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Ejercicios SOBRE PRONOMBRES Y

ADVERBIOS:
1. Subraya los pronombres demostrativos , rodea con un círculo los deter minantes
demostrativos:
Esta es la casa que está en venta. Aquella muchacha es distinta de esa que hemos visto en el
parque. Abre esa ventana porque estos se están asfixiando. La hermana de este chico se
llama Ana. La que se llama Carmen es la hermana de aquel. En aquel armario no he
encontrado tu bolso, voy a ver si lo encuentro en este. En el cuarto ese no entres para nada.
Sí, es este.

2. Subraya los pr onombres pos esivos y rodea con un círculo los determinantes posesivos:
Clasifícalos (persona, númer o...)
El libro que trajiste para mí es mío. El tuyo es el que está en aquella percha. En la cocina de
mi casa tiene mi padre unas mac etas. Sus f lores son rojas. ¿En la vuestra no tenéis? Vuestra
casa tiene garaje. La nuestra no. Este libro es mío. Este otro es tuyo .

3. Subraya con una línea los determinantes indefinidos y con dos líneas los pronombres
indefinid os:
Unos y otros se lanza ron al ataque. El resultado fue que todos acabaron rendidos. Cierto día,
unos cuantos hombres vieron venir a un pobre que andaba pidiend o algunas ropas. Dame algo
que hacer para entretenerme algún rato. Alguna vez espero que veamos a alguien de los
nuestros. Algunas calles más arriba se encuentra cierta casa donde viven unos tíos míos.
Cualquier cocinero haría esta comida mejor. Pues he puesto poco. No hagas demasiados
planes para el f uturo. Los demás libros los he dejado donde puse los otros. No viniste e l otro
domingo. Cada uno sabe lo que hace. Nadie ha dicho que el otro f ueras tú .

4. Acentúa los pronombres interrogativos:


¿Que haces ? Dime quien viene y pregúntale de donde llega. No sé que me ha contestado. Le
dijo que por qué había traído el regalo. Qu isiera saber quien está con él. No sé cuando viene.
Quiero que venga. ¿Crees que llegará? ¿Donde está? ¿Que desea? Dime que quieres que haga.
Quisiera saber cuanto le ha costado. Cuando llegues, me llamas. La silla está donde la
dejaste.

5. Subraya tod os los pronombres personales de las siguientes fr ases y clasifícalos:


¿Lo quieres? Pues cómpratelo. Mándeme mañana el paquete a mi casa. Si él no quiere hablar
de lo bien que lo pasó, yo te lo contaré. Lo más oportuno es callarse. Se lo dijo él mismo. ¿No
la quieres? Pues es la mejor que encontré. Te lo dirán esta tarde a ti. En la primera mitad de
la obra se la vio salir. No creo que se lo envíen a usted antes d e mañana. Lo mismo me ha
ocurrido a mí. A mi padre también le habían tenido que avisar. Tu coche n o está donde tú lo
dejaste. ¿Sald rá Luis contigo esta tarde?. Ella dijo que no se lo llevaran hasta que nosotros
les diéramos la orden de entregárselo.

6. Subraya con una línea los adverbios de tiempo y c on dos líneas los de mod o:

Escribe deprisa. Escrib e sencillamente. Escribe enseguida una carta. Escribe bien sin
preocuparte de mí. Escribió ayer. Escribe pronto.
A PARTIR DE ESTA VIÑETA:

1. Haz una descripción d el personaje pr otagonista.


2. Escribe un relato:
 Escrito en 1ª persona.
 Que responda a la estructura: Planteamiento -nud o-desenlace .
 Que contenga todo tipo de adjetivos deter minativos .
 Que contenga un pronombre indefinid o y un pronombr e numeral ordinal
(subráyalos )
 Que contenga un adverbio de tiempo y un adverbio de mod o (s ubráyalos)
 Que conteng a algunos verbos en: Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo,
Condicional per fecto y presente de imperativo (subráyalos)