Criterios para la asignación de

Horas Adicionales
Educación Básica

Ciclo Escolar 2019-2020

Julio, 2019

Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente

Dirección General de Promoción
 Criterios para la asignación de
Horas Adicionales

Educación Básica

Ciclo Escolar 2019-2020

Julio, 2019

Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente

Dirección General de Promoción
 Educación Básica

Criterios para la asignación de Horas Adicionales

A continuación, se describe el tratamiento que se dará a la asignación de
Horas Adicionales (HA) en el ciclo escolar 2019-2020, tomando en cuenta los
resultados del cuarto grupo de Evaluación del Desempeño, el “Decreto por el
que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de los artículos 3º,
31 y 73 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en materia
educativa”, publicado en el diario oficial de la Federación el 15 de mayo de 2019,
los “Lineamientos Administrativos para dar cumplimiento al Artículo Segundo
Transitorio del Decreto por el que se reforman, adicionan y derogan diversas
disposiciones de los Artículos 3o., 31 y 73 de la Constitución Política de los Estados
Unidos Mexicanos, en materia educativa”, emitidos por la Coordinación Nacional
del Servicio Profesional Docente del 21 de mayo de 2019, y los “Criterios Específicos”
de los citados “Lineamientos Administrativos” difundidos el 16 de julio del año en
curso por la misma Coordinación Nacional.

Evaluación del Desempeño

(Segundo, Tercero y Cuarto Grupo, noviembre de 2018)

De acuerdo a los “CRITERIOS ESPECÍFICOS DE LOS “LINEAMIENTOS

ADMINISTRATIVOS PARA DAR CUMPLIMIENTO AL ARTÍCULO SEGUNDO
TRANSITORIO DEL DECRETO POR EL QUE SE REFORMAN, ADICIONAN Y DEROGAN
DIVERSAS DISPOSICIONES DE LOS ARTÍCULOS 3o., 31 Y 73 DE LA CONSTITUCIÓN
POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, EN MATERIA EDUCATIVA,
PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIÓN EL 15 DE MAYO DE 2019”,
EXPEDIDOS POR LA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL
DOCENTE EL 21 DE MAYO DE 2019”, numeral 19 y 20:
5
19. Los docentes de Educación Básica y Educación Media Superior que
presentaron Evaluación del Desempeño en el Ciclo Escolar 2018-2019 y
obtuvieron resultado de al menos Bueno, podrán acceder a la promoción
de horas adicionales en el Ciclo Escolar 2019-2020, de conformidad con
los Criterios para la Promoción en la Función por Horas Adicionales en la
Educación Básica y Educación Media Superior, respectivamente.

Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente

Dirección General de Promoción
 Educación Básica
Criterios para la asignación de Horas Adicionales

Quienes hayan sido evaluados en el Desempeño en los Ciclos Escolares

2016-2017 y 2017-2018 que no hayan alcanzado horas adicionales de
conformidad con los criterios arriba señalados, podrán obtenerlas en el
ciclo escolar 2019-2020, con base en el ordenamiento de los resultados
que, para tal efecto, proporcione la Coordinación Nacional del Servicio
Profesional Docente a las Autoridades Educativas, Autoridades Educativas
Locales y Organismos Descentralizados.

La asignación de horas adicionales estará sujeta a la disponibilidad de

estas y a las necesidades del servicio público educativo.

20. Una vez concluida la asignación con base en el ordenamiento

anteriormente citado, las horas vacantes definitivas disponibles se
otorgarán de conformidad a lo establecido en los numerales 35 y 36 de
“Los Lineamientos”.

Generalidades

En la asignación de Horas Adicionales se considera:

„„ Los resultados de la Evaluación del Desempeño.

„„ La disponibilidad de plazas por hora/semana/mes, con vacancia

definitiva.

„„ El cumplimiento de los requisitos establecidos.

„„ Las necesidades del servicio educativo.

