ECBTI

TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

TRABAJO COLABORATIVO No. 3

PRESENTADO POR

ADOLFO DAVID BARRIOS

OSCAR NICOLÀS CÀRDENAS

JOHN JAIRO PATERNINA

FAIDER FELIZZOLA FRAGOZO

WILLIAM JUNIOR ALVARADO

PRESENTADO A

Tutor

DAVID ORLANDO PAEZ

GRUPO

212065_23

FECHA DE ENTREGA

28 de Noviembre de 2018

Etapa 1

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Estudiante % de participación (0-100%)

ADOLFO BARRIOS DE LA OSSA 100%

OSCAR NICOLÁS CÁRDENAS 100%

JOHN JAIRO PATERNINA 100%

FAIDER FELIZZOLA FRAGOZO 100%

WILLIAM JUNIOR ALVARADO 100%

1. ¿Cuál es la diferencia entre calor sensible y calor latente?

Al calor suministrado a una sustancia pura que no implica un

aumento de temperatura, es decir que corresponde a un cambio
de fase, se le conoce generalmente como calor latente. Y al calor
que produce un aumento en la temperatura se le denomina calor
sensible. Aporte de Adolfo Barrios

El calor sensible se puede percibir puesto que aumenta la

temperatura de la sustancia, haciendo que se perciba como “más
caliente o más frio”. Caso contrario con el calor latente que
siempre se encuentra en la sustancia mas no se percibe. Aporte de
Oscar Cárdenas.

2. ¿Qué entiende por entropía? ¿Por qué es importante su estudio

para el caso de turbinas, compresores, bombas, etc?

La entropía es la propiedad termodinámica que se encuentra

asociada al estado de aleatoriedad de las partículas de un sistema,
por ejemplo, los gases tienen una entropía mayor que los líquidos
y éstos a su vez una entropía mayor que la los sólidos, ya que en

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

los gases las moléculas se mueven libremente chocando unas con

otras y con las paredes del recipiente que las contienen, siguiendo
trayectorias al azar; en los líquidos, el movimiento es más
restringido, se presentan deslizamientos de unas capas de
moléculas sobre otras debido a las asociaciones intermoleculares
características de este estado; en los sólidos no se presentan
desplazamiento de las moléculas, ya que se encuentran
fuertemente unidas unas con otra y solamente se presentan
movimientos de vibración o rotación. Así entonces, los procesos de
fusión y evaporación van acompañados de un aumento en el grado
de distribución aleatorio de las moléculas y por lo tanto de un
aumento de la entropía.
Importancia en el estudio de turbinas, compresores y bombas

Al recordar los enunciados de Kelvin-Planck y de Clausius, la

entropía nos indica claramente que el calor que posee un sistema
no puede ser convertido íntegramente en trabajo y siempre habrá
una pequeña fracción de calor cedida a los alrededores o a otro
sistema, según el caso y que este calor cedido se llama entropía.
Se podrá pensar que el calor no convertido en trabajo pudiera ser
empleado por otra máquina para producir trabajo y tratar de
lograr el mayor porcentaje de conversión posible. Este
planteamiento es cierto; pero hay que recordar que en cada ciclo
siempre quedará una pequeña fracción de calor que no es
convertida en trabajo. Aporte de Adolfo Barrios

Es una medida de desorden o aleatoriedad molecular, se puede

observar por ejemplo que hay mayor entropía en una sustancia
Trabajo Colaborativo Unidad 3
ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

gaseosa y menos en una sólida, lo cual tiene sentido con el

significado de entropía. En el estudio de las turbo maquinas juega
un papel importante a la hora de conocer y mejorar la eficiencia
con la que trabajan. Aporte de Oscar Cárdenas

3. En qué consiste la segunda ley de la termodinámica. Explique un

ejemplo donde se evidencie su aplicación.

