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Y  Y
Y 


A.PR.11.2.1 (1): Determina el dominio y el alcance de las funciones a partir de sus diferentes representaciones.

I.Y Halla el dominio y el alcance de las siguientes funciones

1)Y 2)

3) { (2, 6), (-3, 6), (4, 9), (2, 10) } 4) {(-2, 5), (-1, 3), (3, 7), (4, 12) }

5) {(0, -2), (1, 3), ( 2, 3), (3, 7) } 6) { (-2, 4), (-1, 1), (0, 0), (1, 1) }

7) 8)

9) 10)

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   P


II.Y Halla el dominio de las siguientes funciones

1)Y m
  
 

2)Y m
 
 

3)Y m
 


 
4)Y m
 


5)Y m
  
 
 



6)Y m
  


7)Y È
  

8)Y G(x)=È 


9)Y ;
  




10)Y i
 
È


III.Y donstruye cinco ejercicios difíciles para determinar el dominio y el alcance de una función. Asegúrate que incluyas las formas de
representación de una función (diagrama, tabla, grafica y formula)

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Y Y Y Y Y Y 

Y 
Y
Y 


Y  Y
Y 


A.PR.11.2.2: Identifica y aplica las relaciones entre los puntos importantes de una función (ceros, puntos máximos,
puntos mínimos), su comportamiento en los infinitos, la gráfica de la función, la naturaleza y el número de
ceros de la función y su representación simbólica.
I.Y Determina el comportamiento final de las siguientes

1.Y ó  
  
  
 

2.Y ó  
  
  
  
  

3.Y ó  
 
  
 

4.Y ó  
 
 
  
  

II.Y Describe las siguientes funciones y justifica tu respuesta

1.Y ó 
 
  
  
   
=

 
 
 
 

2.Y ó 
  
  
  
  
  =
 
 
 

3.Y ó 
  
  
  
  
  =
 
 
 

4.Y ó 
 
 
 
 

III.Y Factoriza «         . Halla los ceros y el intercepto en y

IV.Y Halla los ceros de    !  "  #$ y describe el comportamiento de su grafica

V.Y Describe las características fundamentales de la grafica que sigue y escribe su ecuación

ô




 

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   -

VI.Y Para la gráfica de la función abajo llene los siguientes blancos

VY Ãl domino es ___________________ y el alcance es ____________________.

PY •os interceptos son_____________________________________________.
ºY Ãl (•os) intervalo (s) donde la función es creciente es (son) ______________________.
-Y Ãl (•os) intervalo (s) donde la función es decreciente es (son) ____________________.
‰Y Ãl (•os) intervalo (s) donde la función es constante es (son) ______________________.
ÿY Ãl (•os) intervalos donde f(x) > 0 es (son) ____________________________________.
 Y Ãl (•os) intervalos donde f(x) < 0 es (son) ____________________________________.
·Y Halle f(-3) ____________ y f(2) __________________.
DY Para que valor de x, f(x) = -4________________________________.
V
Y •os puntos mínimos locales son _________________________________.
VV Y •os puntos máximos locales son________________________________.

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YY 


Y  Y
Y 


A.PR.11.2.3: Determina el número y la naturaleza de soluciones de una ecuación polinómica con coeficientes reales
sobre los números complejos.

I.Y Para cada una de las siguientes determina ceros, puntos máximos, puntos mínimos), su comportamiento en los
infinitos, la gráfica de la función, la naturaleza y el número de ceros de la función

1)Y 2)

2)Y 4)

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   ÿ


II.Y Para cada una de las siguientes determina:

ëY Ãl grado del polinomio

ëY Ãl coeficiente principal
ëY Ãl comportamiento final
ëY Ãl número máximo de ceros
ëY Ãl número máximo de puntos de cambio (máximos y mínimos relativos)

1)Y m
   
  

2)Y m
 

 
 

3)Y m
 
 
 

4)Y m
  
  
  

5)Y m
 
  
 

6)Y m
  
  
  

7)Y m
  
  
  
  
 
 

8)Y m
   
  
  

9)Y m
 
 

10)Y m
 
 
 
 

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Y Y Y Y Y Y 

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Y
Y 


Y  Y
Y 


A.PR.11.2.4: Reconoce y describe la continuidad, las asíntotas, la simetría (funciones pares e impares) y relaciona
estos conceptos con la gráfica de la función.

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YY 
YY
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YY 


Y  Y
Y 


A.PR.11.2.5: dompara y contrasta las características de las diferentes familias de las funciones: polinómicas,
racionales, radicales, potencia, logarítmicas, trigonométricas y funciones definidas por partes,
representadas de múltiples formas.

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 c
   D


Persona dumpleaños
Mario 8 de enero
Ricky
Valerie 15 marzo
Iris 10 abril
•uis

Padre Hija
Pedro Betty
Diana
•uis •ina
Gabriel Becky

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