UNIVERSIDAD PARTICULAR DE CHICLAYO

FACULTAD DE MEDICINA Y ODONTOLOGIA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

SILABO DE HISTOLOGIA - II

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. - FACULTAD : MEDICINA Y ODONTOLOGIA

1.2. – ESCUELA PROFESIONAL
1.3. - NOMBRE DE LA ASIGNATURA
1.4. - CÓDIGO DE LA ASIGNATURA
1.5. - REQUISITO
1.6. - SEMESTRE ACADEMICO
1.7. - CICLODE ESTUDIOS
1.8. - CREDITOS
1.9. - DURACIÓN
1.9.1. - INICIO
1.9.2. - TERMINO
1.10. - EXTENSION HORARIA
1.10.1. -HORAS DE TEORIA
1.10.2. -HORAS DE PRÁCTICA
1.11. - DOCENTES
: MEDICINA HUMANA
: HISTOLOGIA - II
: M0144L
: HISTOLOGIA I
: 2019 - I
: IV CICLO
: 04 CREDITOS.
: 16 SEMANAS.
: 11 DE MARZO DEL 2019.
: 29 DE JUNIO DEL 2019.
: 6 HORAS SEMANALES.
: 2 HORAS SEMANALES.
: 4 HORAS SEMANALES.
: Med. José R. Haro Varas (Coordinador).
Med. Indira Díaz Granda.
Med. Sheila CharcapeLescano.
Med. Silvia Díaz Arroyo.

II.- COMPETENCIAS GENERALES

1. Conoce, identifica, describe y relaciona las características histológicas de los distintos

órganos que conforman los sistemas respiratorio y cardiovascular normales utilizando
correctamente el microscopio y aplica a la clínica para explicar sus alteraciones más
comunes.
2. Conoce, identifica, describe y relaciona las características histológicas de la piel y faneras, y
de los distintos órganos que conforman el sistema digestivo y sus glándulas anexas
normales utilizando correctamente el microscopio y aplica a la clínica para explicar sus
alteraciones más comunes.
3. Conoce, identifica, describe y relaciona las características histológicas de los órganos
linfoides, órganos de los sistemas reproductor masculino y femenino, y de la glándula
mamaria normales utilizando correctamente el microscopio y aplica a la clínica para explicar
sus alteraciones más frecuentes.
4. Conoce, identifica, describe y relaciona las características histológicas de los órganos que
conforman los sistemas endocrino y urinario normales utilizando correctamente el
microscopio y aplica a la clínica para explicar sus alteraciones más frecuentes.
5. Elabora y colorea dibujos de las distintas estructuras histológicas observados en la práctica
para recordar sus características.
6. Cumple con las normas académicas y éticas de la Universidad.
III.- SUMILLA

La Histología es una asignatura de nivel básico que nos permite comprender el fundamento de los
estados patológicos. Se basa en el estudio de los tejidos normales que da pie más adelante para
entender su comportamiento y las alteraciones funcionales que pueden llevar a cambios morfológicos
que los alejan de los patrones considerados normales. Estos cambios que pueden producirse tienen
repercusiones a nivel orgánico superior, traducidas en las diversas manifestaciones clínicas de la
enfermedad. Sin embargo, los tejidos se organizan de acuerdo a sistemas que cumplen una
determinada función. Por ello es que en la presente asignatura de Histología II se estudiarán a los
tejidos organizados por sistemas y aparatos. Asimismo, se enfocarán algunas alteraciones comunes a
ellos que se traducen en manifestaciones clínicas.

IV.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

I UNIDAD: HISTOLOGIA BÁSICA RESPIRATORIA Y CARDIOVASCULAR

1. Conoce, identifica, describe y relaciona las características histológicas de los distintos órganos que
conforman los sistemas respiratorio y cardiovascular normales utilizando correctamente el
microscopio y aplica a la clínica para explicar sus alteraciones más comunes.
2. Aplicar los conocimientos vistos en práctica para la identificación de las estructuras histológicas que
conforman los órganos de los sistemas respiratorio y cardiovascular
3. Reflexiona y reconoce la necesidad de tener conocimientos básicos sobre las estructuras
histológicas que conforman los órganos de los sistemas respiratorio y cardiovascular.
4. Mostrar interés en el tema y disposición al trabajo en equipo y ser solidario con sus compañeros.

II UNIDAD: HISTOLOGIA BÁSICA DE LA PIEL Y FANERAS, DEL SISTEMA

DIGESTIVO Y GLÁNDULAS ANEXAS

1. Conoce, identifica, describe y relaciona las características histológicas de la piel y faneras, y de los
distintos órganos que conforman el sistema digestivo y sus glándulas anexas normales utilizando
correctamente el microscopio y aplica a la clínica para explicar sus alteraciones más comunes.
2. Aplicar los conocimientos vistos en práctica para la identificación de las diversas estructuras
histológicas de la piel y faneras, tubo digestivo y glándulas anexas.
3. Reflexiona y reconoce la necesidad de tener conocimientos básicos sobre las estructuras
histológicas que conforman la piel y faneras y los órganos del tubo digestivo y sus glándulas
anexas.
4. Mostrar interés en el tema y disposición al trabajo en equipo y ser solidario con sus compañeros.