Segunda ley de la termodinámica

Establece que es imposible construir un dispositivo que

funcionando en forma cíclica su único efecto sea convertir
completamente en trabajo todo el calor procedente de una fuente
térmica. Una fuente térmica es un sistema tan grande que
cualquier cantidad finita de energía que se extraiga de ella o se le
suministre no afecta su temperatura, frecuentemente el aire de la
atmósfera, un río, un lago o el océano se pueden considerar como
fuentes térmicas. Aporte de Adolfo Barrios

Ningún sistema puede producir una cantidad neta de trabajo

mientras opera en un ciclo e intercambia calor con un solo
depósito de energía térmica. Un ejemplo claro de la segunda ley
sería una central eléctrica de vapor debido a que ésta debe
intercambiar calor con un sumidero de baja temperatura, al igual
que uno de alta para poder funcionar. Aporte Oscar Cárdenas

4. Describa el ciclo de una maquina térmica de Carnot y el

refrigerador de Carnot. Escribir las ecuaciones correspondientes

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

 Maquina Térmica de Carnot:

 Proceso 1-2: Expansión isotérmica reversible

 Proceso 2-3: Expansión adiabática reversible

 Proceso 3-4: Compresión isotérmica reversible

 Proceso 4-1 Compresión adiabática reversible

 Refrigerador de Carnot:

 Proceso 1-2: Compresión isentropica en un compresor

 Proceso 2-3: Rechazo de calor a presión constante

 Proceso 3-4: Estrangulamiento en un dispositivo de

expansión

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

 Proceso 4-1: Absorción de calor a presión constante

Aporte de Oscar Cardenas.

5. ¿Qué es un proceso reversible?

Proceso reversible
Un proceso reversible es aquel que una vez efectuado puede

invertirse, es decir que puede realizarse en sentido contrario, sin

ocasionar cambios ni en el sistema ni en los alrededores. Aporte de

Adolfo Barrios

Es un proceso que no se puede invertir sin que cambien sus estados

iniciales. Ejemplo de ello serian la fricción, transferencia de calor a

través de una diferencia de temperatura finita, las reacciones

químicas y la deformación plástica en sólidos. Aporte de Oscar

Cárdenas

6. Haga un esquema del ciclo de Rankine y Bryton y descríbalos

Ciclo Rankine:

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

1-2 Compresión isentrópica en una bomba

2-3 Adición de calor a presión constante en una caldera

3-4 Expansión isentrópica en una turbina

4-1 Rechazo de calor a presión constante en un condensador. Aporte

de Oscar Cárdenas

Etapa 2

1. Determine el calor estándar a 25°C para la reacción siguiente (cada estudiante escoge solo una
y lo especifica en el foro)

ADOLFO BARRIOS 2B5H9(l) +12O2(g)  5B2O3(s) + 9H2O(l)

OSCAR NICOLÁS CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)

CÁRDENAS

FAIDER FELIZZOLA CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)

WILLIAM 4HCl(g)+O2(g) 2H2O(g)+2Cl2(g)

ALVARADO

JOHN JAIRO CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)

PATERNINA

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Entalpias de formación consultarlas en

http://www.quimitube.com/wp-content/uploads/2013/04/Tabla-
entalpias-estandar-formacion-compuestos-organicos-e-
inorganicos.pdf

SOLUCIÓN ESTUDIANTE No 1 Adolfo Barrios

A partir de la ecuación de reacción

Y teniendo en cuenta la entalpía de formación

Tenemos

producido por dos moles de

El calor estándar de la reacción por mol será

El calor liberado por gramo de será

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Solución Estudiante No 2 Oscar Nicolás Cárdenas

A partir de la Ecuación

CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)

Solución:

Entalpías de formación (ΔĤ°f):

 CH4 (g)= -74,8 KJ/mol

 H2O (g) = -241,6 KJ/mol
 CO (g) = -110,4 KJ/mol
 H2 (g) = 0,0 KJ/mol
La fórmula para determinar el calor estándar a 25°C viene dada por:

 Ci = coeficiente estequimétrico para cada componente de la

reacción
Resolviendo tenemos:

Solución Estudiante No 3 Faider Felizzola Fragozo.

Determinamos por tabla las entalpías de formación

Por lo tanto, tenemos que:

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Reemplazando,

Solución estudiante Nº 4 William Alvarado Cervantes.

