ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD UNO
ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN.

Presentado a:
OMAR LEONARDO LEYTON
Tutor

Entregado por:

Sebastian Francisco Gomez

Código: 7713949

Grupo:100412_36

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

JULIO 2019
 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo contiene la solución a los ejercicios propuestos en la guía de actividades

correspondientes a ecuaciones diferenciales de primer orden, buscando obtener conocimientos en
la interpretación de problemas teóricos y prácticos de la ingeniería a través de las ecuaciones
diferenciales de primer orden.
 OBJETIVOS

 Introducción al desarrollo de las ecuaciones de primer orden.

 Obtener conocimientos para el desarrollo de problemas teóricos y prácticos en la
ingeniería.
 Aplicación de las ecuaciones de primero orden en el desarrollo de problemáticas.
 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE INDIVIDUAL
Tabla de elección de ejercicios:
Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.
desarrollar
Sebastian Francisco Gomez Evaluador El estudiante desarrolla los ejercicios e en
todos los tres tipos propuestos.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.
Recuerde consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 32-45).

EJERCICIOS 1. VARIABLES SEPARABLES

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
variables separables (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso,
debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Sebastian Francisco Gomez

𝑑𝑦 1
𝑒. = −2
𝑑𝑥 𝐿𝑛 (2𝑥 + 𝑦 + 3) + 1

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Realizando cambio de variable

𝑢 = (2𝑥 + 𝑦 + 3)

𝑑𝑢 𝑑𝑦 Reemplazando tenemos que

=2+
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑦 𝑑𝑢
= −2
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑢 1
− 2 = 𝐿𝑛 (𝑢)+1 − 2
𝑑𝑥

𝑑𝑢 1
=
𝑑𝑥 𝐿𝑛 (𝑢) + 1
 𝐿𝑛 (𝑢) + 1 𝑑𝑢 = 1 𝑑𝑥 Despejando la ecuación tenemos:

Integrando los términos

∫(𝐿𝑛 (𝑢) + 1) 𝑑𝑢 = ∫ 𝑑𝑥

𝑢 𝐿𝑛 𝑢 − 𝑢 + 𝑢 = 𝑥 + 𝑐 Simplificando la ecuación
𝑢 𝐿𝑛 𝑢 = 𝑥 + 𝑐

𝑥+𝑐 Despejando términos

𝐿𝑛 𝑢 =
𝑢

𝑥+𝑐
𝑒 𝐿𝑛 𝑢 = 𝑒 𝑢
Aplicando e en ambos lados la Ecuación
Diferencial.

1 𝑢 Resolviendo la ecuación
𝑢 = 𝑒
𝑢
𝑢2 = 𝑒 𝑢

Realizando cambio de variable

(2𝑥 + 𝑦 + 3)2 = 𝑒 (2𝑥+𝑦+3)

 EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES HOMOGÉNEAS

Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de

Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe

indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Sebastian Francisco Gomez

𝑑𝑦 𝑦(2𝑥 3 − 𝑦 3 )
𝑒. =
𝑑𝑥 𝑥(2𝑥 3 − 3𝑦 3 )

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Realizando cambio de variable

𝑢 = (2𝑥 + 𝑦 + 3)

𝑑𝑢 𝑑𝑦 Reemplazando tenemos que

=2+
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑦 𝑑𝑢
= −2
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑢 1
− 2 = 𝐿𝑛 (𝑢)+1 − 2
𝑑𝑥

𝑑𝑢 1
=
𝑑𝑥 𝐿𝑛 (𝑢) + 1

𝐿𝑛 (𝑢) + 1 𝑑𝑢 = 1 𝑑𝑥 Despejando la ecuación tenemos:

Integrando los términos

∫(𝐿𝑛 (𝑢) + 1) 𝑑𝑢 = ∫ 𝑑𝑥
 𝑢 𝐿𝑛 𝑢 − 𝑢 + 𝑢 = 𝑥 + 𝑐 Simplificando la ecuación
𝑢 𝐿𝑛 𝑢 = 𝑥 + 𝑐

𝑥+𝑐 Despejando términos

𝐿𝑛 𝑢 =
𝑢

𝑥+𝑐
𝑒 𝐿𝑛 𝑢 = 𝑒 𝑢 Aplicando e en ambos lados la Ecuación Diferencial.

1 𝑢 Resolviendo la ecuación
𝑢 = 𝑒
𝑢
𝑢2 = 𝑒 𝑢

Realizando cambio de variable

(2𝑥 + 𝑦 + 3)2 = 𝑒 (2𝑥+𝑦+3)

 EJERCICIOS 3 - ED EXACTAS.
De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones diferenciales empleando el método
de exactas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado).

