PLAN DE TRABAJO

1.- DATOS GENERALES

UNIVERSIDAD: San Francisco Xavier de Chuquisaca

ASIGNATURA: Computación
DOCENTE: Cristhian Wilson Carrizales Ramos

2.- DESCRIPCIÓN Y JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

Computación es una asignatura del nivel de formación básica orientada a la adquisición de

conocimientos y habilidades para en el uso de la computadora, una herramienta moderna de gran
utilidad, que permite resolver problemas de manera rápida y sencilla haciendo uso de la tecnología de
manera de obtener soluciones con mucha precisión y exactitud a problemas que se presentarán tanto
en la etapa de estudiante como en la vida profesional.

Se espera que el estudiante llegue con conocimientos básicos de física y matemáticas.

A la conclusión del curso, el estudiante será capaz de: usar paquetes informáticos como ser Microsoft
office y plataformas educativas de internet.

3.- OBJETIVO GENERAL

Desarrollar en el estudiante conocimientos y habilidades para en el uso de la computadora; manejo de

paquetes informáticos y plataformas educativas de internet, que le permita resolver problemas en la
etapa de estudiante como en la vida profesional.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Desarrollar en el estudiante conocimientos y habilidades en la Estructura e de una

computadora y manejo del sistema operativo.
 Desarrollar en el estudiante conocimientos y habilidades en el manejo de paquetes
informáticos; Microsoft office.
 Desarrollar en el estudiante conocimientos y habilidades en plataformas educativas de
internet; Moodle.
4.- CONTENIDOS DE LA UNIDAD O TEMA

Tema 1: Introducción al uso de la computadora para Universitarios

Objetivo Particular: Logar que el estudiante conozca y maneje con solvencia los conceptos
básicos relacionados con las computadoras

Sistema de Conocimientos Sistema de Habilidades Sistema de Valores

 Conceptos básicos.  Capacidad de aprender  Honestidad y disciplina.
 Estructura de las y comprender por  Cumplimiento en la
computadoras. cuenta propia los presentación de
 El sistema operativo conceptos básicos de la trabajos.
Windows. computación.  Plantear sus dudas para
 Operaciones con  Ser capaz de reconoces que le sean absueltas,
carpetas y archivos las estructuras básicas demostrando así
de una computadora. madurez.
 Manejar el sistema
operativo Windows.
 Ser capaz de operar y
moverse entre carpetas
y archivos.

Tema 2: Uso básico de Plataformas Moodle

Objetivo Particular: Lograr que el estudiante maneje con solvencia más plataformas Moodle
Sistema de Conocimientos Sistema de Habilidades Sistema de Valores
 Conceptos básicos.  Capacidad de aprender  Honestidad y disciplina.
 Plataformas Educativas y comprender por  Cumplimiento en la
de Internet cuenta propia los presentación de
 Plataformas educativas conceptos básicos sobre trabajos.
Moodle. plataformas Moodle  Plantear sus dudas para
 Ser capaz interactuar que le sean absueltas,
con plataformas demostrando así
educativas en internet. madurez.
 Desarrollar habilidades
de aprendizaje por
medio del uso de
plataformas Moodle.
Tema 3: Ofimática básica: Procesador de texto con Microsoft Word 2016
Objetivo Particular: Logar que el estudiante conozca y maneje con solvencia el Procesador de texto
con Microsoft Word 2016
Sistema de Conocimientos Sistema de Habilidades Sistema de Valores
 Conceptos básicos.  Capacidad de aprender  Honestidad y disciplina.
 Manejo del Procesador y comprender por  Cumplimiento en la
de Texto. cuenta propia los presentación de
 Edición de Tablas conceptos básicos del trabajos.
 Inserción de Elementos Procesador de texto  Plantear sus dudas para
Microsoft Word 2016
 Inserción y edición de que le sean absueltas,
gráficas.  Ser capaz de construir y demostrando así
 Construcción de mapas editar tablas. madurez.
conceptuales.  Ser capaz de Insertar y
editar elementos, como
ser imágenes, formas,
ecuaciones.
 Ser capar de construir
mapas conceptuales.

Tema 4: Ofimática básica: Diseño de presentaciones con Microsoft Power Point 2016
Objetivo Particular: Logar que el estudiante conozca y diseñe con facilidad presentaciones con
Microsoft Power Point 2016
Sistema de Conocimientos Sistema de Habilidades Sistema de Valores
 Conceptos básicos.  Capacidad de aprender  Honestidad y disciplina.
 Manejo del entorno de y comprender por  Cumplimiento en la
Presentaciones cuenta propia los presentación de
 Diseño de conceptos básicos del trabajos.
presentaciones entorno de  Plantear sus dudas para
 Efectos. presentaciones de Power que le sean absueltas,
 Inserción de Elementos; Point 2016 demostrando así
imagen y video  Ser capaz de diseñar madurez.
 Inserción y edición de presentaciones.
gráficas.  Manejo y versatilidad
en el uso de efectos en
las presentaciones.
 Ser capar de insertar
imágenes y contenido
en video en las
presentaciones.
 Capacidad de insertar y
editar gráficas.
Tema 5: Ofimática básica: Hojas de cálculo con Microsoft Excel 2016
Objetivo Particular: Logar que el estudiante conozca y maneje con facilidad las Hojas de cálculo
con Microsoft Excel 2016
Sistema de Conocimientos Sistema de Habilidades Sistema de Valores
 Conceptos básicos.  Capacidad de aprender  Honestidad y disciplina.
 Manejo de las hojas de y comprender por  Cumplimiento en la
cálculo. cuenta propia los presentación de
 Uso de formulas conceptos básicos de trabajos.
 Uso de funciones y las hojas de Cálculo de  Plantear sus dudas para
construcción de Microsoft Excel 2016 que le sean absueltas,
gráficas.  Ser capaz de reconocer demostrando así
usar las diversas madurez.
fórmulas para la
resolución problemas
 Ser capaz de reconocer
usar las diversas
funciones para la
resolución problemas
 Capacidad de construir
y editar graficas
 Desarrollar habilidades
de lógica en la
resolución de
problemas en las hojas
de cálculo.