4HCl(g)+O2(g) 2H2O(g)+2Cl2(g)

Solución:

Entalpias de formación:

ΔHf°(HCl(g)) = -92,3 kJ/mol

ΔHf°( O2(g)) = 0,0 kJ/mol

ΔHf°(H2O(g))=-241,6 kJ/mol

ΔHf°(Cl2(g)) = 0,0 kJ/mol

Determinar el calor estándar a 25ºC

Resolviendo:

HR°= [2 (H2O(g)) + 2 (Cl2(g))] - [4 (HCl(g)) + O2(g)]

HR°= [2 (-241,6 kJ/mol) + 2 (0,0 kJ/mol)] - [4 (-92,3 kJ/mol)) + 0,0 kJ/mol]

HR°= [-483,2 kJ/mol + 369,2 kJ/mol]

HR°= -114 kJ/mol

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Solución Estudiante No 5 Jhon Jairo Patermina.

CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)

Solución

ΔHf°(CO2)=-393.5 kJ/mol

ΔHf°(H2)= 0 kJ/mol

ΔHf°(CO)= -110.4 kJ/mol

ΔHf°(H2O(g))=-241.6 kJ/mol

El calor estándar es

Q=HR°= ΔHf°(H2O(g))+ ΔHf°(CO)-( ΔHf°(CO2))

Q=HR°= -241.6 -110.4 – (-393.5)=41.5 kJ/mol

2. Cada estudiante elige un ejercicio y lo soluciona con respecto a maquinas

térmicas

Nombre del estudiante: ADOLFO BARRIOS DE LA OSSA

a. Una maquina térmica de Carnot con 65% de eficiencia rechaza calor

hacia un sumidero a 95 °F, a razón de 1550 Btu/min. Determine la
temperatura de la fuente y la potencia, W, de la maquina térmica en
unidades de BTU/min

Solución

1. Eficiencia

Calor
Potencia

Calcular:

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Entonces la ecuación a utilizar es

Despejando

Sustituimos a ya

Para calcular

Utilizamos la ecuación

Reemplazamos los valores conocidos

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Despejamos

Nombre del estudiante: OSCAR NICOLÁS CÁRDENAS

b. Una maquina térmica opera entre una temperatura de 870 K y 200K

con un QL de 450 kJ/s y tiene una eficiencia real del 58%, determine el
trabajo neto W, QH y la eficiencia asumiendo un ciclo de Carnot y
compara ambas eficiencias. ¿Es posible que exista esta máquina
térmica?

Solución

Datos:

TH=870 K

TL=200 K

QL=450 kW

ηreal=0.58
Trabajo Colaborativo Unidad 3
ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Calor:

Trabajo Neto:

Suponiendo ciclo de Carnot (Procesos Reversibles):

La eficiencia del 77% representa el máximo valor de eficiencia teórico

que la maquina térmica opera entre los límites de temperatura
impuestos. En la realidad no es posible crear una máquina que opere
en esta eficiencia, debido a que siempre hay irreversibilidades como
la fricción y la transferencia de calor que hacen que el valor de la
eficiencia disminuya.

Nombre del estudiante: Faider Felizzola Fragozo

c. Una máquina térmica con una eficiencia térmica del 45 por ciento
rechaza calor a 3 500 kJ/kg. ¿Cuánto calor recibe? ¿Si se sabe además
que la fuente está a 950 K y el sumidero a 350 K, es esta máquina
posible? (comparar las eficiencias reales y de Carnot)

Solución

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Determinamos las variables

Sabemos que la eficiencia en función del calor:

Despejamos el calor de entrada

Reemplazando

Recibe 6.363,63 KJ/kg de calor

Por otro lado, la eficiencia también se puede expresar en función de la

temperatura,

Donde:

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Reemplazando,

Esta máquina no es posible porque viola uno de los enunciados de la

segunda ley de la termodinámica, que establece que: “Las máquinas de
Carnot son las máquinas térmicas más eficientes que pueden operar entre
dos temperaturas determinadas ya que son procesos reversibles”.

Nombre del estudiante: WILLIAM ALVARADO CERVANTES

d. Una bomba de calor residencial tiene un coeficiente de desempeño de

2.2. ¿Cuánto efecto de calefacción se obtiene, en kJ/s, cuando se
suministran 10 hp a esta bomba de calor?