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Sebastian Francisco Gomez

𝑒. (𝑥𝑦 3 + 1)𝑑𝑥 + 𝑥 2 𝑦 2 𝑑𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Procedemos a realizar la verificación de que se sea

(𝑥𝑦 3 + 1)𝑑𝑦 = 3𝑦 2 𝑥 una ecuación diferencial exacta de la siguiente
forma
𝑥 2 𝑦 2 𝑑𝑥 = 2𝑦 2 𝑥
𝑀(𝑥, 𝑦)𝑑𝑥 + 𝑁(𝑥, 𝑦)𝑑𝑦 = 0
Aplicando
𝑑𝑀 𝑑𝑁
=
𝑑𝑦 𝑑𝑥

𝑑𝑓 Integrando el segundo término tenemos que:

= 𝑥2𝑦2
𝑑𝑦

∫ 𝑑𝑓 = ∫ 𝑥 2 𝑦 2 𝑑𝑦

1 2 3
𝑓= 𝑥 𝑦 + 𝑔(𝑦)
3
 𝜕𝑓 Luego procedemos a derivar f
= 𝑥 2 𝑦 2 + 𝑔´(𝑦)
𝜕𝑦

𝑥 2 𝑦 2 = 𝑥 2 𝑦 2 + 𝑔´(𝑦) 𝜕𝑓
Reemplazando el valor de 𝜕𝑦

Por el valor de N
2 2 2 2
𝑥 𝑦 − 𝑥 𝑦 = 𝑔´(𝑦)

𝑔´(𝑦) = 0

1 2 3 Luego nuestra solución a la ecuación es

𝐹= 𝑥 𝑦 +𝑘
3
 EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos en el foro
colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha planteado y buscar
el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Problema:

Un tanque Hemisférico posee un radio de 4 pies y en el instante inicial (t=0) está completamente lleno de
un líquido acuoso que se requiere para hacer una mezcla. En ese momento; en el fondo del tanque se abre
un agujero circular con diámetro de una (1) pulgada. ¿Cuánto tiempo tardará en salir todo el líquido
acuoso del tanque.

a. 28 minutos 30 segundos
b. 35 minutos 50 segundos
c. 30 minutos 20 segundos
d. 41 minutos 40 segundos
 PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑑𝑣 Velocidad de salida del líquido acuoso del tanque

= 𝑎𝑣 = −𝑎 √2𝑔𝑦
𝑑𝑡
es =√2𝑔𝑦
𝑘 = 𝑎√2𝑦
Realizamos la ecuación
𝑑𝑣
= −𝑘 √𝑦
𝑑𝑡

𝑦
Usamos la ley Torriecelli
𝑣 = ∫ 𝑎(𝑦)𝑑𝑦
0

𝑑𝑣
= 𝑎(𝑦)
𝑑𝑡
𝑑𝑣 𝑑𝑣 𝑑𝑦 𝑑𝑦
= ∗ = 𝑎(𝑦) =
𝑑𝑡 𝑑𝑦 𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑𝑦
𝑎(𝑦) = = −𝑎 √2𝑔𝑦
𝑑𝑡

(𝑦) = 𝜋𝑟 2 Valores evidenciados en la imagen del problema

𝐴(𝑦) = 𝜋(16 − (4 − 𝑦)2 ) = 𝜋(8𝑦 − 𝑦 2 )

𝑑𝑦 Gravedad= ft/s2
𝜋(8𝑦 − 𝑦 2 )
𝑑𝑡
Obtenemos la ecuación del problema e integramos.
1
−𝜋( )2 √2.32𝑦
24
3 2 5 1
∫(8𝑦 2 − 𝑦 2 = − 𝑡+𝑐
5 72

16 3 2 5 448 Obteniendo el resultado 2150 s, el cual da

𝑐= ∗ 4 −2 − ∗ 42 = ≈ 2150(s)
3 5 15 respuesta a problema planteado. Que es lo mismo
 que decir 35 minutos y 50 segundos, siendo la
respuesta correcta la opción b

PASO 5

EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA SITUACIÓN

PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas,
resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o
respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores
encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y
solución planteada:
Situación problema: Si observamos cierta cantidad inicial de sustancia o material radiactivo, al
paso del tiempo se puede verificar un cambio en la cantidad de dicho material; esto quiere decir
que un material radioactivo se desintegra inversamente proporcional a la cantidad presente.
Si desde un principio hay 50 Miligramos (mm) de un material radioactivo presente y pasadas
dos horas se detalla que este material ha disminuido el 10% de su masa original , se solicita
hallar:
a. Una fórmula para la masa del material radioactivo en cualquier momento t.
b. La masa después de 5 horas.

EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,

PLANTEADA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
EJERCICIO Y OBSERVACIONES, ANEXOS,
SOLUCIÓN MODIFICACIONES A LA
PLANTEADA SOLUCIÓN PLANTEADA
Solución planteada:
Sea 𝑥(𝑡); 𝑀𝑖𝑙𝑖𝑔𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎𝑙 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑐𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑒𝑛
𝑥 (𝑡); 𝑀𝑖𝑙𝑖𝑔𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎𝑙 𝑒
𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑐𝑡𝑖𝑣𝑜 La ecuación corresponde a:
La ecuación corresponde a: 𝑑𝑥
𝑑𝑥 = 𝑘𝑥(𝑡)
= +𝑘𝑥(𝑡) 𝑑𝑡
𝑑𝑡
Transponiendo Transponiendo términos se tiene;
𝑑𝑥
= +𝑘𝑑𝑡
𝑥(𝑡) 𝑑𝑥
Aplicando propiedades algebraicas = 𝑘𝑑𝑡
𝑥(𝑡)
tenemos:
𝑑𝑥 Integrando tenemos:
∫ = ∫ 𝑘𝑑𝑡 𝑑𝑥
𝑥(𝑡) ∫ = ∫ 𝑘𝑑𝑡
Resolviendo las integrales se obtiene: 𝑥(𝑡)
Resolviendo las integrales se obtiene:
𝑙𝑛(𝑥(𝑡)) = −𝑘𝑑𝑡 − 𝑐.
Aplicando propiedades especiales de
las integrales contemplamos que 𝑙𝑛(𝑥(𝑡)) = 𝑘𝑡 + 𝑐.
𝑥 (𝑡) = −𝑐𝑒 − 𝑘𝑡
Aplicando propiedades especiales de las
Por lo tanto ésta es la fórmula para la
integrales contemplamos que
masa de un material radiactivo en
algunos momentos t
𝑥(𝑡) = 𝑐𝑒𝑘𝑡
Cuando 𝑡 = 0; se tiene:
Por tanto, ésta es la fórmula para la masa de un
𝑥(𝑜) = 50; 𝑝𝑜𝑟 𝑒𝑛𝑑𝑒,
material radiactivo en algunos momentos t
50 = 𝑐
𝐶𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑡 = 0; 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒:
Ahora bien, cuando 𝑡 = 2 Se tiene
𝑥 (𝑜) = 50; 𝑝𝑜𝑟 𝑒𝑛𝑑𝑒,
𝑥(𝑜) = 40; debido a que corresponde al
porcentaje que se disminuyó pasadas dos 50 = 𝑐
horas en un 10%.Por lo que la expresión
matemática en este caso correspondería así: Ahora bien, cuando 𝑡 = 2 Se tiene
𝑥(2ℎ) = 45; debido a que corresponde al
40 = 𝑐𝑒 − 2𝑘
porcentaje que se disminuyó pasadas dos horas
45 = 40𝑒 − 2𝑘
en un 10%. Por lo que la expresión matemática
Aplicando propiedades trigonométricas
en este caso correspondería así:
obtenemos:
45 45 = 50𝑒2𝑘
−2𝑘 = 𝑙𝑛 | 𝑒2𝑘 = 0.9
40
 45 obtenemos:
𝑙𝑛 |
|
40 1
𝑘= 𝑘 = 𝐿𝑛|0.9|
−2 2
Por lo que el valor de la constante c, Por lo que el valor de la constante c, corresponde
corresponde a: a:
𝑘 = 0,0526803
𝑘 = −0.0526803
Es por ello, que ésta es la fórmula para la
masa de un material radiactivo en cualquier Es por ello, que ésta es la fórmula para la masa
momento t en este caso de aplicación. de un material radiactivo en cualquier momento t
x(t) = 45e-0,0526803t en este caso de aplicación.

Ahora bien, para hallar la masa después de 5
horas es:
𝑥(5) = 45𝑒−0,0526803(−5)
Observación: Debo multiplicarlo por -5,
para que la expresión elevada a la e me
quede de forma positiva y pueda resolver la
situación.
Por lo tanto, la masa después de 5 horas
corresponde a:
𝑥(5) = 40,5 𝑚𝑚
𝑥(𝑡) = 50𝑒−0,0526803𝑡
Ahora bien, para hallar la masa después de 5 horas
es:
𝑥(5) = 50𝑒−0,0526803(−5)
Observación: Debo multiplicarlo por -5, para que
la expresión elevada a la e me quede de forma
positiva y pueda resolver la situación
Por lo tanto, la masa después de 5 horas
corresponde a:
𝑥(5) = 38,42 𝑚𝑔

PASO 8
TABLA LINKS VIDEOS EXPLICATIVOS

Nombre Ejercicios Link video explicativo

Estudiante sustentados
Sebastian e https://youtu.be/gfYvAdbA5CU
Francisco
Gomez

CONCLUSIONES
Durante el proceso seguido para el desarrollo de los problemas planteados, se obtienen
conocimiento sobre la interpreta de problemáticas teóricos y prácticos de la ingeniería, dando
solución a estos por medio de ecuaciones diferenciales de primer orden.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 157-
165). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467

 García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 179-
185). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467