Aneudy Patiño – 2018-04742

Actividades sobre despeje y conversiones de unidades de medidas

Queridos y queridas participantes a continuación les presento las actividades que

recogen los principales aspectos del Tema ¨ Introducción a la física.
Éxitos, tu facilitador,
Nelson Gómez L

Actividades

1) ¿Cuál es la importancia de la física?

La física es una de las llamadas ciencias naturales y se encarga del estudio
de las propiedades y comportamiento de la materia y la energía. Describe
cómo funciona la naturaleza a través de fórmulas aplicadas que describen
sus comportamientos y propiedades. Se enfoca en las fuerzas del universo y
de cómo interactúan entre sí y con la materia mediante la observación de
todos sus componentes. Esta ciencia tiene en cuenta, además, aquellos
factores que de alguna forma alteran el comportamiento de la materia como
pueden ser el tiempo y el espacio.

2) ¿Cuál es papel de la física en el desarrollo tecnológico?

La física dentro de la sociedad se manifiesta con diferentes avances,
ejemplo:
 Telescopio
 Radares
 Aceleradores de partículas
 Computadoras.
 Puentes
 Carreteras
 Edificios
 Rayos laser
3) Describa los tipos de magnitudes.
 Las magnitudes escalares son aquellas que quedan completamente
definidas por un número y las unidades utilizadas para su medida.
Esto es, las magnitudes escalares están representadas por el ente
matemático más simple, por un número. Podemos decir que poseen
un módulo pero carecen de dirección. Su valor puede ser
independiente del observador (v.g.: la masa, la temperatura, la
densidad, etc.) o depender de la posición (v.g.: la energía potencial),
o estado de movimiento del observador (v.g.: la energía cinética).
 Las magnitudes vectoriales son aquellas que quedan caracterizadas
por una cantidad (intensidad o módulo), una dirección y un sentido.
En un espacio euclidiano, de no más de tres dimensiones, un vector
se representa mediante un segmento orientado. Ejemplos de estas
magnitudes son: la velocidad, la aceleración, la fuerza, el campo
eléctrico, intensidad luminosa, etc.
4) Defina las unidades de medida fundamentales y escriba sus valores.

Símbolo Expresada Expresada

Nombre de
Magnitud física de la en unidades en unidades
la unidad
Unidad derivadas básicas

Frecuencia hercio Hz s-1

Fuerza Newton N m·kg·s-2

Presión Pascal Pa N·m-2 m-1·kg·s-2

Energía, trabajo, calor Julio J N·m m2·kg·s-2

Potencia Vatio W J·s-1 m2·kg·s-3

Carga eléctrica Culombio C A·s

Potencial eléctrico, voltaje

Voltio V J·C-1 m2·kg·s-3·A-1
inducido

Resistencia eléctrica Ohmio Ω V·A-1 m2·kg·s-3·A-2

Conductancia eléctrica Siemens S A·V-1 m-2·kg-1·s3·A2

Capacitancia eléctrica Faradio F C·V-1 m-2·kg-1·s4·A2

Densidad de flujo Tesla T V·s·m-2 kg·s-2·A-1

magnético, inducción
 Símbolo Expresada Expresada
Nombre de
Magnitud física de la en unidades en unidades
la unidad
Unidad derivadas básicas

magnética, polarización
magnética

Flujo magnético Weber Wb V·s m2·kg·s-2·A-1

Inductancia Henrio H V·A-1·s m2·kg·s-2·A-2

Ángulo plano Radián rad m·m-1

Ángulo sólido Estereorradián sr m2·m-2

Flujo luminoso Lumen lm cd·sr

Luminosidad Lux lx lm·m-2 cd·sr·m-2

Actividad radiactiva Becquerel Bq s-1

Dosis de radiación
Gray Gy J·kg-1 m2·s-2
absorbida

Dosis equivalente Sievert Sv J·kg-1 m2·s-2

Actividad catalítica Katal kat mol·s-1

Área Metro cuadrado m2 m2 m2

Volumen Metro cúbico m3 m3 m3

 Símbolo Expresada Expresada
Nombre de
Magnitud física de la en unidades en unidades
la unidad
Unidad derivadas básicas