(Extraido de Cengel, Termodinámica 7ma edición, Mc Graw Hill)

Solución

Coef= Q/W

Coef= Coeficiente de desempeño

Q = Calor

W = Trabajo

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Reemplazamos variables y resolvemos:

Q= (2.2) * (10 Hp) = 22Hp

Luego se realiza la conversión a KJ/s

22 Hp= (1KJ/s) / 1,341022 Hp = 16,405398 kJ/s

Nombre del estudiante: JOHN JAIRO PATERNINA

e. Un refrigerador doméstico con un COP de 3.2 quita calor del espacio

refrigerado a una tasa de QL=220 kJ/min. Determine a) la potencia
eléctrica que consume el refrigerador en J/h (W) y b) la tasa de
transferencia de calor al aire de la cocina en J/h y c) el COP HB (eficiencia
de la bomba de calor)

Solución

El trabajo es
W=QL/COP = 220/3.2 = 68.75 kJ/min * 1000J/kJ * 60min/h= 4125000 J/h
La tasa de transferencia de calor al aire de la cocina es
QH=W+QL 68.75 kJ/min + 220 kJ/min= 288.75 * 1000J/kJ * 60min/h=
17325000 J/h
La eficiencia de la bomba de calor es
COPHB=COP+1=3.2+1=4.2

3. Cada estudiante elige un ejercicio y lo soluciona con respecto a ejercicios de

segunda ley de la termodinámica

Nombre del estudiante que desarrolla: ADOLFO DAVID BARRIOS

a. Nitrogeno a 500 °C y un volumen de 5 m3 pasa por un proceso de

expansión donde su volumen se triplica, sabiendo que el proceso se
llevo a cabo de forma isoentrópica, determinar la nueva temperatura
del gas en Kelvin

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

SOLUCIÓN

Para el Nitrógeno como gas ideal tenemos a

Reemplazando valores dados

Resolviendo operaciones indicadas

Resolviendo la división y simplificando unidades

Resolviendo la potencia

Y por último resolviendo la multiplicación obtenemos la

temperatura

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Nombre del estudiante que desarrolla: OSCAR CÁRDENAS

b. Liquido saturado a 150 KPa y con calidad de 0.8 pasa a un estado

dos donde su presión es de 0.32 Mpa y 1100 °C. Calcule el cambio de
entropía empleando las tablas de vapor

Solución:

Datos:

P1≔150 kPa

x1≔0.8

P2≔0.32 MPa

T2≔1100 °C

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Para el estado 2 nos ubicaremos en la zona de vapor

sobrecalentado, como no existe una tabla para 0.32MPa es
necesario realizar una interpolación para obtener el valor s2.

Para P=0.30MPa y 1100°C:

Para P=0.40MPa y 1100°C

Interpolando mediante una calculadora tenemos:

Nombre del estudiante que desarrolla: FAIDER FELIZZOLA

c. Calcule el cambio de entropía del nitrógeno al pasar de un estado uno

a 0,4 MPa y 450 °C a 150 kPa y 25 °C en kJ/kgK?

Solución:

Solución

La entropía depende tanto de la temperatura como de la presión,

suponiendo que el se va a comportar como un gas ideal, el cambio de

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

la entropía está dado por:

Donde:
dependen de la temperatura y se encuentran tabulados

Por lo cual:

Resolviendo

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Es una reacción exotérmica, ya que el sistema libera calor al entorno,

por lo cual su entropía es negativa.

Nombre del estudiante que desarrolla: WILLIAM ALVARADO

d. Metano Líquido pasa de un estado 1 donde su presión es de 3 Mpa y

su temperatura es de 110°C a un estado dos con Presión de 0.5 Mpa
y temperatura de 120°C. Determine el cambio de entropía usando la

tabla s2-s1 y utilizando la formula . Deberá interpolar para

el primer estado y comparar ambos resultados.

Tabla. (Extraido de Cengel, Termodinámica 7ma edición, Mc

Graw Hill)

Solución:

Datos:

P1= 3 Mpa T1= 110ºC  P2=0,5 Mpa T2= 120ºC

Se hace la conversión de las temperaturas de ºC a K:

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

T1= 110ºC + 273,15 = 383,15 K

T2= 120ºC + 273,15= 393,15 K

Reemplazamos en la ecuación y resolvemos:

La variación de la entropía entre el primer estado y el segundo estado es

baja, y debido a esto, es restringido los deslizamientos que se generan
entre capas de moléculas, ya que se hace referencia a un líquido.

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Nombre del estudiante que desarrolla: JOHN JAIRO PATERNINA

e. Aire a 400°C y 450 Kpa se comprime a 950Kpa de forma

isoentropica. Determinar la temperatura de salida.

