 1200 a.C.: movimientos de pueblos indoeuropeos, los
“Pueblos del Mar” y la crisis de los palacios de la Edad del Bronce.
Bermejo Barrera J. C.: El mundo Egeo en el segundo milenio. Akal. Madrid, 1988.
Chadwick J.: El mundo micénico. Alianza. Madrid, 1980.
Gschnitzer F.: Historia social de Grecia. Akal. Madrid, 1987.
2000.
Lara Peinado F.: El Egipto faraónico. Istmo. Madrid, 1991.
Marazzi, M.: La sociedad micénica. Akal. Madrid, 1982.
2001.
Akal. Madrid, 1999.
Sanmartín, J. y Serrano Delgado, J.M.: Historia Antigua del Próximo Oriente. Mesopotamia y
Egipto. Akal. Madrid, 2006.
Smith S.T.: “A model for Egyptian Imperialism in Nubia”, Göttinger Miszellen 122: 77-102.
Traducido al español “Un modelo para el imperialismo egipcio en Nubia”.
Vernant J.: Los orígenes del pensamiento griego. EUDEBA. Buenos Aires, 1962.
UNIDAD 5: IMPERIOS Y CIUDADES-ESTADO DEL MUNDO MEDITERRANEO DURANTE

LA EDAD DEL HIERRO
Temas
1) El 1200 a.C. y su impacto en las sociedades del Mediterráneo: movimientos de pueblos,
crisis de las grandes potencias imperiales y del sistema palacial. Nuevas configuraciones
políticas, económicas y tecnológicas.
2) La configuración de nuevos imperios en Mesopotamia:
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a) El dominio asirio: s. X –VII a.C. La conformación del imperio neoasirio. Organización
política, militar, social y económica. Ideología imperial. Asirios en el Levante y Egipto. La
dinastía sargónida y el final del imperio asirio.
b) Etapa neobabilónica: s. VII a.C.-539 a.C. La dinastía caldea en Babilonia y su dominio
sobre la Mesopotamia. La obra de Nabopolasar y Nabucodonosor II. Avances sobre el
Levante y deportaciones. Cultura y sociedad. Desintegración del imperio en poder de los
persas. Llegada de Alejandro Magno.
3) El declive del Egipto faraónico:
a) El Tercer Periodo Intermedio: 1070 a.C. – 712 a.C. La fragmentación del poder.
b) Época Baja: Dominación asiria (712 a.C. – 664 a.C.). Periodo Saíta (664 a.C. – 525
a.C.) Restauración del poder faraónico. Las transformaciones socio-económicas. Las
relaciones internacionales. Decadencia de Egipto. La dominación Persa (525 a.C. – 332
a.C.). Conquista de Alejandro Magno.
4) El mundo griego. Características geográficas, etnográficas y económicas y fuentes para
su estudio. La cosmovisión griega y su proyección en la sociedad.
a) Época homérica u oscura: s. XII a.C.- VIII a.C. Las unidades de integración a la ciudad:
genos, fratrias y tribus. El concepto de ciudadano. Ordenamiento político de la ciudad y
participación. La ley. Organización social, económica y religiosa.
b) Época arcaica: s. VIII a.C.-VI a.C. Conformación de la polis o ciudad-estado.
Características. La segunda colonización griega: causas, tipos de fundaciones, áreas de
expansión y consecuencias. Transformaciones sociales, políticas, económicas y militares.
El caso de Atenas: las reformas de Dracón y de Solón. Impacto socio-político. Concepto
de nomos. La tiranía.
c) Época clásica en Atenas: s. V a.C. Las reformas de Clístenes, Efialtes y Pericles.
Condiciones y características del ciudadano. El sistema democrático: rasgos y
funcionamiento. La religión de la ciudad-estado. Las guerras médicas: causas y
consecuencias para el mundo griego. La formación de ligas. El imperialismo ateniense,
su impacto económico y político. El auge cultural y material de Atenas.
5) El mundo romano. Antecedentes: características geográficas y etnográficas de la Italia
primitiva. La cosmovisión romana y su proyección en la sociedad.
a) Etapa monárquica: +- s. VIII a.C.-509 a.C. Los orígenes: los relatos míticos y la
evidencia arqueológica sobre la fundación de Roma. El proceso de formación del Estado
romano y la influencia etrusca. Organización política y religiosa durante la monarquía. Las
unidades de integración social: gens, curias y tribus. La sociedad de época monárquica.
b) La República arcaica: +-509 a.C.-s. III a.C.). La revolución del 509 a.C. y su proyección
en la transición hacia la república. El proceso de unificación territorial. La lucha patricio-
plebeya y su impacto en las transformaciones socio-políticas. La conformación y
organización de la constitución republicana.
Alföldy G.: Historia social de Roma. Alianza. Madrid, 1987.
Aristóteles: Las constituciones griegas. Akal. Madrid, 1987.
Austin M. y Vidal Naquet P.: Economía y Sociedad en la Antigua Grecia. Akal. Madrid, 1985.
Dickinson O.: El Egeo. De la Edad del Bronce a la Edad del Hierro. Belaterra. Barcelona,
2010.
Dumézil G.: Mito y epopeya. Seix Barral. México, 1977.
Duplá A.: La República romana arcaica (509-264 a.C.). Síntesis. Madrid, 2003.
García Moreno L. y otros.: Historia del mundo clásico a través de sus textos. Alianza,
Madrid, 1999. 2. Roma.
Garelli P. y Nikiorowetzky, V.: El Próximo Oriente asiático. Los imperios mesopotámicos.
Israel. Nueva Clío. T2bis. Labor. Barcelona, 1980.
Glotz G.: La ciudad griega. UTEHA. México, 1957.
Hesíodo: Los trabajos y los días. La teogonía. El escudo de Heracles. Iberia. Barcelona,
1984.
7
Homero: La Iliada. Bruguera. Barcelona, 1978.
Homero: La Odisea. Bruguera. Barcelona, 1978.
Homo L.: Las instituciones políticas romanas. De la ciudad al Estado. UTEHA. México, 1957.
Knauss B.: La polis. Individuo y Estado en la Grecia Antigua. Aguilar. Madrid, 1979.
2001.
Lopez Barja de Quiroga P. y Lomas Salmonte F.J.: Historia de Roma. Akal. Madrid, 2004.
Mangas, J.: Textos para la historia antigua de Grecia. Cátedra. Madrid, 2000.
Plácido D.: La sociedad ateniense. Crítica. Barcelona, 1997.
2001.
Postgate J.N.: La Mesopotamia arcaica. Sociedad y economía en el amanecer de la historia.
Akal. Madrid, 1999.
Speake G. (ed.): Diccionario Akal de historia del mundo antiguo. Akal. Madrid, 1999.
Tito Livio: Historia de Roma desde su fundación. Gredos. Madrid, 1990.
