Escuela Héroes del Itata

Asignatura: Lengua y Literatura

Profesora: Flor Muñoz E.

PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA

“Oliver Twist”

Objetivo: Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar

su comprensión (OA4).
Habilidades: extraer, comprender, escribir.

Nombre: ____________________________________ Fecha: ___/____/____

Curso: _______________ Puntaje: 66 puntos Puntaje obtenido:__________

I. Ítem Comprensión Lectora: La novela “Oliver Twist”, forma parte de la

literatura de la literatura de Charles Dickens dada a conocer en el año en el año
1838. Vamos a conocer parte de la vida y obra de este escritor inglés.

Charles Dickens (1812-1870)

Novelista inglés, uno de los más conocidos de la

literatura universal, y el principal de la era
victoriana. Supo manejar con maestría el género
narrativo, con humor e ironía, y una aguda y
álgida crítica social. En su obra destacan las
descripciones de gentes y lugares, tanto reales
como imaginarios.
La popularidad de sus novelas y relatos cortos
durante su vida y en el presente es fácilmente
demostrada por el hecho de que ninguna se ha
dejado de publicar. Dickens escribió novelas por
entregas, el formato usual en la ficción en su
época, por la simple razón de que no todo el mundo tenía los recursos
económicos necesarios para comprar un libro, y cada nueva entrega de sus
historias era esperada con gran entusiasmo por sus lectores, nacionales e
internacionales.
Los años durante los que Charles Dickens desarrolló su carrera literaria fueron
tiempos de gobiernos liberales. El propio Dickens era un liberal convencido (y
practicante), pero no por ello dejó de ser muy crítico con ellos. Sin duda, una de
las medidas que más conmovió al joven Charles fue la denominada Ley de
Pobres, cuyas consecuencias se plasman en su novela Oliver Twist.

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En el hospicio, los chicos duermen hacinados en una gran nave, sin ninguna
intimidad ni espacio propio. No gozan de libertad, pues no pueden salir del
hospicio.

Están mal alimentados y van vestidos con harapos, a menudo ropas de los
condenados a muerte, los obligan a trabajar también en malas condiciones y los
tratan con violencia.
Entre sus obras, además de Oliverio Twist (1837-1839), escribió Papeles
póstumos del club Pickwick (1836-1837), Canción de Navidad (1843), David
Copperfield (1849–1850), La pequeña Dorrit (1855–1857) e Historia de dos
ciudades (1859)

Actividad N° 1: A partir de la lectura de la biografía responda las siguientes

preguntas.

1. ¿Cuántos párrafos tiene la biografía de Dickens? ( 1 pto)

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2. De acuerdo al texto: ¿En qué consistía la ley de los pobres? ( 2 pto)

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
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3. ¿Cómo viven los niños en el hospicio? ( 2 pts)

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II. Ítem alternativas. Lee con atención cada pregunta y responde encerrando
en un círculo la única alternativa correcta. (18 puntos)

1. “Oliver Twist” es un texto: 2. El autor de “Oliver Twist” es:

a. Literario del Género Dramático a. Oscar Wilde
b. Literario del Género Lírico b. Charles Dickens
c. Literario del Género Narrativo c. Eduardo Barrios
d. No literario d. Robert Louis Stevenson

4. El ambiente donde se desarrollan los 4. El narrador de “Oliver Twist” es:

acontecimientos es:
a. Testigo
a. Una ciudad de Estados Unidos b. De Conocimiento relativo
b. Una ciudad de Francia c. Protagonista
c. Una ciudad de Rusia d. Omnisciente
d. Una ciudad de Inglaterra
5. ¿Quién le puso como nombre Oliver 6. Oliver creció en un hospicio porque:
Twist a éste?
a. Su padre lo abandonó.
a. Señor Bumble b. Lo raptó una banda de ladrones.
b. Monks c. Quedó huérfano al nacer.
c. Señor Sowerberry d. Su madre estaba enferma
d. Señor Brownlow
7. Oliver en el hospicio del señor 8. Lo que motivó la huida de Oliver de la
Bumble fue castigado, siendo casa del sepulturero fue:
encerrado en un calabozo, por:
a. El hambre.
a. Insolente. b. Las ofensas hacia su madre.
b. Escapar del hospicio. c. La antipatía con la señora
c. Pedir más comida. Sowerberry.
d. Robar una pieza de pan. d. El deseo de vivir nuevas experiencias.

9. De las siguientes afirmaciones, ¿cuál 10. Oliver llegó a la banda de ladrones,

es una opinión? porque:
a. Al amanecer, salió el señor Bumble. a. Siempre deseó ser un ladrón.
b. El hombre hablaba con tanto odio b. Lo raptaron del hospicio.
que Oliver despertó sobresaltado. c. Tenía mucha hambre y
c. Si los infelices niños la hubiesen estaba cansado.
oído. d. No tenía amigos.
d. Tendió ella su mano de nuevo.