Metro por
Velocidad, rapidez m/s m·s-1 m·s-1
segundo

Radián por
Velocidad angular rad/s rad·s-1 s-1
segundo

Metro por
Aceleración segundo al m/s2 m·s-2
cuadrado

Momento de fuerza Newton metro N·m m2·kg·s-2

Kilogramo por
Densidad kg/m3 kg·m-3
metro cúbico

Metro cúbico
Volumen específico m3·kg-1
por kilogramo

Metro cúbico
Flujo volumétrico o Caudal m3·s-1
por segundo

5) Escriba el procedimiento para calcular el valor medio, error absoluto,

error relativo y porcentual.
 El valor medio se calcula, sumando los valores de todos los registros
y dividiendo entre la cantidad de registros.
 Error absoluto es la diferencia entre el valor real de la medida y el
valor que ha obtenido en la medición. Se calcula obteniendo el valor
real que se ha obtenido, sumando todos los valores de la frecuencia.
Posteriormente de divide entre la cantidad de registros y ese valor se
resta al valor de cada registro por su frecuencia.
Error relatico: es el cociente entre el error absoluto y el valor que
consideramos como exacto (la media). Al igual que el error absoluto
puede ser positivo o negativo porque puede se puede producir por
 exceso o por defecto y al contrario que él no viene acompañado de
unidades.

6) Describa notación científica

También denominada patrón o notación en forma exponencial, es una forma
de escribir los números que acomoda valores demasiado grandes (100 000
000 000) o pequeños como puede ser el siguiente (0.000 000 000 01)para
ser escrito de manera convencional. Ejemplo 4.37 x 10-3
7) Explique como se resuelven operaciones básicas en notación científica

Suma y resta
Si los sumandos son del mismo orden de magnitud sumamos o restamos los
números que preceden a las potencias de 10.
Si los sumandos no son del mismo orden de magnitud se reducen al mayor de
los órdenes, y se suman o se restan los números que preceden a las
potencias de 10.

Multiplicación y división

Para multiplicar dos números en notación científica, se multiplican los números

que preceden a las potencias de 10 y también dichas potencias.
Para dividir dos números en notación científica, se dividen los números que
preceden a las potencias de 10 y también dichas potencias.

Ejemplo

600 000 = 6 x 105

30 000 000 = 3 x 107
500 000 000 000 000 = 5 x 1014
7 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 = 7 x 1033
0.0004 = 4 x 10−4

8) Despeje cada incógnita o variable

a) F= m.a
F=ma
m. a = F
a = F/m
m = F/ a
b) T= f.d.cosØ
F=d.cos∅/T
d=t/f.cos∅
cos∅=t/f.d
c) P= T/t
d) EC= m.V2
 2
√𝒗𝟐 = √(𝒎⁄𝑬𝒄 𝑽 = √(𝒎 ⁄ 𝑬𝑪 )
e) I= F.t
𝑰
F=
𝒕

f) x2+y2=25
√𝒙𝟐 = √(𝟐𝟓 − 𝒚𝟐 ) 𝒙 = √ 𝟐𝟓 − 𝒚𝟐

9) Responda correctamente las siguientes cuestionantes

a) ¿Cuántos días tiene un mes comercial? 30 días.

b) Una modista compra 50 yardas de tela y necesita saber cuántos pies
son, por favor resuélvale esta situación.
1 yarda = 3 pies
50 yardas x 3 pies = 150 pies de tela

c) ¿A qué es igual un año luz? Equivale aproximadamente a 9.46 ×

1012 km (9 460 730 472 580.8 km)
d) La unidad de medida CC es utilizada con mucha frecuencia en la
medicina ¿Qué significa CC? Centímetro cúbico.
e) ¿A qué es igual una tarea y de dónde es su uso exclusivo? Son 628.86
metros cuadrados, y se utiliza en la medición de terrenos.