6

Ordenamiento de resultados

A partir de los resultados obtenidos en la evaluación del Desempeño se integrarán

listas donde se ordenará al personal, de acuerdo al puntaje alcanzado en su

Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente

Dirección General de Promoción
 Educación Básica

Criterios para la asignación de Horas Adicionales

evaluación, de mayor a menor por asignatura, subsistema y sostenimiento. De
acuerdo a la vacancia disponible y las necesidades de servicio se otorgarán las
horas adicionales a los docentes con mejor posición en la lista de ordenamiento.

Para los evaluados en el 2º y 3er grupo, es necesario que la autoridad educativa

estatal envíe en el formato solicitado los docentes faltantes de asignarles HA, ya
que con esos registros se generara la lista de ordenamiento, el personal omitido no
podrá ser integrado y por lo tanto no serán susceptibles de obtener HA.

Lineamientos Administrativos

Una vez agotada la lista de ordenamiento la vacancia definitiva disponible

se asignará de conformidad a lo establecido en el documento “Lineamientos
Administrativos para dar cumplimiento al Artículo Segundo Transitorio del Decreto
por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de los Artículos
3o., 31 y 73 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en materia
educativa”, que señala:

Durante la vigencia de los presentes lineamientos la Autoridad Educativa,

la Autoridad Educativa Local y los Organismos Descentralizados que
cuenten con plazas vacantes definitivas por hora-semana-mes, podrán
asignar, conforme a las necesidades del servicio, horas adicionales al
personal del plantel que reúna el perfil requerido para la asignatura o
módulo que imparte y cuente con mayor antigüedad en el servicio público.

Los docentes que obtengan horas adicionales con base en las listas de ordenamiento
o con fundamento en los Lineamientos Administrativos del 21 de mayo de 2019,
deberán cumplir con los siguientes criterios. 7

Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente

Dirección General de Promoción
 Educación Básica
Criterios para la asignación de Horas Adicionales

Criterios

„„ Plaza Definitiva

Contar con nombramiento definitivo (o equivalente en el subsistema de

sostenimiento estatal) en plazas de hora/semana/mes y prestar sus servicios en la
Educación Básica pública.

„„ Horas Asignadas

Las horas que se asignen deben ser plazas vacantes definitivas. No se pueden
asignar plazas interinas.

„„ Desempeño de la Función

El total de horas asignadas a un docente las deberá desempeñar frente a grupo y

permanecer impartiendo la asignatura con que fue evaluado.

„„ Compatibilidad Horaria

El máximo de carga horaria que puede tener un Docente o Técnico Docente en

Educación Básica es de 42 horas.

„„ Perfil

Serán susceptibles de obtener horas adicionales, quienes cumplan con el perfil

para la asignatura que impartan, conforme a los planes y programas de estudio
autorizados para la Educación Básica (anexo 7 de los “Lineamientos Administrativos
para dar cumplimiento al Artículo Segundo Transitorio del Decreto por el que se
reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de los Artículos 3o., 31 y 73 de
8 la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en materia educativa”.)

„„ Grado Académico

Los Docentes deberán acreditar el grado académico de licenciatura acorde con el

nivel, modalidad o tipo de servicio y a la asignatura que imparten, de acuerdo al
anexo 7 de los Lineamientos.

Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente

Dirección General de Promoción
 Educación Básica

Criterios para la asignación de Horas Adicionales

Cuando el personal no ostente la licenciatura que corresponde a la asignatura que
imparte, podrá acreditar el grado académico con título de Maestría, Doctorado o
posdoctorado afín a dicha asignatura.

„„ Antigüedad

Para obtener horas adicionales, deberá contar como mínimo con 2 años de
antigüedad en el servicio, ininterrumpidos e inmediatos anteriores en el nivel,
modalidad, tipo de servicio y misma asignatura.

„„ Efectos del Nombramiento

La asignación de horas adicionales tendrá efectos a partir del ciclo escolar inmediato
posterior a su asignación, y el nombramiento será definitivo.

Conforme a lo estipulado por DGSANEF, el pago de horas adicionales solo podrá ser
retroactivo de 45 días, plazos mayores no se podrán pagar, por lo que la información
enviada para la gestión de HA, no deberá rebasar ese periodo.

