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E.M.

SÃO CRISTÓVÃO Valor: 10,0

Data: ______/_____/2019 Professora: Laura Disciplina:


___________ Geografia

Professor: Turma:_______
Recuperação de Geografia – 1º Trimestre

Aluno (a):
3º Ano Nota:

1. Betina é uma menina de 7 anos que mora com seus tios no município de Holambra. Seus tios são agricultores
e trabalham na colheita de flores que são vendidas para todo o país. Ela se diverte brincando no campo entre as
plantações.
Assinale com um X a opção que está de acordo com o dia a dia de Betina. (0,6)

( ) Betina trabalha na colheita de flores com seus tios.


( ) Os tios de Betina trabalham na cidade.
( ) Betina mora com seus avós e vende flores.
( ) Betina mora com seus tios e se diverte brincando no campo entre as plantações.

2. No Brasil, existem populações tradicionais que vivem próximas às margens dos rios. Essas pessoas têm uma
ligação muito forte com a natureza e com os recursos naturais. Marque com um X a opção que apresenta o nome
desses povos.
(1,0)

( ) Povos dos riachos. ( ) Povos ribeirinhos.


( ) Populações d’água. ( ) Pantaneiros.

3 . Marque com um X a opção que explica o que é paisagem. (1,0)

( ) É somente o espaço com vegetação natural.


( ) É somente o espaço das grandes cidades.
( ) É tudo que conseguimos enxergar no espaço .
( ) É somente o que existe em uma área rural.

4. Escreva duas características de uma paisagem rural. (1,6)

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5. Marque com um X a opção correta. (1,0)

( ) Há maior quantidade de veículos no campo.


( ) Há mais vegetação na cidade.
( ) A concentração de pessoas é maior na cidade.
( ) Há mais ruas de terra na cidade.
6. Escreva duas características de uma paisagem urbana. (1,6)

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7. Marque com um X a opção correta sobre o ritmo de vida na cidade. (1,0)

( ) É mais agitado que no campo, pois as atividades de trabalho não dependem do ritmo da natureza.
( ) É menos agitado que no campo, pois as atividades de trabalho dependem do ritmo da natureza.
( ) É muito agitada, mas oferece poucas opções de atividades.
( ) É pouco agitada, mas oferece muitas opções de atividades.

8. Compare as imagens abaixo e marque com um X a opção que descreve as principais mudanças
ocorridas nesta cidade ao longo do tempo. (0,6)

( ) Surgiram mais casas e mais árvores.


( ) Surgiram prédios novos e mais árvores.
( ) Surgiram mais árvores e pontes sobre o rio.
( ) Surgiram prédios novos e pontes sobre o rio.

9. Complete a frase utilizando as palavras a seguir. Releia o que escreveu para confirmar se as palavras se
encaixaram corretamente na frase. (1,6)

paisagem maneira lugar interesses

As pessoas transformam o ___________________ onde vivem de acordo com a sua

___________________________ de viver, suas necessidades e seus ___________________________,

modificando a ___________________________.
VOCÊ É CAPAZ!!!

FAÇA TUDO COM MUITA ATENÇÃO!


E.M. SÃO CRISTÓVÃO Valor: 10,0

Data: ______/_____/2019 Professora: Laura Disciplina:


___________ Português

Professor: Turma:_______
Recuperação de Português – 1º Trimestre

Aluno (a):
3º Ano Nota:

QUESTÃO 1 – Seis amigos foram passear no zoológico. Cada um tem seu animal preferido. Vamos
descobrir os nomes de cada criança e ligá-las ao seu animal preferido. (1,8)

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QUESTÃO 2 - Observe o texto abaixo e responda às questões abaixo: (1,0)

A - Que tipo de texto é esse?


( ) Receita ( ) Poema
( ) Bilhete ( ) Lista

B - Qual a finalidade desse texto?

( ) Instruir a fazer um bolo.


( ) Emocionar o leitor.
( ) Emitir um recado rápido.