10) Convierta correctamente las siguientes unidades

a) 5 km a m
1 km = 1000 , 5km = 5000 metros
b) 1.25 m a dm
1 m = 10 dm, 1.25 m = 12.5 dm
c) 125.236 m a km
1m = 0.001 km, 125,236 m = 125.236km
d) 9250 m a cm
1m = 100cm, 925000m
e) 1125 pulg a cm
1 pulg = 2.54cm, 1125pulg = 2857.5cm
f) 10 yd a pies
1 yd = 3 pies, 10 yd = 30pies.
g) 10 dm a m
1 metro
h) 10 cm a m
0.1 metro
i) 25 kg a g
1 kg = 1000 gr, 25kg = 25000g
j) 3.5 días a seg
1 dias = 86400 seg, 3.5 dias = 302400 seg
k) 5 min a seg
1 min = 60seg, 5min = 300seg
l) 12 445 seg a h
3.45 horas
m) 100 g a kg
0.1kg
n) 250 años a siglos
1 año = 0.01 siglo, 250 años = 2.5 siglos
o) 2 años luz a km
1 año luz = 9,460,730,472,580.8 km, 2años luz = 1.892e+13
p) 10 cm a m
0.1 m
q) 2.5 mm a m
0.0025 m
r) 2 días a seg
172,800 seg
s) 3 min a seg
180 seg
t) 9.25 seg a min
0.15 min
u) 5 mm a Dm
0.05 dm
v) 1000 g a kg
1kg
w) 17 libras a onzas
1lb = 16 onz, 17lb = 272 onz
x) 5.25 onzas a libras
1 onz = 0.0625 lb, 5.25onz = 0.328 lb
11) Utilizando un mismo instrumento se midió un determinado espacio 5 veces
para montar una red informática y se obtuvieron las siguientes medidas: 35.5
m, 34.7 m, 37.9 m, 34.7 m y 35.01 m. Determine el error porcentual.

Calculamos la media

35.5+34.7+37.9+34.7+35.01 = 177.81 / 5 = 35.562

Valor Medio = 35.562

Calculamos el error relativo y su sumatoria

Valor Error Resultado

35.5 35.5 0.062

34.7 35.5 0.862

37.9 35.5 2.338

34.7 35.5 0.862

35.01 35.5 0.552

Total: 4.676

Error = 4.676 /5 = 0.9352

Ep = 0.9352 / 35.562 * 100 = 2.629

 Actividades sobre áreas

1) Una caja de X producto contiene un peso de 25.5 kilogramos. ¿Cuál es dicho peso
en gramos?

25.5 kg a gr

1gr = 0.001 kg, 25.5 kg = 25,500 gr

2) Mida con una regla el largo y el ancho de su libreta de esta asignatura en

centímetros. Estas medidas exprésela en:

20cm x 16cm

 Metro (m) = 0.2 m x 0.16 m

 decímetros (dm) = 2dm x 1.6dm
 milímetros(mm)= 200ml x 160ml

3) Investiga la distancia en kms que hay desde Santiago hasta Santo Domingo,
convierta esta distancia en:

Según Google Maps son 155.4 km.

1km = 1000 m. 155.4km = 155.4 x 1000 = 155,400 m.

1km = 100 dm. 155.4km = 155.4 x 100 = 15,540 dm.

1km = 10hm. 155.4km = 155.4 x 10 = 1,554 hm.

 Metro (m) =
 Decametros (Dm)
 Hectómetros(Hm)

4) Determine el área de cada figura numerada:

 (𝑩+𝒃)𝒉
1) A =
𝟐

(𝟏𝟕.𝟑 + 𝟒.𝟗)𝟏𝟎 (𝟐𝟐.𝟐)𝟏𝟎 𝟐𝟐𝟐

A= = = = 𝟏𝟏𝟏
𝟐 𝟐 𝟐

A = 111 c𝒎𝒔𝟐

2) A = b. h
A = 10. 10.5 = 105 c𝒎𝒔𝟐

3) A = L. L
A = 17. 10 = 170 c𝒎𝒔𝟐

4) A = 𝒍𝟐
A = 102 = 100

(𝑩.𝒉) 16.5 .10 165

5) A = = = = 82.5
𝟐 2 2

6) A = π𝒓𝟐

A = 3.14 * (4.3)2 =

3.14 * 18.49 = 58.0586

4) El siguiente terreno tiene 2,600 m de largo y 2,000 m de ancho. Determine el
área de dicho terreno.
A = BxH

B= 2000m

H= 2,600m

A= 2000 X 2600 = 5,200,000 m2

6) Determine el área de la figura formada en la cuadrícula, sabiendo que cada tramo
o segmento equivale a 2 m.

A= B x H. B= 20 (rectángulos formados), H= 4m (medida de cada uno)

A= 20 x 4= 80 m2

6) Divide la siguiente gráfica en figuras geométricas básicas planas, luego mida las figuras
formadas en centímetros y determine el área general de la figura.
 7) Halla el área del triángulo cuyos lados miden 5, 7 y 10 m.

