UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

Licenciaturas en Antropología, Ciencias de la comunicación, Ciencia política y Administración pública,

Relaciones internacionales y Sociología.

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Estado, Sociedad y Derecho

SEMESTRE: Segundo
brandebi@yahoo.com.mx
Ágora virtual
Facebook: Estado, Sociedad y Derecho

EJE DE CONOCIMIENTO: ÁREA POR ORIENTACIÒN DE CONTENIDO:

Interdisciplinaria
Carácter: Total de Horas al Créditos
Horas/Semanas/Semestre Semestre
Obligatoria Teóricas Prácticas 8
4 0 64
Modalidad: Tipo:
Curso Teórica
Nombre de la asignatura con seriación indicativa obligatoria antecedente:
Nombre de la asignatura con seriación indicativa obligatoria subsecuente:
OBJETIVO (S)
Acercar al estudiante al conocimiento de las principales corrientes de pensamiento político y jurídico con el objeto de brindarle
las debidas herramientas teóricas y metodológicas necesarias para adentrarse en análisis crítico de algunos de los problemas que
han afectado a las sociedades de todo el mundo. Se trata de que el estudiante de Sociología aprenda a incorporar categorías de
análisis de otras disciplinas, en aras de un mayor conocimiento de sus objetos de estudio. A través del análisis del
constitucionalismo, el derecho, el poder, el Estado, la norma, la coacción, la legalidad, la legitimidad, la justicia, la obediencia,
etc., el estudiante podrá comprender mejor los fenómenos sociales y su interacción con el entorno –político y jurídico-
institucional en el que tienen lugar.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 El alumno será capaz de distinguir las diferentes interpretaciones para el estudio del Estado, reconociendo la
diferencia entre poder político y poder, per se.
 Acercar al alumno a la historia de las formas de organización política preestatales y brindarle las herramientas
conceptuales, debidamente historificadas, para poder entender las condiciones en que surgió el Estado, como un
fenómeno moderno.
 Entender la evolución histórica de la teoría de la soberanía como resultado de la conflictividad social y de la
racionalización de la vida política.
 Conocer el surgimiento del Derecho moderno sobre la base apriorística de la ley.
 Analizar la Teoría clásica de los elementos del Estado, dándole al alumno los instrumentos para entender las
diferencias de concepción que separan a diversos autores.
 Revisar las diversas concepciones acerca de la distinción clásica de las formas de gobierno. Diferenciar Democracia
directa de Sistema representativo y las implicaciones que acarrea la adopción de una u otra. Analizar las formas de
Estado, a partir de su mayor o menor descentralización. Tomando como base el principio de la separación de los
poderes, estudiar las formas distintas que adopta tal separación.
 Adentrarse en el conocimiento del debate fundamental entre normativismo y decisionismo o entre derecho y poder.
 A partir de un ejercicio de laboratorio en el que los alumnos se documenten sobre tres casos recientes de implicación
político, jurídico y social, tendrán oportunidad de poner en situación lo aprendido en el curso.
UNIDADES
Unidad 1 Unidad 1
6 horas
Origen y formación del Estado: formas preestatales de dominación.
A) La Polis griega.
B) La Civitas romana
C) Características del derecho romano.
D) La Poliarquía medieval y el enfrentamiento de las dualidades de
poder.
E) Surgimiento del Estado moderno (unidad, individuo, derecho, propiedad y consenso).
F) La emancipación del poder político y la liberación del espacio social.
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Unidad 2 Unidad 2
12 horas La Soberanía.
A) Las Teorías acerca de la Soberanía.
B) La idea de soberanía popular y la idea de soberanía nacional y sus consecuencias
institucionales.
C) Concepto sociológico y concepto jurídico de “soberanía”.
D) La Soberanía en el mundo de la globalización
E) El poder Constituyente: ¿pueblo vs. instituciones?
F) El acto jurídico