5.- CRONOGRAMA

5.1.- Cronograma del plan de trabajo y actividades.

Semanas
Temas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Introducción al uso de la
computadora para Universitarios
Uso básico de Plataformas
Moodle
Ofimática básica: Procesador de
texto con Microsoft Word 2016
Ofimática básica: Diseño de
presentaciones con Microsoft
Power Point 2016
Ofimática básica: Hojas de
cálculo con Microsoft Excel 2016
 5.2.- Cronograma de Evaluación Continua

Tema Semana Porcentaje

Introducción al uso de la computadora para
2 10 %
Universitarios
Uso básico de Plataformas Moodle 4 20%
Ofimática básica: Procesador de texto con
7 20%
Microsoft Word 2016
Ofimática básica: Diseño de
presentaciones con Microsoft Power 10 20%
Point 2016
Ofimática básica: Hojas de cálculo con
13 30%
Microsoft Excel 2016

5.- INDICACIONES METODOLÓGICAS

Se emplearan Métodos Expositivos y de Construcción donde se absolverá las dudas y consultas que
presenten los estudiantes y expondrá los conceptos y fundamentos teóricos más importantes de cada
tema.

Durante la exposición se abstraerá la atención del estudiante hacia conceptos ajenos al tema de
estudio pero relacionándolos con él, de manera de transmitirle los objetivos educativos planteados.

Así mismo se utilizara el Método de Trabajo en Grupo, donde los estudiantes resolverán problemas
de aplicación, planteados en la pizarra y/o en dinámicas de grupo, promoviendo de esta manera el
aprendizaje en grupo, preparando al estudiante para el trabajo profesional en equipo.

Entre las Técnicas de aprendizaje se resolverán Ejemplos en clase y se planteará problemas de

aplicación para su resolución, por parte de los estudiantes, en la casa.

Ocasionalmente estos serán revisados en el aula, cuando los estudiantes presentes dificultades.

6.- FORMAS DE ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

Se desarrollaran clases Teórico-Prácticas, contemplando el tema programado y efectuando ejemplos

del mismo.

Así mismo la evaluación constante en donde los estudiantes resolverán ejercicios, estos serán
revisados en el aula, de promover de esta manera el aprendizaje

7.- RECURSOS DIDÁCTICOS

 Proyector Multimedia.
 Computadora.
  Pizarra de acrílico.
 Apuntes para apoyarnos en ellos a la hora de estudiar y realizar actividades.
 Se facilitarán a los alumnos direcciones de Internet donde poder acceder a tutoriales de la
materia tratada, invitándoles a ampliar los conocimientos adquiridos en el tiempo que durará
la exposición del tema.

8.- ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y/O INTERACCIÓN

Las actividades de investigación se las realiza en forma de trabajos prácticos, relacionados con el
tema que se está avanzando, que los estudiantes realizan en forma individual o en grupo, los cuales
luego son discutidos en los talleres realizados en clase con el objetivo de aclarar dudas que pudieran
haber surgido en relación al trabajo o al tema de estudio. Cada taller concluye con una pequeña
evaluación.

9.- EVALUACIÓN

Se empleara el sistema de Evaluación Continua

Se evaluará a través de Problemas de aplicación resueltos en clase por los estudiantes, en grupos
pequeños o individualmente.

También se evaluará a través de trabajos prácticos y de investigación extra clase que el estudiante
deberá presentar.

Se usaran tecnologías de información y comunicación para la evaluación teórica práctica por medio
de exámenes virtuales.

Así mismo se evaluara a través de Exámenes En la Computadora, con el fin de evaluar el aprendizaje
cuando se han abarcado cierta cantidad de temas.

10.- BIBLIOGRAFÍA

Quiñones, E., (2018), INTRODUCCIÓN AL USO DE LA PLATAFORMA MOODLE, Unidad

Temática, Bolivia, Centro de Estudios de Posgrado e Investigación - Universidad Mayor Real y
Pontificia San Francisco Xavier de Chuquisaca – Sucre.

Grajales, L., (2012), Manual de Word, Excel y Power Point Avanzado, clea.edu.mx [en línea],
México, disponible en: https://clea.edu.mx/biblioteca/Manual-de-Word-y-Excel-avanzados.pdf

AST, (2017), Guía de Microsoft Word 2016, Aragonesa de servicios telemáticos, [en línea], España,
disponible en: https://ast.aragon.es/sites/default/files/primerospasosexcel2016.pdf