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El documento describe el Programa de Ciencias de una escuela. El programa promueve iniciativas innovadoras para que los estudiantes aprendan a formular preguntas y encontrar respuestas a través de la investigación. Su meta es transformar la enseñanza hacia un enfoque basado en la investigación y resolución de problemas utilizando las ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas para que los estudiantes desarrollen un pensamiento crítico.
El documento describe el Programa de Ciencias de una escuela. El programa promueve iniciativas innovadoras para que los estudiantes aprendan a formular preguntas y encontrar respuestas a través de la investigación. Su meta es transformar la enseñanza hacia un enfoque basado en la investigación y resolución de problemas utilizando las ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas para que los estudiantes desarrollen un pensamiento crítico.
El documento describe el Programa de Ciencias de una escuela. El programa promueve iniciativas innovadoras para que los estudiantes aprendan a formular preguntas y encontrar respuestas a través de la investigación. Su meta es transformar la enseñanza hacia un enfoque basado en la investigación y resolución de problemas utilizando las ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas para que los estudiantes desarrollen un pensamiento crítico.
Directora (787)773-3526 Programa de Ciencias • El Programa de Ciencias promueve iniciativas y proyectos académicos innovadores para que el estudiante sea capaz de formular preguntas y pueda contestarlas por medio de la investigación. Este programa pretende transformar la enseñanza hacia una basada en la investigación y resolución de problemas donde los estudiantes a través de la integración de las Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas se involucren con el contenido y proceso de enseñanza para desarrollar pensamiento crítico ante la solución de problemas. Meta Transformar la enseñanza hacia una basada en la investigación y resolución de problemas donde los estudiantes a través de la integración de las Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas se involucren con el contenido y proceso de enseñanza para que desarrollen un pensamiento crítico ante la solución de problemas. Visión Misión • Contribuir a la formación de • Contribuir a que el estudiante un ser humano que posea desarrolle su propia capacidad una cultura científica y un de aprendizaje por medio de un conocimiento tecnológico que currículo de calidad, dinámico, le permita insertarse activo, flexible y de integración productivamente en la tecnológica que le permita sociedad globalizada del analizar críticamente para presente y del futuro. dominar los conceptos, procesos y destrezas, inherentes a las ciencias. Estándares • La Estructura y los niveles de organización de la • materia (EM) • Interacciones y energía (IE) • Conservación y cambio (CC) • Diseño de ingeniería (IT) Iniciativas para el Nivel Secundario y Primario • 28 STEM-Lab STEM • Maestros Certificados STEM
Cambio • Desarrollo Profesional
• Guía Cambio Climático Climático Certificación STREAM para Maestros de 6.to a 8.vo grado Adquisición de materiales de laboratorio para el nivel secundario Prioridad Oficina Regional Educativa (ORE) Humacao San Juan