DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA 2019

GUIA DE TRABAJO EN CLASES

“POTENCIAS”

NOMBRE: _________________________________________CURSO: _______FECHA: ___________

instrucciones:

- Selecciona a tres de tus compañeros y formen un grupo de trabajo.(4 INTEGRANTES)

- Deben resolver paso a paso la guía de trabajo aclarando en lo posible las dudas de cada
integrante del grupo. (recuerda que no es una competencia)
- Disponen de una hora para trabajar. (recuerda hacerlo en silencio y forma ordenada)
- La profesora revisará el trabajo realizado concluido el plazo de tiempo dado.

RESUELVE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS.

1) Analiza la siguiente tabla. Luego, complétala según corresponda

POTENCIA BASE EXPONENTE PRODUCTO DE VALOR DE LA

FACTORES IGUALES POTENCIA

𝟐𝟒

𝟓 𝟓 𝟓 𝟓
( )∙( )∙( )∙( )
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
𝟏 -3
( )
𝟐
𝟐𝟒𝟎𝟏
𝟔𝟐𝟓

−𝟑 ∙ 𝟑 ∙ 𝟑 ∙ 𝟑

𝟑 −𝟐
( )
𝟏𝟏
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2) Calcula el valor de las siguientes potencias.

a) 𝟐𝟑 = b) (−𝟓)𝟒 =

c) (−𝟕)−𝟐 = d) −𝟔−𝟐 =

e) (−𝟓)−𝟐 = 𝟏 −𝟑
f) (𝟓) =

g) 𝟏𝟎−𝟑 = h) (−𝟏)𝟕 =

𝟕 −𝟏 𝟑 −𝟐
i) (𝟏𝟏) = j) (𝟕) =

𝟐 𝟒 𝟓 −𝟔
k) (𝟕) = l) (− 𝟗) =

𝟏 𝟎 𝟏 𝟐
m) (𝟓) = n) (− 𝟑) =

3) Calcula el valor de las siguientes potencias y luego resuelve, según corresponda.

a) 𝟑−𝟒 + 𝟑𝟐 = b)
𝟓𝟒 ∙(−𝟓)𝟐
=
𝟓

c) −𝟒−𝟒 + 𝟒𝟐 = d) 𝟕−𝟐 + (−𝟒): (−𝟑)𝟑 =

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𝟏 𝟏
e) 𝟖−𝟏 ∙ 𝟖−𝟓 = f) 𝟖−𝟑 + 𝟖 − 𝟏𝟔 =

𝟏 𝟏 −(−𝟑)𝟐
g) −(−𝟑)−𝟑 ∙ (− (−𝟏𝟏)−𝟐 ) = h) (−𝟓)−𝟏 ∙𝟐𝟒
=
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Escriba aquí la ecuación.

−𝟏 𝟐 𝟏 −𝟐
i) (−(−𝟐)−𝟕 ) ∙ (− (−𝟏𝟎)−𝟑 ) = 𝟏,𝟐𝟑 +( )
𝟑
j) 𝟒 −𝟑
=
𝟐𝟑 ∙( )
𝟕

k)
−𝟐−𝟓
= l) (−𝟐, 𝟔)𝟑 =
(−𝟑)−𝟓

(−𝟑)𝟑 +𝟒𝟐 −(−𝟕)𝟑 ̅)−𝟐 =

n) (𝟎, 𝟑
m) =
𝟑