Guía de Lectura y Trabajo Practico N° 4

Unidad III “Identidades Sociales e Identidad Étnica”

Trabajo Práctico escrito e individual. Fecha de Entrega: 4 de mayo

Texto: - Giménez, Gilberto: “Materiales para una teoría de las identidades sociales”

1- Complete la ficha con ideas centrales y/o citas textuales en los puntos 3. 4. 5. 6. u
amplíe otros ítems según considere.

1. INTRODUCCIÓN
…nos proponemos un objetivo limitado y preciso: reconstruir (…) los lineamientos de la
teoría de la identidad
2. LA IDENTIDAD COMO DISTINGUIBILIDAD
(diferencia entre distinguibilidad de las cosas y las personas)
Toda identidad (individual y colectiva) requiere la sanción del reconocimiento social para
que exista social y públicamente.
2.1-UNA TIPOLOGÍA ELEMENTAL
Situándose en esta perspectiva de la polaridad entre auto-reconocimiento y
hetero-reconocimiento (…), Alberto Melucci (1991, 40-42) elabora una tipología
elemental que distingue analíticamente cuatro posibles guías identitarias:
1) Identidades segregadas
2) Identidades hetero-dirigidas
3) Identidades etiquetadas
4) Identidades desviantes
2.2-UNA DISTINGUIBILIDAD CUALITATIVA
¿Cuáles son esos elementos diferenciadores o diacríticos en el caso de la identidad
de las personas?
2.2.1-La pertenencia social
2.2.2- Atributos identificadores
2.2.3 Narrativa biográfica: historias de vida
2.3-¿Y LAS IDENTIDADES COLECTIVAS?
…proposiciones axiomáticas (…) con el objetivo de prevenir malentedidos.
1) Sus condiciones sociales de posibilidad son las mismas que las que
condicionan la formación de todo grupo social: la proximidad de los agentes
individuales en el espacio social.
2) La formación de las identidades colectivas no implica en absoluto que
éstas se hallen vinculadas a la existencia de un grupo organizado.
3) Existe una “distinción inadecuada” entre agentes colectivos e identidades
colectivas, en la medida en que éstas solo constituyen la dimensión subjetiva de
los primeros, y no su expresión exhaustiva. Por lo tanto la identidad colectiva no
es sinónimo de actor social.
4) No todos los actores de una acción colectiva comparten unívocamente ye
en el mismo grado las representaciones sociales que definen subjetivamente la
 identidad colectiva de su grupo de pertenencia.
5) Frecuentemente las identidades colectivas constituyen uno de los
prerrequisitos de la acción colectiva. Pero de aquí no se infiere que toda identidad
colectiva genere siempre una acción colectiva, ni que ésta tenga siempre por
fuente obligada una identidad colectiva.
6) Las identidades colectivas no tienen necesariamente por efecto la
despersonalización y la uniformización de los comportamientos individuales (salvo
en el caso de las llamadas “instituciones totales”, como un monasterio o una
institución carcelaria)
3. LA IDENTIDAD COMO PERSPECTIVA EN EL TIEMPO

4. LA IDENTIDAD COMO VALOR

5. LA IDENTIDAD Y SU CONTEXTO SOCIAL MÁS AMPLIO

6. UTILIDAD TEÓRICA Y EMPÍRICA DEL CONCEPTO DE IDENTIDAD

2- Completar la ficha y establecer los conceptos que considere corresponde tomando los
puntos (prestar atención a las notas a pie de pág.). Este punto puede ser contestado
leyendo el ítem 2. LA IDENTIDAD COMO DISTINGUIBILIDAD y sus subcapítulos, y el punto
4. LA IDENTIDAD COMO VALOR.

Referencia Empírica Concepto y definición teórica

Nombre/Apellido

Apodo

Nacionalidad
y Provincia

Género

Signo

Hobby

Ideología Política

Equipo de Futbol

Religión
3- Escribir sobre su personalidad y problematizar su escrito con el punto 2.2.3 “Narrativa
biográfica: historias de vida” ¿Qué parte que considera que se conoce de usted,
corresponde a eventos que nunca ocurrieron? Si considera que ello no ocurrió, escoja
algún evento de su biografía que corresponda con la cita de abajo:

“En el proceso de intercambio interpersonal, mi contraparte puede reconocer y apreciar

en diferentes grados mi “narrativa personal”. Incluso puede reinterpretarla y hasta
rechazarla y condenarla. (…). Cada uno de los que dicen conocerme selecciona diferentes
eventos de mi biografía. Muchas veces son eventos que nunca ocurrieron. E incluso
cuando fueron verdaderos, su relevancia puede ser evaluada de diferentes maneras hasta
el punto de que los reconocimientos que a partir de allí se me brindan pueden llegar a ser
irreconocibles para mí “ (Pizzorno, 1989: 318)