Unidad 3 Unidad 3
14 horas Estado, derecho y poder como procesos históricos constitutivos de ordenación social
A) La doctrina del Derecho: Derecho público y Derecho privado
B) Consenso y legitimidad como elementos constitutivos del poder político
C) El Estado como ordenamiento jurídico
D) La jerarquía de las normas y la Grundnorm
E) Teoría normativa de la democracia
F) Los problemas del parlamentarismo y el presidencialismo

Unidad 4 Unidad 4
10 horas El Estado, entidad sociológica o jurídica?: la teoría de los elementos del Estado.
A) El Territorio.
B) El Pueblo.
C) El Poder.
D) Historia de las Constituciones del Derecho.
E) La separación de poderes.
F) Teoría de las formas de gobierno. Monarquía, Aristocracia y Democracia.
G) Democracia directa y Sistema representativo.
H) Estado unitario, Confederación y Estado Federal.
I) Los derechos humanos y las garantías del constitucionalismo
moderno.
J) El derecho privado moderno: características principales. El
llamado derecho social. El derecho y el estado del bienestar.
K) El derecho y la ficción de las lagunas en la ley.

Unidad 5 Unidad 5
12 horas La crítica a la Teoría pura del Derecho y el poder de la decisión
A) La primacía del poder sobre el Derecho
B) El decisionismo y la Soberanía
C) La política como contraposición entre amigo y enemigo
D) Democracia frente al liberalismo parlamentario
E) La contingencia social del poder y la decodificación del Derecho

Unidad 6 Unidad 6
10 horas La metamorfosis del Estado contemporáneo: Temas contemporáneos
1. Estado de Derecho y Constitucionalismo contemporáneos.

2. El Estado Contemporáneo en la vida social.

3. Estado y Derecho en la organización de la vida pública (Administración pública,

gobernabilidad, gobernanza, políticas públicas, gobierno dividido, etc.).

4. Ciudadanía, Participación Social y Derechos Humanos.

5. Estado y coacción social (coercibilidad, orden social, orden público, seguridad pública y
seguridad nacional).

6. Estado y Derecho ante la globalidad y la justicia internacional.

7. El sistema político, poder, Derecho y fuerzas sociales.

8. Sistema de Partidos y Sistemas Electorales.

9. Medios de comunicación, libertad de expresión y opinión pública.

10. Sociedad y Poder: poderes fácticos, poderes colectivos, causas y movimientos sociales.
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11. Representación y Sociedad Participativa en el Pluralismo y la Democracia del Mercado

Globalizado.

12. Interdisciplinariedad en ciencias políticas y sociales: Derecho, derecho internacional,

sociología, ciencia política, administración pública, ciencias de la comunicación y relaciones
internacionales.

Total de horas:
64
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Unidad 1 Unidad 1
8 horas
Origen y formación del Estado: formas preestatales de dominación.
1. Jellinek, G. Teoría general del Estado, FCE, México, 2000, Cap. X.
2. Córdova, A. Sociedad y Estado en el mundo moderno. México, Grijalbo, 1976, Cap.
I.
3. Córdova, A. Sociedad y Estado en el mundo moderno. México, Grijalbo, 1976, Cap.
IV.
4. K. Marx, La cuestión Judía (varios).

Unidad 2 Unidad 2
10 horas La Soberanía.
5. Jellinek, G. Teoría general del Estado, FCE, México, 2000, Cap. XIV.
6. Carré de Malberg, Teoría General del Estado, FCE, México, 1998, leer Cap. I y del
Cap. IV, Secciones I y II
7. I. Kant, La metafísica de las costumbres, Técnos, 1998 (extractos).