Tucídides: La guerra del Peloponeso. Emecé. Buenos Aires, 1944.
Vernant J. y otros: El hombre griego. Alianza. Madrid, 1993.
UNIDAD 6: LOS IMPERIOS UNIVERSALES EN EL MUNDO MEDITERRANEO
Temas
1) La crisis de la polis en el mundo griego: s. IV a.C. Causas y consecuencias de la guerra
del Peloponeso. Expresiones de la crisis: sociales, económicas, demográficas, militares,
políticas y en las costumbres. El fortalecimiento del individualismo. Crisis del sistema
democrático en Atenas. Luchas por la hegemonía entre las ciudades. Nuevas tendencias
filosóficas, socio-políticas y económicas. Decadencia de la polis griega y avance macedonio.
2) El mundo helenístico.
a) Antecedentes del reino de Macedonia desde el s. VI a.C. La reforma interna de Filipo
II. Ideales e intervención sobre Grecia. La Liga de Corinto. Alejandro en el poder (336
a.C. – 323 a.C.): posicionamiento en Macedonia y Grecia. Expansión y formación del
imperio universal. El ideal ecuménico. Concepto de helenismo. La fundación de ciudades.
Concepto y fundamentación del rey helenístico. Características económicas, sociales,
religiosas y administrativas del imperio alejandrino.
b) Los reinos helenísticos. Sucesión de Alejandro y división del imperio. Los reinos
seléucida (304 a.C. – 64 a.C.), egipcio (304 a.C. – 30 a.C.) y macedónico (279 a.C. – 178
a.C.). Características sociales, políticas, económicas y culturales de los nuevos reinos
helenísticos. Integración de elementos occidentales y orientales en cada reino.
3) El mundo romano.
a) El final de la República arcaica: s. IV-III a.C. El proceso de expansión romana.
Consecuencias de la lucha patricio-plebeya. La constitución republicana y la base socio-
económica del equilibrio constitucional del siglo III a.C. Concepción de la ciudadanía
romana.
b) La República tardía: s. II a.C.-s. I a.C. Consecuencias de la expansión romana y de las
guerras púnicas. La crisis del siglo II a.C.: el desequilibrio socio-económico y los
enfrentamientos políticos. Los cambios culturales y religiosos. Los intentos de solución de
la crisis: los Graco, Mario y Sila. Ruptura del orden republicano y búsqueda de nuevas
formas políticas: Pompeyo y Julio Cesar. El segundo triunvirato.
c) El Principado o Alto Imperio: 31 a.C. – s. III d.C. Advenimiento de Octavio al gobierno.
Fundamentos legales y religiosos del poder de Augusto. Las bases del Principado y la
organización del Estado. Revalorización de la tradición y sociedad romanas. La
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organización del Imperio y la nueva realidad social, económica y jurídica del siglo I.
Problemas y desafíos del principado. La plenitud del régimen durante el gobierno de los
Antoninos (siglo II): evolución y transformación del Imperio. El culto imperial. El
cristianismo y su relación con la política imperial durante el Alto Imperio. El siglo III d.C.:
aspectos político-administrativos, sociales, territoriales, económicos, militares y religiosos.
d) El Dominado o Bajo Imperio: s. III d.C.-s. V d.C. Consecuencias de la crisis del siglo III
d.C. El régimen del Dominado: características, organización y fundamentos ideológicos.
El Dominado pagano con Diocleciano. Reformas administrativas, nuevas formas sociales
y culturales. Los conceptos de Dominus y de súbdito. Relación del Estado imperial y las
diferentes religiones: el caso del Cristianismo. El gobierno de Constantino: del Dominado
pagano al cristiano. Legitimación y características del sistema. Influencias del cristianismo
en los cambios socio-económicos y políticos del Imperio. El edicto de Milán. El Dominado
cristiano con Teodosio: organización del Imperio. La cosmovisión cristiana y el concepto
de fiel. División del Imperio. Los cambios sociales, económicos y políticos del siglo IV d.C.
El problema de las fronteras y la integración de los bárbaros. La estructura socio-
económica y jurídica del colonato y del patronato. Debilidad del Imperio de Occidente y
migraciones de pueblos bárbaros durante el siglo V d.C.
Alföldy G.: Historia social de Roma. Alianza. Madrid, 1987.
Aristóteles: Las constituciones griegas. Akal. Madrid, 1987.
Austin M. y Vidal Naquet P.: Economía y Sociedad en la Antigua Grecia. Akal. Madrid, 1985.
Bianchi Bandinelli R. y otros: Historia y civilización de los griegos. Bosch. Barcelona, 1980.
Cameron A: El mundo mediterráneo en la Antigüedad Tardía 395-600. Crítica. Barcelona,
1998.
Catania M.S y Barceló Bravo J.: “Las bases de poder de los “líderes carismáticos” durante la
crisis de la República romana, S. I a.C.”. En Assis de Rojo, E. (comp): Representaciones
identitarias de la Roma antigua. IILAC. Facultad de Filosofía y Letras. UNT. Tucumán, 2003.
Págs. 91-99.
Cicerón: República. Aguilar. Buenos Aires, 1967.
Duplá A.: La República romana arcaica (509-264 a.C.). Síntesis. Madrid, 2003.
García Moreno L.: El Bajo Imperio Romano. Síntesis. Madrid, 1998.
García Moreno L. y otros.: Historia del mundo clásico a través de sus textos. Alianza,
Madrid, 1999. 2. Roma.
Garnsey P. y Saller R.: El imperio romano. Economía, sociedad y cultura. Crítica. Barcelona,
1990.
Goetz W. y otros: Historia universal. Tomo II. Espasa Calpe. Madrid, 1945.
González P y Cifuentes M.: Macedonia. Eje de un Imperio (siglo IV a.C.). En Colección
Fuentes para la Historia. Libro VI. Buenos Aires, 2001.
Glotz G.: La ciudad griega. UTEHA. México, 1957.
Heurgon J.: Roma y el Mediterráneo occidental. Nueva Clío. Labor. Barcelona, 1976.
Homo L.: Las instituciones políticas romanas. De la ciudad al Estado. UTEHA. México, 1957.
Isócrates: Discursos. Gredos. Barcelona, 1982.
Jouguet P.: El imperialismo macedónico. Cervantes. Barcelona, 1907.
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Dra. María Silvana Catania

