GOBIERNO DE PUERTO RICO

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
Subsecretaría para Asuntos Académicos

18 de julio de 2019

Subsecretario asociado, subsecretario de Administración, secretario asociado de

Educación Especial, secretarios auxiliares, directores de divisiones, institutos y oficinas,
gerentes y subgerentes, directores ejecutivos, directores de áreas y programas,
superintendentes regionales, ayudantes especiales a cargo de los distritos escolares,
superintendentes de escuelas, superintendentes auxiliares, facilitadores docentes,
directores de escuela y maestros

Prof.a Aixamar González Martínez

Subsecretaria

AGENDA DE INICIO DEL CURSO ESCOLAR 2019-2020

El Departamento de Educación de Puerto Rico (DEPR) delinea sus estrategias

educativas en cada inicio escolar. Tiene la responsabilidad de apoyar la gestión de
directores y maestros para desarrollar en sus educandos, las destrezas necesarias de
aprendizaje, de comunicación, valores y pensamiento crítico para la toma de decisiones.
Ante estos retos, durante el inicio del año escolar, se establecerán las estrategias
educativas para el cumplimiento de las mismas. Es el compromiso del DEPR, ofrecer
una educación de excelencia que le permita al estudiantado lograr las metas trazadas
para alcanzar el éxito e insertarse productivamente en la fuerza laboral.

La agenda de inicio escolar va dirigida a que en cada escuela del sistema educativo se
discutan los temas que servirán de apoyo a cada uno de los miembros de la comunidad
escolar. Además, permitirá enfocarse en las metas y en las prioridades educativas según
la visión del DEPR y las necesidades particulares de cada escenario escolar.

Los temas compartidos en esta agenda deben ser discutidos en su totalidad; no obstante,
el director de escuela podrá incluir otros temas que considere necesario.

P.O. Box 190759, San Juan, PR 00919 -0759 • Tel.: (787)773 -3060/ 3064
El Departamento de Educación no discrimina de ninguna manera por razón de edad, raza, color, sexo, nacimiento,
condición de veterano, ideología política o religiosa, origen o condición social, orientación sexual o identidad de género,
discapacidad o impedimento físico o mental; ni por ser víctima de violencia doméstica, agresión sexual o acecho.
AGENDA DE INICIO DEL CURSO ESCOLAR 2019-2020
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Fechas importantes del inicio de curso escolar 2019-2020

5 de agosto 6 de agosto 7 de agosto 8 de agosto 9 de agosto

Desarrollo Desarrollo Política Casa abierta
profesional profesional Pública de
Planificación
Aspectos del Aspectos del Firma de acuerdo
a. m. Programa de Programa de entre padres,
Reunión de Educación Educación madres o
Facultad Especial Especial encargados y la
según escuela
comunicado Divulgación de los
Encuesta Educación Ambientar programas y
p. m. UNICEF Ocupacional los salones servicios
y Técnica

METAS DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN

1. Mejorar el aprovechamiento académico de los estudiantes: Lograr el

desarrollo pleno de los estudiantes mediante una oferta académica diversa,
actualizada y pertinente.
2. Atender al estudiante de manera integral: Promover en los estudiantes la
salud física, mental, emocional, social a través de servicios de apoyo.
3. Ofrecer desarrollo profesional de calidad a maestros y directores: Desarrollar
las destrezas y competencias del nuevo líder y lograr la adecuación del profesional
para transformar los escenarios educativos en espacios que faciliten la
transformación social.
4. Fortalecimiento institucional: Promover una administración pública y gestión
fiscal ágil y de excelencia, preservando la integridad de los servidores públicos y
la sana administración de los recursos.

Deseamos que este inicio de año escolar sea uno lleno de éxitos.

“El éxito es la suma de pequeños esfuerzos repetidos día tras día”.