Unidad 3 Unidad 3
14 horas Estado, derecho y poder como procesos históricos constitutivos de ordenación social
8. Córdova, Lorenzo, Derecho y poder. Entre la democraica de Hans Kelsen y el
Autoritarismo de Carl Schmitt, FCE, México (en prensa), Caps. I, al IV.
Unidad 4 Unidad 4
8 horas La teoría de los elementos del Estado.
9. Córdova, Lorenzo, Derecho y poder. Entre la democraica de Hans Kelsen y el
Autoritarismo de Carl Schmitt, FCE, México (en prensa), Caps. I, al IV.
Unidad 5 Unidad 5
8 horas La crítica a la Teoría pura del Derecho y el poder de la decisión.
 Kelsen, H., Teoría general del derecho y del Estado, UNAM, México, 1988,
Puntos I y II de la segunda Parte.
 Kelsen, H., Teoría general del derecho y del Estado, UNAM, México, 1988,
Incisos F) “Lagunas de la Ley” y G) “Normas generales creadas por actos
judiciales”, del Cap. XI
10. Córdova, Lorenzo, Derecho y poder. Entre la democraica de Hans Kelsen y el
Autoritarismo de Carl Schmitt, FCE, México (en prensa), Caps. V al VII.

Unidad 6 Unidad 6
8 horas La metamorfosis del Estado contemporáneo

11. Morlino, Leonardo, Cómo cambian los regímenes políticos, Centro de Estudios
Constitucionales, Madrid, 1985, Caps. I, II y III.
12. Luhmann, Niklas, El poder, Antrophos, I, II, IV, V, VI y VIII
13. Bobbio, Norberto, El futuro de la democracia, FCE, México, Caps. I, V, VI, VII y
VIII.
14. L. Ferrajoli, “Por una esfera pública del mundo”, en Configuraciones, 14, primavera-
Verano 2004.

8 horas ** Sesiones de laboratorio: estudio de casos.