Solución:

En una compresión isentrópica se tiene que:

TP^(1-k/k)=cte

Para el aire k=1.4

T1P1(1-k/k)=T2P2(1-k/k)

673*450(1-1.4/1.4)=T2*950(1-1.4/1.4)
(1-1.4/1.4)
T2=673 * (450 / 950)

T2=833.16 K

Ejercicios grupales

Estudiante % de participación (0-100%)

ADOLFO DAVID BARRIOS 100%

OSCAR NICOLÁS CÁRDENAS 100%

FAIDER FELIZZOLA 100%

WILLIAM ALVARADO 100%

JOHN JAIRO PATERNINA 100%

El grupo desarrollará los ejercicios 4 y 5 correspondiente a la temática de

primera ley aplicada a sistemas abiertos

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

4. Se comprime aire en un compresor isentrópico, de 103 Kpa y 21°C a 1379

Kpa. Determine la temperatura de salida y el trabajo consumido por este
compresor por unidad de masa del aire.

Solución:

Aporte Oscar Cárdenas

Datos:

Temperatura de Salida:

Trabajo por unidad de masa:

Aporte Adolfo Barrios

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

SOLUCIÓN

La compresión isentrópica para el aire con , calculamos el

trabajo

Reemplazando los valores dados

Resolvemos operaciones indicadas

Resolvemos la potencia

Se resuelve la sustracción

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Simplificamos las unidades y multiplicamos

Ahora para encontrar la temperatura

En grados centígrados

5. La figura muestra un sistema de potencia de aire operando en flujo estable

compuesto de un compresor, un intercambiador de calor y una turbina en
serie. El aire entra al compresor que opera con eficiencia isentrópica es de
80 %. Luego se calienta a presión constante en el intercambiador de calor y
finalmente se expande en la turbina que opera con eficiencia de 90%
isentrópica. Los datos de todas las corrientes están en la figura.

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Realizar el balance del compresor, calentador y la turbina

Calcular el W (potencia) del compresor, el calor Q del calentador y el
trabajo W de la turbina

Solución:
Aporte Oscar Cárdenas

SOLUCIÓN:

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Compresor (Compresión Isentrópica):

Calentador:

Turbina (Expansión Isentrópica):

Etapa 3 (Actividad individual) nota: no es necesario hacerlo en Excel, tomar

pantallazo del resultado de la integral empleando
http://es.symbolab.com/solver/definite-integral-calculator

1. Se comprime Aire de un estado inicial, hasta otro final de 1100 kPa y 100
°C. Determine el cambio de entropía del aire durante este proceso de
compresión usando a) los calores específicos promedio.y b) tomando el
calor especifico como función de la temperatura

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

a. Estudinate 1 estado inicial de 800 kPa y 20 °C ADOLFO BARRIOS

b. Estudinate 2 estado inicial de 800 kPa y 25 °C OSCAR CÁRDENAS
c. Estudinate 3 estado inicial de 800 kPa y 30 °C FAIDER FELIZZOLA
d. Estudinate 4 estado inicial de 800 kPa y 35 °C JHON JAIRO PATERNINA
e. Estudinate 5 estado inicial de 800 kPa y 40 °C WILLIAM ALVARADO

Tenga en cuenta la siguiente información:

(Extraido de Cengel, Termodinámica 7ma edición, Mc Graw Hill)

(Extraido de Cengel, Termodinámica 7ma edición, Mc Graw Hill)

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Para realizar el numeral b, el estudiante debe realizar la integral del Cp como

función de T. Para ello debe ir al siguiente link
http://es.symbolab.com/solver/definite-integral-calculator ingresar los límites
de la integral y reportar el valor

Para gases ideales

Estudiante 1: Adolfo Barrios

Computacional.