„„ Tiempo Fijo

Cuando existan plazas vacantes cuyo titular esté en licencia, se podrán asignar
a Docentes que cubran el perfil y el grado académico correspondiente. Estos
nombramientos serán por tiempo fijo y no podrán exceder del tiempo remanente
del ciclo escolar.

„„ Número de Grupos

Toda la vacancia de hasta dos grupos, dependiendo de los múltiplos de cada

asignatura, se asignará para atender la demanda de horas adicionales.
9
En el caso de plazas de horas de tres o más grupos, se podrá destinar hasta el 40%
para la asignación de horas adicionales. El porcentaje restante (60%), se destinará
al proceso de admisión al servicio educativo.

Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente

Dirección General de Promoción
 Educación Básica
Criterios para la asignación de Horas Adicionales

„„ Múltiplos de la Asignatura

Las horas adicionales se otorgarán en múltiplos exactos de la asignatura que se

imparte o bien, en caso de que el Docente cuente con un número de horas diferente
al múltiplo de la asignatura, se le completará el múltiplo correspondiente.

Ejemplo: si a un docente de matemáticas con 17 horas se le asigna lo equivalente a

dos grupos (10 horas adicionales), su carga horaria sería de 27 horas, sin embargo,
sólo podría impartir 25 horas (equivalente a cinco grupos), quedando 2 horas sin
ejercer. Por lo que se deberían asignar 8 horas, para completar la carga horaria
exacta de cinco grupos.

„„ Dos o más Asignaturas

Los Docentes que imparten dos o más asignaturas podrán obtener horas adicionales
en todas siempre y cuando cumplan con el perfil requerido para cada una de ellas,
hayan presentado Evaluación del Desempeño en todas y obtenido resultado de al
menos “Bueno”.

„„ Centros de Trabajo

Los Docentes que impartan la misma asignatura en dos o más centros de trabajo,
podrán obtener horas adicionales en hasta dos centros de trabajo, siempre y
cuando no se incurra en incompatibilidad horaria.

„„ Incentivo K1

Los Docentes que reciben el incentivo K1 de promoción en la función, se les hará

extensivo a las horas adicionales que obtengan. Si los docentes obtienen el incentivo
K1 y simultáneamente se les asignan horas adicionales, el incentivo se aplicará en la
10 plaza que ya ostentaban y en las horas adicionales.

„„ Incentivo KU

Para los Docentes que desempeñan la función de Tutoría, reciben el incentivo KU por
tal motivo, podrán obtener horas adicionales, ambos beneficios son compatibles.

Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente

Dirección General de Promoción
 Educación Básica

Criterios para la asignación de Horas Adicionales

„„ Incentivo KW

Los Docentes que reciben el incentivo KW, por desempeñar la función de Asesoría
Técnica Pedagógica, no podrán obtener horas adicionales.

„„ Licencias con Goce de Sueldo

Los Docentes que cuenten con una licencia sin goce de sueldo no podrán obtener
horas adicionales durante el periodo que dure la licencia.

„„ Asignación de Horas Adicionales

A los docentes que ya se le asignaron horas adicionales no podrán obtener más con
el mismo resultado de la Evaluación del Desempeño.

„„ Beca Comisión

Los Docentes con Beca Comisión no podrán obtener horas adicionales durante la
vigencia de la misma.

„„ Educación Física y Artística

Para los Docentes de Educación Física y Artística, el número de grupos asignados

deberá ajustarse a las necesidades del servicio de los centros escolares y del nivel
en que laboran. A partir de la solicitud de las entidades y de las horas vacantes
disponibles, la Dirección General de Promoción de la CNSPD revisará y autorizará
lo procedente.

„„ Estatus de la plaza

Para poder asignar una plaza es obligatorio que esté registrada como vacante
definitiva ante la DGSANEF. 11

Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente

Dirección General de Promoción
 Criterios para la asignación de Horas Adicionales

Educación Básica

Ciclo Escolar 2019-2020

Julio, 2019

Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente

Dirección General de Promoción