1. Documental, fuentes diversas

Total de horas:
64
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
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Bobbio, Norberto y Michelangelo Bovero. Origen y fundamentos del poder político, México, Enlace/Grijalbo, 1986.
Badie. B. y Birnbaum P. Sociologie de L’État. Paris, Ed. Grasset,1979.
Bobbio Norberto. Sur le Principe de Légitimité. En Varios “L´Idée de Légitimité” Paris PUF.1967.
Correas, Óscar, Crítica de la Ideología Jurídica, México, UNAM-Ediciones Coyoacán, 2005.
Correas, Óscar, Introducción a la Sociología Jurídica, México, Fontamara, Varias ediciones.
Ferrero, G. Pouvoir. Les génies invisibles de la cité. New York, Brentano,1942.(Hay trad. española).
Heller, H. Teoría del Estado.(trad. Tobío), México, F.C.E.,1942.
Jellinek, G. Teoría general del Estado.(trad. Fndo de los Ríos) Buenos Aires, Ed. Albatros. 1943.
Jouvenel, B. de Du Pouvoir. Histoire naturelle de sa croissance. Paris, Hachette,1975
Kelsen, H. Teoría general del Estado.(trad. Legaz y Lacambra) México, Ed. Nacional, 1965.
Passerin, D´Entreves. A.Legalité et Légitimité. En Varios “L´Idée de Légitimité”
Troper, M. Pour une Théorie juridique de l´État. Paris, PUF. 1994.
Troper, M. La Thérie de Droit, le Droit, L´Ëtat. Paris, PUF. 2001
Weber, M. Economía y Sociedad (trad.Medina Echeverría et al ) México, FCE.1969.(dos vol.).
Engerls, Federico. El origen de la familia, la propiedad privada y el estado, varias ediciones.
Bloch, M. La societé féodale.,Paris, Ed. Albin Michel,1970.(Hay trad. española)
Constant, B. La libertad de los antiguos comparada a la libertad de los modernos. En Estudios No. 36 México CELA, FCPS
UNAM, 1978.(trad. L. Quintanilla).
Cordova, A. Sociedad y Estado en el mundo moderno. México, Grijalbo, 1976.
Coulanges, Fustel.. de. La cité antique. Paris, Hachette, 1969.(Hay trad. española)
Crossman, R.H.S. Biografía del Estado Moderno. México. F.C.E. 1970
García Pelayo, Manuel. La constitución estamental. En “ Escritos políticos y sociales” Madrid, Centro de Estudios
Constitucionales. 1989.
Nelson, B. The making of the Modern State. A Theoretical Evolution. New York Palgrave Macmillan. 2006.
Chabod, F. La idea de Nación. México, FCE. 1987.
Correas, Óscar. Introducción a la crítica del derecho moderno (Esbozo), México Coyoacán, 2005.
Correas, Óscar. Pluralismo jurídico, alternatividad y derecho indígena, México, Ediciones Coyoacán, 2005.
Correas, Óscar. Acerca de los derechos humanos, México, UNAM-Ediciones Coyoacán.
Ferrajoli, L. Pasado y futuro del Estado de Derecho. En Varios “Estado del Derecho. Concepto, fundamentos y democratización
en AméricaLatina”.México, UNAM., ITAM., Siglo XXI 2002.
Heller, H. Teoría del Estado.(trad. Tobío), México, F.C.E.,1942.
Jellinek, G. Teoría general del Estado.(trad. Fndo de los Ríos) Buenos Aires, Ed. Albatros. 1943.
Kelsen, H. Teoría general del Estado.(trad. Legaz y Lacambra) México, UNAM-Ediciones Coyoacán, 2005.
Kelsen, Hans. “Dios y estado” en Correas, Oscar, El otro Kelsen, México, UNAM; Ediciones Coyoacán.
Kelsen, Hans. “Acerca de las ficciones” en Crítica Jurídica núm 18, véase en (www.unibrsil.com.br)
Raz, J. El Estado de Derecho y su virtud. En Varios “Estado de Derecho. Concepto, fundamentos y democratización en América
Latina” Op.Cit.
Renan, E. Qu´est-ce qu´une nation? Pocket, 1992.(Hay trad. española)
Schmitt, Carl. Teoría de la Constitución. México, Ed. Nacional, 1961.
Bodin, J. Les six livres de la République. Paris, Ed. Fayard. C.N.R.S.,1986.(seis vol.).(Hay trad. española)
CARRÉ de MALBERG, R. Contribution á la théorie générale de L’État. Paris, Recueil Sirey, C.N.R.S. 1920. (dos vol.) (Hay
trad. española).
Chevallier, J. J. Los grandes textos políticos .Desde Maquiavelo a nuestros dias. Madrid, Aguilar,1965.
Ferrajoli, L., “Más allá de la soberanía y la ciudadanía: un constitucionalismo global”, en Teoría de la Constitución. Ensayos
escogidos, Carbonell, M., (compilador), Porrúa, UNAM, 2002.
Heller, H. La Soberanía. México, UNAM. 1965.
Pantoja, D. Escritos políticos de Siéyes. México, FCE. 1993.
Bobbio, N. La Teoría de las Formas de Gobierno en la historia del pensamiento político. México, F.C.E., 1987
duverger, m. Institutions Politiques el Droit Constitutionnel. París, PUF. 1970
(Hay trad. española).
Eissenmann Ch El Espíritu de las leyes y la separación de los Poderes Anuarios Jurídico. No 2, 1975 México UNAM. 1977
Hauriou, A. Droit Constitutionnel et Institutions Politiques. Paris,
Ed. Montchrestien, 1968 (Hay trad. española)
Montesquieu. L ´ ESPRIT DES LOIS ET LA QUERELLE DE L ´ ESPRIT DES LOIS. En obras completas, Paris, Du Seuil, 1964
( existen diversas versiones al español)
Pantoja, D. Escritos políticos de Siéyes. México, FCE 1993
Pericles. Discurso en loor a los muertos.
Reyes Heroles, J. Tendencias actuales del Estado. México, 1944
Touchard. J. Histoire des idées politiques. Paris Puf.
Aron, R. Dix- huit lecons sur la société industiel. Paris, Gallimard, 1962.
Ayala Espino, J. Mercado, elección pública e instituciones. Una revisión de las teorías modernas del Estado. México, Fac.
Economía,UNAM-M.A. Porrúa. 2000.
Ayala Espino, J. Límites del mercado.Límites del Estado.Ensayos sobre Economía Política del Estado. México,INAP. 1992.
Crossman, R.H.S. Biografía del Estado Moderno. México, F.C.E. 1970.
Galbraith, J.K. Le nouvel Ëtat Industiel. Essai sur le systéme économique américain. Paris Gallimard, 1967.
Garcia Pelayo, Manuel. Las transformaciones del Estado contemporáneo. Madrid, Alianza Universidad. 1982.
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Hayek, Friedrich A. Camino de sevidumbre. Madrid, Alianza Editorial, 2006.