-Robert Collier
 GOBIERNO DE PUERTO RICO
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
Subsecretaría para Asuntos Académicos

AGENDA
5 de agosto de 2019
 Bienvenida y saludo
 Dinámica de inicio o reflexión
 Presentación de la facultad
Asuntos a discutir:
1. Mensaje del Secretario de Educación
a. Dr. Eligio Hernández Pérez
2. Calendario escolar 2019-2020
a. Días de reuniones, casas abiertas, desarrollo profesional, entre otros
i. Estrategias académicas: PBL, STEM y Comprensión lectora
3. Ley Núm. 85 de 29 de marzo de 2018, “Ley de Reforma Educativa de Puerto
Rico”
i. Rol del docente
4. Assessment
a. Discusión y análisis de los resultados de Medición y Evaluación para la
Transformación Educativa de Puerto Rico (META-PR)
b. Divulgación de pruebas estandarizadas
5. Política pública sobre el proceso de planificación de la enseñanza
6. Política pública sobre el proceso de evaluación del estudiante
7. Política pública sobre el sistema de evaluación del personal docente y docente
administrativo
a. Proceso de evaluación
b. Instrumentos de evaluación y responsabilidad de los evaluados
c. Plataforma de Sistema de Apoyo y Monitorea Académico (SAMA) y
Plataforma de Evaluación de Maestros y Directores (PEMD)
d. Apoyo a la docencia
i. Superintendentes, superintendentes auxiliares y facilitadores
docentes
8. Diseño de Excelencia Escolar (DEE)
a. Metas programática y actividades a desarrollar e implementar
9. Organización escolar
a. Programa de trabajo del personal docente
b. Programa de clases de los estudiantes
10. Programa de Aprendices del Español como Segundo Idioma e Inmigrantes
11. Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información
a. Servicios de la Biblioteca y coordinación con el maestro bibliotecario
12. Programa de Comedores Escolares
a. Ofrecimientos
b. Política Local de Bienestar
c. Derechos Civiles “And Justice For All”
13. Programas de servicio al estudiante
14. Programa de Enfermería
 i. Sistemas de vigilancia de transmisión de enfermedades
ii. Manejo del estudiante con diabetes y otras condiciones crónicas
iii. Referidos para estudiantes de visión
iv. Pediculosis
15. Programa de Consejería Profesional en el Escenario Escolar
a. Centros de manejo de conflictos
16. Programa de Trabajo Social Escolar
17. Familia y comunidad
a. Centro de Apoyo a Padres (CAP)
18. Estudiantes dotados
a. Ley 144 de 3 de julio de 2018 – Actualización de registro de estudiantes
dotados de Puerto Rico
b. Ley 145 de 3 de julio de 2018 – Beca para estudiantes dotados
c. Ley 146 de 3 de julio de 2018 – Carta de derecho del estudiante dotado
de Puerto Rico
19. Secretaría Asociada de Educación Especial
a. Consecuencias del incumplimiento del Caso RLV
b. Asistencia tecnológica
c. Tarea 18-Derechos de los padres
d. Reevaluaciones a través del Mi Portal Escolar (MiPE)
e. Plan de Trabajo y proyecciones
20. Aspectos administrativos
a. Política Pública de Asistencia y Puntualidad
b. Descripción de puesto (DE-16)
c. Certificado de salud
d. Formulario Historial del Personal
e. Copia del Certificado de maestro (actualizado)
6 de agosto de 2019
1. Desarrollo profesional
a. Aspectos del Programa de Educación Especial
b. Encuesta UNICEF
7 de agosto de 2019
1. Desarrollo profesional
a. Aspectos del Programa de Educación Especial
b. Educación Ocupacional y Técnica
8 de agosto de 2019
1. Política Pública de Planificación
2. Ambientar salones
9 de agosto de 2019
Casa abierta
1. Firma de acuerdo entre padres, madres o encargados y la escuela
2. Divulgación:
a. Educación Especial: Caso Rosa Lydia Vélez
b. Programa de Consejería Profesional en el Escenario Escolar
c. Programa de Trabajo Social Escolar
d. Cuestionario de Aprendices del Español como Segundo Idioma e
Inmigrantes
e. Otros