INGLES 1.

ACTIVITY 1. RECOGNITION TASK

PRESENTADO POR:
JENNIFER LUCRECIA RODRIGUEZ SAAVEDRA
CODIGO: 1.124.243.405

PRESENTADO A:
GLORIA HERNANDEZ

GRUPO:
90008_22

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

INGENIERIA AMBIENTAL
UBALA (CUNDINAMARCA)
Pantallazo De La Act. 2- Pre-Knowledge.
 DESCRIPTION OF THE ENVIRONMENTS

 Entorno De Información Inicial – Starting Information Environment: En

este entorno podemos encontrar los lineamientos de como navegar en el
aula detalladamente también encontramos la agenda del curso la cual nos
indica las fechas iniciales y finales de cada actividad, la presentación del
curso que nos muestra de que se trata el curso y su finalidad, además
tenemos en este entorno las normas y condiciones para el desarrollo del
curso donde leemos y aceptamos las directrices para un buen desarrollo del
mismo. Por ultimo tenemos los foros de noticias del curso y el foro general
del curso donde tenemos acceso a información importante del curso y
donde podemos plantear algunos interrogantes y obtener las respuestas a
nuestras dudas.

 Entorno De Conocimiento – Knowledge Environment: en este espacio

encontramos el syllabus del curso con todas las temáticas a trabajar
durante el mismo y encontramos material de apoyo para poder desarrollar
cada una de las actividades propuestas en el curso. Además un glosario
para poder ampliar nuestro vocabulario.

 Entorno De Aprendizaje Colaborativo – Collaborative Learning

Environment: en este entorno encontramos los espacios para interactuar
de manera sincrónica y asincrónica dispuestos por cada tutor. Además
encontramos cada uno de los foros para el desarrollo de las actividades con
cada una de las guía de actividades para cada unidad.

 Entorno De Aprendizaje Práctico – Practice Learning Environment: en

este espacio tenemos la guía para el uso de recursos educativos, la cual
nos orientara para el desarrollo de actividades de este tipo. De igual
manera nos ofrece una guía del uso del Skype y de la herramienta de video
screencast O'matic

 Entorno De Evaluación Y Seguimiento – Monitoring And Evaluation

Environment: en este entorno encontramos los espacios para enviar las
actividades de cada unidad o Quiz según sea el caso con algunos archivos
necesarios para el desarrollo de los mismos.

 Entorno De Gestión Del Estudiante – Student’s Management

Environment: en este entorno tenemos acceso a información de los
diferentes espacios que se pueden presentar durante el desarrollo del curso
como son; noticias académicas, programación de laboratorios, programas y
matriculas, Saber Pro- ICFES, sistema de gestión de la investigación,
sistema de gestión de la investigación y otros servicios para los estudiantes
donde nos podemos guiar y resolver dudas.
SCREENING OF THE PRESENTATION PERFORMED BY SKYPE.

DISPLAY INTERACTION GROUP IN ENGLISH VIA SKYPE.

INTERACTION BY CALL VIDEO.
ANSWERS TO THE QUESTIONS MY PRESENTATION IN ENGLISH.