Luhmann, Niklas. Teoría Política del Estado del Bienestar. Madrid, Alianza Editorial, 2002.
Offe, C. Contradicciones en el Estado del Bienestar. Madrid, Alianza Universidad.1994.(trad.Escohotado).
Poulantzas, Nicos. Estado, poder y socialismo, México, Siglo XXI, Editores, 1987.
Von Mises, Ludwid. Burocracia. Gestión empresarial frente gestión burocratica.
Madrid, Unión Editorial, 2005

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
ASIGNATURA: Derecho, Estado y Sociedad

Mtro. Gerardo Cruz Reyes

PLAN DE TRABAJO

1. Los estudiantes deberán organizarse en equipos para realizar un reporte

periodístico semanal, sobre noticias de orden jurídico, que contemple el
involucramiento de los órganos de justicia como la SCJN y el TEPJF, así como
de los procesos legislativos del Congreso. Para ello deberán consultar 3 diarios
de circulación nacional que sustituirán por otros 3 al término de cada semana.

2. Cada equipo desarrollará una investigación en torno a: 1- Ley Laboral; Ley

energética; Ley de telecomunicaciones; Ley electoral; y Leyes y reformas sobre
la criminalización de la protesta. Al término del semestre deberán entregarla,
luego de defender su análisis político jurídico en un ciclo de mesas redondas
celebradas en cualquiera de los Auditorios.

3. Entregaran individualmente un control de lectura por cada capítulo de los textos

analizados en clase, normalmente en forma de cuestionario.

4. Tendrán que realizar en equipo un conjunto de entrevistas rápidas o

programadas, a especialistas en el ámbito del tema constitucional sobre su tema
de investigación, así como un sondeo respecto al Art. 135 constitucional entre
ellos. Cuyos resultados se incorporarán como parte de las unidades temáticas.

5. Se entregará el reporte de 3 películas, previa discusión y análisis en grupo.

6. Al final del semestre se asistirá e interactuará de cerca con un especialista en

control de constitucionalidad.

7. Se realizarán 2 exámenes parciales en el semestre

Nota: Este no es un Plan piloto. Estas y otras actividades ya han sido perfectamente
instrumentadas en semestres anteriores.

Dinámica de la clase
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 Exposición magistral del profesor sobre cada autor y corriente de pensamiento.

 Luego de la exposición, el profesor guiará la discusión en clase, sobre los aspectos más
importantes de cada lectura.
 Para bien de la clase y de la formación intelectual del estudiante, éste deberá entregar un
mapa mental o conceptual, esquema o cuadro sinóptico en el que sinteticé
conceptualmente las ideas esenciales de cada lectura.
 Sólo eventualmente se delegará la exposición de los temas a los alumnos.

Evaluación de la asignatura
 La asistencia es obligatoria y las faltas solamente van en detrimento de su calificación.
 La presentación de controles de lectura también es obligatoria y la falta de alguno de
ellos también afecta su calificación.
 Participación en debate y discusión en clase 10% (se evaluara la constancia y calidad de
las mismas en términos globales).
 Exámenes parciales: dos exámenes de conocimientos, con preguntas a desarrollar in
extenso. Valor total 80% (40% cada examen)
 Entrega de trabajo final 10%
 Total 100%
Nota. Cada una de las evaluaciones es compensatoria del trabajo general del
estudiante en el curso, es decir que el buen funcionamiento en cada una de las etapas
necesariamente se refleja en las sucesivas, pues se trata de un programa integral.