Curso: Segundo Básico Profesora: Gladys Gutiérrez N.
Comprendiendo texto No literarios
Objetivo: Leer comprensivamente una infografía y reflexionar sobre el texto. Localizar información explicita.
Texto 1. Lee y observa el texto.
Localizar información a partir del texto, recuerda subrayar donde está tu
respuesta y luego escribe tu respuesta.
Según el texto, ¿qué alimento protege tu corazón?
Según el texto, ¿Por qué es bueno consumir naranjas?
¿Qué frutas se mencionan en el texto anterior?
Reflexión sobre el texto
Si un abuelito o abuelita te pidiera un consejo sobre las frutas que puede consumir ¿qué frutos le recomendarías? ¿Por qué?
¿Qué fruta consumirías diariamente? ¿Por qué?
¿Qué tipo de texto hemos leído?
a) Una noticia b) Una infografía c) Un poema
¿Por qué es bueno comer frutas?
a) Porque ayuda a que se presenten muchas enfermedades. b) Porque ayuda solamente a prevenir enfermedades. c) Porque Las frutas nos aportan agua, vitaminas, minerales, que nos ayuda a proteger y reducir enfermedades. Ordena alfabéticamente los nombres de las frutas.
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Adivina, adivina buen adivinador. Marca la imagen que corresponda.
Tengo cabeza redonda, sin nariz, ojos ni frente, y mi cuerpo se compone tan sólo de blancos dientes.