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CRONOGRAMA DE AULAS
Aula 1 – 09/08 - Apresentação do programa, discussão da dinâmica da disciplina e introdução a questões gerais sobre
a pesquisa antropológica. Conversa sobre os possíveis campos para o desenvolvimento da etnografia.
Aula 2 - 16/08 – não presencial. Escrever um parágrafo elencando possíveis campos de pesquisa. Reflita sobre a
viabilidade da execução em um semestre (tais como acesso ao campo, questões burocráticas e práticas para a realização
da pesquisa).Enviar via moodle.
- O campo pode ser o tradicional face-a-face, como, uma praça, um salão de beleza, uma academia, sala de espera de
um atendimento judiciário, jogo de futebol, grupos de autoajuda, festas populares, igrejas, casas noturnas etc;
virtual, como fóruns, blogs, redes de relacionamento
ou
documental (jornal, revista, romances, contos, processos jurídicos, diários, álbuns familiares, registros fílmicos)
Complementar
RIFIOTIS, Theophilos. Etnografia no ciberespaço como “repovoamento” e explicação. Revista brasileira de Ciências
Sociais, São Paulo , v. 31, n. 90, p. 85-98, Feb. 2016
MILLER, Daniel; SLATER, Don. Etnografia on e off-line: cibercafés em Trinidad. Horiz. antropol., Porto Alegre , v. 10, n.
21, p. 41-65, June 2004 . Available from <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-
71832004000100003&lng=en&nrm=iso>. access on 16 July 2019.
Parte 2
Discussão sobre o campo e sobre formas de apresentação de uma pesquisa, registro escrito, outras linguagens, artigos,
apresentações em congressos, monografias, teses, formas de devolução
Envio da prévia do ensaio final TURMA 1 via moodle
Aula 14 – 22/11 – Apresentação dos resultados cada aluno/a ou grupo terá de 10 a 15 minutos para apresentar uma
síntese de sua experiência etnográfica