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11. Cuando arrestaron a Oliver, por qué 12. Fagin quería recuperar a Oliver a
se liberaron los cargos:
a. Oliver no tenía el pañuelo.
b. Un hombre testificó a su favor.
c. El niño era menor de edad.
d. Todas las anteriores.
13. Oliver fue herido a bala en:
a. El brazo izquierdo.
b. La pierna izquierda.
c. El brazo derecho.
d. La pierna derecha.
15. El asesino de Nancy fue:
a. Sikes
b. Monks
c. El Pillo
d. Fagin
17. En el juicio Fagin es condenado a:
a. Ser quemado vivo.
b. Permanecer toda su vida en la cárcel.
c. Ser colgado del cuello.
d. Ninguna de las anteriores
cualquier precio porque:
a. Le tenía un gran cariño.
b. Sus robos le daban una gran utilidad.
c. Temía que lo delatase.
d. Le debía mucho dinero.
14. La causa del asesinato de Nancy fue:
a. Haber ayudado a escapar a Oliver.
b. Haber denunciado a la policía los robos.
c. Haber traicionado a la banda de ladrones.
d. Haberse negado a cometer más delitos.
16. Sikes finalmente:
a. Se entregó a la policía.
b. Huyó a otro país.
c. Sin querer con una cuerda se ahorcó.
d. Recapacitó y dejó de cometer delitos.
18. Al final del libro Oliver se quedó con:
a. Fagin
b. Rosa y Enrique
c. Sikes
d. el Señor Brownlow
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III. Ítem términos Pareados. Relaciona cada personaje con su parentesco o rol.
Escribe en las líneas de la columna B, el número de la columna A según
corresponda. (8 puntos)

COLUMNA A COLUMNA B

1. Noé ___ Tía de Oliver.

2. Fagin ___ Señorita no muy aseada, la cual defendía permanentemente a

Oliver de maltratos y abusos.
3. Señor Brownlow
___ Hermano de Oliver que pagó a Fagin para que lo convierta en
4. Nancy un ladrón.

5. Señor Bumble ___ Niño que vivía en la casa del Señor Sowerberry, el cual
molestaba constantemente a Oliver.
6. Rosa ___ Hombre judío, ladrón, abusivo y explotador.

7. Señor Sowerberry ___ Hombre millonario, bedel del hospicio.

___ Hombre caritativo, uno de los personajes que más cariño le

entregó a Oliver.
8. Monks
___ Hombre encargado de hacer las pompas fúnebres para la
parroquia, el cual llevó a Oliver a su casa como trabajador.

IV. ítem Semántica: Lee atentamente el siguiente fragmento de la obra de Charles

Dickens. Encierra en un círculo el sinónimo de la palabra destacada de acuerdo
al contexto de lo leído.

“Evidentemente, esta consoladora perspectiva de esperanzas maternas no surtió

el efecto apetecido. La paciente movió tristemente la cabeza y tendió la mano
hacia su hijo. El médico lo depositó en sus brazos. Ella apretó ardientemente sus
pálidos labios sobre la frente del niño, se pasó luego las manos sobre el rostro,
miró en derredor con ojos extraviados, se estremeció, cayó de espaldas... y
murió. Le frotaron el pecho, las manos y las sienes; más la sangre se había
detenido para siempre. Antes habían hablado de esperanza y de consuelos. Hacía
mucho tiempo que éstos eran desconocidos para ella. - ¡Todo ha terminado,
señora Thingummy! —dijo el médico, al cabo…

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1. La expresión apetecido en el párrafo significa: ( 2 pts)

a. Ansiado
b. Rechazado
c. Despreciado.

2. La expresión en el texto ardientemente significa: ( 2 pts)

a. Gélido
b. Apagado
c. Llameante

3. La expresión en el texto derredor significa: ( 2 pts)

a. Proximidad
b. Utilidad
c. Exterior

4. La expresión estremeció en el párrafo significa: ( 2 pts)

a. Sobresaltar
b. Apaciguar
c. Tranquilizar

IV. Ítem de desarrollo. Lea atentamente cada una de las preguntas, luego
responda con letra clara y legible. Recuerde escribir correctamente cuidando la
ortografía.

1. Mencione dos temas que se tratan en la novela, luego realice una breve
descripción de ellos. ( 6 pts)

Temas Descripción

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2. Registre los valores y antivalores presentes en la novela. ( 5 pts)

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3. Dickens denuncia una de las realidades sociales más terribles en su época y,

por desgracia, aún vigente en muchos países: el trabajo infantil. ¿Qué opinas
sobre el trabajo infantil? (5 pts)
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4. El suceso con Noah Claypole es un caso de «acoso físico y psicológico». Oliver

reacciona de forma violenta. Analiza la situación y reflexiona: ¿Respondió
correctamente Oliver a la agresión que sufrió o debería haberlo hecho de otro
modo? ¿Qué hubieras hecho tú en su lugar? (6 pts)
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5. Realiza una síntesis (resumen) de uno de las aventuras que tubo oliver que,
más te haya gustado. ( 5 pts)
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