QUESTÃO 3 - Observe o texto e complete com letra maiúscula ou minúscula. (1,0)

QUESTÃO 4 - (2,4)

CADA UM NA SUA

O camelo e o elefante são animais muito diferentes. Leia as informações e pinte de


azul os círculos que se referem ao elefante, de amarelo os que falarem sobre o camelo.
Agora, copie as informações nos animais certos, na mesma ordem em que aparecem:

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QUESTÃO 5 (1,0)

Leia o texto abaixo, que fala sobre Maria e pinte cada círculo de uma cor diferente:

Agora, leia as perguntas abaixo e procure as respostas no texto acima. Pinte os círculos
das perguntas da mesma cor usada nas respostas correspondentes:
QUESTÃO 6 (1,4)

A SARDINHA

A sardinha é um peixe e os peixes põem ovos, portanto são chamados de ovíparos. Cada
fêmea pode botar entre 50.000 e 60.000 ovos.
Seu corpo é largo e coberto de escamas e a sardinha vive em águas salgadas, no mar.
Todos os peixes têm um esqueleto, portanto são vertebrados.
As sardinhas se alimentam de plâncton e se reúnem em
grandes grupos, chamados cardumes.
Uma sardinha pode viver aproximadamente 8 anos e alcançar
25 centímetros de comprimento.

Anote V se a informação for verdadeira e F se for falsa:

A sardinha é um animal mamífero.


As sardinhas nadam em grupos, chamados cardumes.
As sardinhas põem ovos.
A sardinha vive na água doce, dos rios.
A sardinha é um peixe e nada.
A sardinha tem o corpo coberto de penas
Sardinhas não têm esqueleto.

QUESTÃO 7 – Produção de texto – Convite (2,0)

Está chegando o Dia das Mães! Produza um convite para a festa do dia das mães. Não se esqueça

do que já estudamos sobre o gênero CONVITE. Faça com capricho!!!

VOCÊ É CAPAZ!!!

FAÇA TUDO COM MUITA


ATENÇÃO!
E.M. SÃO CRISTÓVÃO Valor: 10,0

Data: ______/_____/2019 Professora: Laura Disciplina:


___________ História

Recuperação de História – 1º Trimestre


Professor: Turma:_______

Aluno (a):
3º Ano Nota:

. QUESTÃO 1 - Na escola, os professores são os responsáveis por ensinar as crianças. Relacione as duas
colunas de maneira correta e descubra algumas informações sobre o trabalho dos professores. (1,2)

Com o professor de Matemática  Aprendo novos jogos e brincadeiras.

 Faço cálculos e resolvo situações -


Com o professor de História
problema

 Estudo a sociedade e o que aconteceu no


Com o professor de Educação Física
passado.

QUESTÃO 2 - As escolas existem há bastante tempo. Ao longo dos anos, algumas práticas mudaram e
outras permaneceram no espaço escolar. As frases abaixo apresentam algumas dessas práticas escolares
antigas, mas que permanecem até os dias de hoje. Porém, há uma frase que pode acontecer hoje, mas no
passado, na época dos seus avós, não acontecia. Qual é a frase? (0,8)

( A ) Crianças estudam na sala de aula. ( C ) Alunos fazem trabalhos coletivos na escola.


( B ) Alunos brincam durante o recreio. ( D ) Crianças usam tablets para fazer pesquisas
na internet.

QUESTÃO 3 -

O que a menina falou à servente? Pinte o balãozinho da palavra mais adequada. (0,6)

QUESTÃO 4 - Para um bom funcionamento da escola existem os funcionários. Escreva três exemplos de
funcionários de uma escola e, ao lado, o que eles fazem. (1,2)

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QUESTÃO 5 – Observe o quadro de horário da turma 300 e faça o que se pede: (2,4)

a) Escreva os horários corretos:


Entrada _________________ Início do recreio ____________
Fim do recreio _________________ Saída __________________

b) Qual disciplina tem a maior quantidade de aulas? ________________________________________


c) Se um aluno faltar um dia na semana, quantas aulas ele irá perder? __________________________

QUESTÃO 6 – Pinte de acordo com a legenda: (1,8)

Direitos dos alunos Deveres dos alunos

Receber explicações do que não entendeu. Ter um lugar na sala de aula.

Prestar atenção à explicação. Ser gentil e educado com todos na escola.

Cumprir as tarefas escolares. Receber alimentação de qualidade.

QUESTÃO 7 – Complete o texto com as palavras do quadro: (2,0)

DEPENDÊNCIAS – ESCOLA – PRÉDIO – ESPORTES - NOME

Ir à _________________ é a atividade mais importante de uma criança fora de casa, porque a escola
é um lugar muito especial.
Na escola estudamos, praticamos ____________________, brincamos e convivemos com os
colegas, os professores e os funcionários.
A escola funciona num ____________________, que pode ser térreo ou ter dois ou mais andares.
Toda escola recebe um _____________________.
As divisões de uma escola chamam-se dependências. As _________________________ da escola
são: salas de aula, diretoria, secretaria, cozinha, banheiros, etc.
VOCÊ É CAPAZ!!!!!

FAÇA TUDO COM


MUITA
ATENÇÃO!