Prof. Adjunta a cargo de la Cátedra
Historia Antigua (Oriente y Clásica)
11

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

PROGRAMA DE HISTORIA ANTIGUA (ORIENTE Y CLASICA)

La inclusión de Historia Antigua (Oriente y Clásica) en el Plan de Estudios de la carrera

Condiciones para regularizar la materia:

Taller de Lecto-comprensión textual:

UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA HISTORIA ANTIGUA

UNIDAD 2: LOS PRIMEROS ESTADOS DURANTE EL BRONCE ANTIGUO

UNIDAD 3: EL DESARROLLO DE PODERES REGIONALES DURANTE EL BRONCE

UNIDAD 4: RELACIONES Y CONFLICTOS ENTRE LOS IMPERIOS EN EL BRONCE

UNIDAD 5: IMPERIOS Y CIUDADES-ESTADO DEL MUNDO MEDITERRANEO DURANTE

UNIDAD 6: LOS IMPERIOS UNIVERSALES EN EL MUNDO MEDITERRANEO

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA GENERAL

Unidad 1: Introducción al estudio de la Historia Antigua

Unidad 2: Los primeros estados durante el Bronce Antiguo

Unidad 3: El desarrollo de poderes regionales durante el Bronce Medio

Unidad 4: Relaciones y conflictos entre los imperios en el Bronce Tardío

Unidad 5: Imperios y ciudades-estado del mundo mediterráneo durante la Edad del

Unidad 6: Los imperios universales en el mundo mediterráneo

Dra. María Silvana Catania

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