5cm 7cm

11cm

A= 11 x 5 /2 = 55 /2 = 27.5m

Actividades sobre NC
1) Convierta en NC
a) 0.252 = 2.52 x 10-1
b) 0.000025 = 2.5 x 10-5
c) 0.1234 = 1.234 x 10-1
d) 0.000125 1.25 x 10-4
e) 0.0000012 = 1.2 x 10-6
f) 0.00016 = 1.6 x 10-4
g) 0.1221 = 1.221 x 10-1
h) 0.124 = 1.24 x 10-1
i) 0.000000012 = 1.2 x 10-8
 j) 0.000000000000000000000000000000000025 = 2.5 x 10-35
k) 0.000000000000000000036 = 3.6 x 10-20
l) 0.0000000000000000000000000000000000000000000002 = 2 x 10-46
m) 23 000 000 000 000 000 000 = 2.3 x 1019
n) 24 000 000 000 000 000 = 2.4 x 1016
o) 2 120 000 000 000 000 000 = 2.12 x 1018
p) 1225.245 = 1.225245 x 103
q) 63122.22555 = 6.312222555 x 104
r) 32.0001 = 3.20001 x 101
s) 124556.122 = 1.24556122 x 105
t) 222.23546 = 2.2223546 x 102
u) 925.236 = 9.25236 x x 102
v) 6.35 = 6.35 . 0

2) Resuelva correctamente las siguientes operaciones:

a) (5.5 x104) + (8.75 x103)+ (4.25 x102)+ (3.95 x105)

0.55x105 +0.00875 x105 + 0.000425 x105 +3.95 x105 = 4.509175 x105

b) (5.51 x105) + (8.75 x106)+ (4.25 x107)+ (3.0 x106)

c) (1.5 x104) + (8.975 x103)
d) (9.51 x104) - (8.97 x103)
e) (1.5 x104) + (8.975 x104)
f) (9.25 x104) - (8.92 x103)
g) (9.51 x104) - (7.21 x103)

3) Resuelva en NC

a) 10000000x 2000000000x0.0001234
b) 4500000000000 :22000000
c) 200000+230000
d) 200000-1000

II) Actividades con cifras significativas

1. ¿Cuántas cifras significativas tiene cada una de las siguientes cantidades?
a) 5.37 = 3 cifras
b) 838.23 = 8.3823 x 102 = 5 cifras
c) 0.0038 = 3.8 x 103 = 2 cifras
d) 20.04573 = 2.004573 x 101 = 7 cifras
e) 0.8321 = 8.321 x 101 = 4 cifras
2. Realice las siguientes operaciones que se indican, teniendo en cuenta las reglas de
redondeo.
a) 5.15 + 10.000 + 12.6 + 128.1281 = 155.8781 = 156
b) 980.152 / 980.143 = 1,00000918 = 1.000
c) 342.171 -28.17 = 314.001
g) 27.4 x 2 = 27.4 = 54.8
h) 22.2 x π = 69.7
i) 14.71 x 3.0 x 0.44 x 102 = 1980.56

3. Expresa cada uno de los números o problemas siguientes con solo tres cifras
significativas:
a) 10,061 m = 10.1m
b) 0,003538 A = 0,00354
c) 765,3 km = 765 km
d) 62000000 s = 6.20 x 107 s

4. Un forense recogió tres muestras del escenario de un crimen cuyas masas eran, 2.11,
1.1 y 2 g. ¿Cuál es el valor de la masa total que recogió?. Utilice CS.
2,11+1,1+2 = 3.21 +2 = 5.21
= 5 g debe expresarse sin ninguna cifra decimal, ya que el sumando 2 g no tiene ninguna
cifra decimal.

5. Un farmacéutico preparó una cápsula con 0.210 g de un fármaco, 0.322 g de un segundo

fármaco y 0.0007 g de un tercero. ¿Cuál es la masa de la cápsula? Utilice CS.

0.210 + 0.322 + 0.0007 = 0.5327g

= 0.533g

6- A partir de una muestra de masa 5782.9768 x 10-3 g de masa, se extrajeron 1.004 g de

una sustancia valiosa y rara. ¿Qué masa quedó después de la extracción? Utilice CS.