CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS

DISCIPLINA: FISIOLOGIA E BIOFÍSICA II

PROFa.: Dra. ROSIANE GOMES SILVA OLIVEIRA

Roteiro de Aula Prática 1 – Agentes Tensoativos

1. Aspectos teóricos

Os alvéolos pulmonares possuem internamente uma fina camada de água. Devido a

tensão superficial da água os alvéolos pssuem também uma solução surfactante, um líquido que atua
nos alvéolos diminuindo essa tensão superficial de forma a permitir a respiração em todos os seres
vivos que respiram pelos pulmões. Quando não há a presença do surfactante os alvéolos diminuem de
tamanho, ao ponto de causar a impossibilidade de respirar.

2. Objetivos
- Reonhecer o efeito de tensão superficial da água
- Acompanhar o rompimento da tensão superficial da água a partir do uso de surfactantes

3. Material necessário

- 02 recipientes pequenos (por exemplo, placas de Petri)

- Alfinete
- Detergente líquido
- Pimenta ou talco
- Água

4. Procedimentos

1) Coloque água no recipiente, e com as mãos limpas, coloque delicadamente o alfinete sobre a
água.
2) Retire o alfinete e adicione um pouco de detergente líquido à água e misture, em seguida
recoloque o alfinete delicadamente sobre a água.
3) Coloque água no outro recipiente e polvilhe sobre a água pimenta ou talco, em seguida
coloque uma gota de detergente no centro do recipiente e observe.

5. Conclusão:

1) O que aconteceu com o alfinete no primeiro procedimento? Por quê?

2) Ao adicionar o dertergente na água o que ocorreu com alfinete? Por quê?
3) Explique as observações feitas no terceiro procedimento.
4) Com base no que foi observado nos três procedimentos, analise como a tensão superficial da
água variou e associe o papel do detergente com efeito surfactante sobre o líquido alveolar.

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Elaboração do Relatório da aula prática:

1o – O Relatório pode ser feito um para cada grupo.

2o – O Relatório deve conter: Capa, Introdução, Objetivo, Metodologia, Resultadoscom discussão e
Conclusão.

Bom trabalho!