Solución Parte A

Para el cálculo con el calor especifico promedio, necesitamos partir de la temperatura promedio

Observando en la tabla vemos que para esta temperatura promedio el calor específico promedio es

Ahora calculamos el cambio de entropía de los dos estados

Introduciendo valores conocidos tenemos que

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Hallamos los cocientes

Hallamos los logaritmos naturales

Resolvemos las multiplicaciones

Resolvemos la sustracción

Solución Parte B

Utilizando el calor específico como función de la temperatura

donde según la tabla

Para calcular el cambio de la entropía con el calor específico utilizamos la expresión

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Introduciendo el equivalente al calor especifico

Reemplazando valores conocidos

Resolvemos la integral con el aplicativo entregado por el Tutor

Y se obtiene el valor de

Introduciendo el valor obtenido para la integral de 7.05368

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Estudiante No 2 Oscar Nicolás Cárdenas

Solución:

Estado inicial de 800 kPa y 25 °C

Datos:

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Para obtener los calores específicos de los estados 1 y 2 hay que interpolar de
la tabla:

Ahora tomando el calor especifico como función de la temperatura:

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Es necesario dividir este calor especifico por la masa molar del aire
M=28.97kg/kmol

Finalmente con estos dos valores podemos observar un error del 0.3% entre
los dos métodos:

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Estudiante No. 3 Faider Felizzola Fragozo

SOLUCION: Estado inicial de 800 kPa y 30 °C

a) usando los calores específicos promedio de acuerdo a los datos iniciales

Calculamos el cambio de la entropía mediante:

Donde

b) tomando el calor especifico como función de la temperatura.

(Extraido de Cengel, Termodinámica 7ma edición, Mc Graw Hill)

Tomamos los coeficientes de la función del calor específico y reemplazamos.

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Reemplazando en la integral

Resolviendo

Para realizar el numeral b, el estudiante debe realizar la integral del Cp como

función de T. Para ello debe ir al siguiente link
http://es.symbolab.com/solver/definite-integral-calculator ingresar los límites
de la integral y reportar el valor

Estudinate 4 estado inicial de 800 kPa y 35 °C

JOHN JAIRO PATERNINA

Condiciones Iniciales Condiciones Finales

T1= 35 ºC +273= 308 K T2= 100 ºC = 373 K

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

P1= 800 kPa P2= 1100 kPa

Reemplazando para T1;

Reemplazando para T2:

Hallar C promedio :

Fórmula para hallar ∆S

Integral resuelta;

Reemplazando:

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Estudiante No. 5 William junior Alvarado

SOLUCION: Estado inicial de 800 kPa y 40 °C

Solucion parte A:

Datos:

T1= 40ºC +273,15= 313,15 ºK

P1= 800 Kpa

T2= 100ºC + 273,15 =373,15 ºK

P2= 1100 Kpa

Se calculan las temperaturas promedio

De acuerdo a la Tpro el Cpro es:

Se calcula el cambio de entropía:

Se reemplazan valores:

Se hallan los cocientes:

Se halla ln:

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Se realiza la operación de multiplicación:

Se realiza la resta:

Solución Parte B

Utilizando el calor específico como función de la temperatura

donde según la tabla

Para calcular el cambio de la entropía con el calor específico utilizamos la expresión

Introduciendo el equivalente al calor especifico

Reemplazando valores conocidos

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

Resolvemos la integral con el aplicativo entregado por el Tutor

Y se obtiene el valor de

Introduciendo el valor obtenido para la integral de 5.14452

Trabajo Colaborativo Unidad 3

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 2018-16 04

BIBLIOGRAFÍA

 Incropera, F. P., & DeWitt, D. P. (1999). Fundamentos de

transferencia de calor. Pearson Educación.

 Van Wylen, G. J., & Sonntag, R. E. (1967). Fundamentos de

termodinámica (No. 536.7). Limusa:.

 Fox, R. W., McDonald, A. T., Cázares, G. N., & Callejas, R. L.

(1995). Introducción a la Mecánica de Fluidos. McGraw-Hill.

 Çengel, Y. A., & Boles, M. A. (2009). La segunda ley de la

termodinámica y Entropía. En Y.A. Cengel (Ed. 6a),
Termodinámica (p. 281-429). España: McGraw-Hill.

 Ayuso, L., et al. (2009). Unidad 3. En L. Ayuso. Módulo de

termodinámica (p. 157-247). Colombia: Universidad Nacional
Abierta y a Distancia- UNAD.

 Paez Melo, D. (08,12,2016). Máquinas térmicas y segunda ley de

la termodinámica.

 Inzunza B., J. (2016). Física: introducción a la mecánica. Cap15:

Segunda ley de la termodinámica. Bogotá, Colombia: UNAD.

Trabajo Colaborativo Unidad 3