III UNIDAD: HISTOLOGIA BÁSICA DE LOS ÓRGANOS LINFOIDES, MAMA Y DEL

SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO Y FEMENINO.

1. Conoce, identifica, describe y relaciona las características histológicas de los órganos linfoides,
mama y órganos del sistema reproductor masculino y femenino utilizando correctamente el
microscopio y aplica a la clínica para explicar sus alteraciones más comunes.
2. Aplicar los conocimientos vistos en práctica para la identificación de las diversas estructuras
histológicas de los órganos linfoides, mama y reproductor masculino y femenino.
3. Reflexiona y reconoce la necesidad de tener conocimientos básicos sobre las estructuras
histológicas que conforman los órganos linfoides, reproductor masculino y femenino y la glándula
mamaria.
4. Mostrar interés en el tema y disposición al trabajo en equipo y ser solidario con sus compañeros.

IV UNIDAD: HISTOLOGIA BASICA DE SISTEMA URINARIO Y ENDOCRINO

1. Conoce, identifica, describe y relaciona las características histológicas de los órganos que
conforman los sistemas urinario y endócrino..
2. Aplicar los conocimientos vistos en práctica para la identificación de las diferentes estructuras
histológicas del sistema urinario y endocrino.
3. Reflexiona y reconoce la necesidad de tener conocimientos básicos sobre las estructuras
histológicas de los sistemas urinario y endocrino.
4. Mostrar interés en el tema y disposición al trabajo en equipo y ser solidario con sus compañeros.
V.- PROGRAMACION DE UNIDADES

5.1.- PRIMERA UNIDAD: HISTOLOGIA BASICA RESPIRATORIA Y CARDIOVASCULAR

INICIO: 11/03/2019 – TERMINO: 06/04/2019 (DURACION 4 SEMANAS)

TECNICAS E
RESULTADOS DE SABER SABER SABER EVIDENCIAS INSTRUMENTOS
APRENDIZAJE SEM CONOCER HACER SER DE EVALUACIÓN

Define y ubica las Identificar Muestra interés Nota de Exposición, diálogo.

1. Conoce, identifica, características conocimientos y en el tema y evaluación por Práctica en laboratorio
describe y histológicas de todas elaborar esquema disposición al sesión.
relaciona las las estructuras del desde los niveles trabajo en Informe
características aparato respiratorio alto más superiores de equipo. individual de
histológicas de las 1 (desde nariz hasta estudio a los más laboratorio
diferentes tráquea) y sus inferiores. (avance)
estructuras que variantes patológicas.
conforman el
sistema
respiratorio normal Define y ubica las Reconocer y Atiende y Nota de Exposición, diálogo.
utilizando características explicar las participa evaluación por Práctica en laboratorio
correctamente el histológicas de todas características demostrando sesión.
microscopio y
2
las estructuras del histológicas interés por Informe
aplica a la clínica aparato respiratorio normales de las aprender. individual de
para explicar sus bajo (desde los estructuras del laboratorio
alteraciones más bronquios hasta aparato (avance)
comunes. alveolos) y sus respiratorio y
variantes patológicas. cardiovascular
mediante
2. Conoce, identifica, observación
describe y relaciona microscópica.
las características
histológicas de las
diferentes Define, y comprende Definir las Recoge los Ficha de Exposición de los
estructuras que las características diferentes aportes, evaluación de alumnos, seminarios,
conforman el histológicas de las funciones reflexiona y seminario diálogo. Práctica en
3
sistema estructuras del sistema normales de las formula sus Informe laboratorio
cardiovascular cardiovascular estructuras que conclusiones en individual de
normal utilizando (Corazón y grandes conforman los base a lo laboratorio
correctamente el vasos) y sus variantes aparatos estudiado. completo
microscopio y aplica patológicas. respiratorio y
a la clínica para cardiovascular.
explicar sus
alteraciones más
comunes. Define, y comprende Dibuja y colorea Demuestra Examen Examen de opción
las características las estructuras seguridad al teórico de múltiple y laboratorio
histológicas de las observadas emitir sus unidad. de microscopía.
estructuras del sistema señalando sus opiniones tanto Informe grupal
4 cardiovascular individuales
características Examen
(Arterias, venas y diferenciales como en grupo. práctico de
capilares) y sus fundamentales. unidad.
variantes patológicas. Nota
actitudinal.

LECTURAS: BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA

5.2.- SEGUNDA UNIDAD: HISTOLOGIA BASICA DE LA PIEL Y FANERAS, SISTEMA DIGESTIVO Y

GLÁNDULAS ANEXAS
INICIO: 08/04/2019 – TERMINO: 04/05/2019 (DURACION 4 SEMANAS)

TECNICAS E
RESULTADOS DE SABER SABER SABER EVIDENCIAS INSTRUMENTOS
APRENDIZAJE SEM CONOCER HACER SER DE EVALUACIÓN

1. Conoce, identifica, Define y ubica las Identificar Muestra interés Nota de Exposición, diálogo.
describe y características conocimientos y en el tema y evaluación por Práctica en
relaciona las histológicas de todas elaborar esquema disposición al sesión. laboratorio
características las estructuras del desde los niveles trabajo en Informe
histológicas de las sistema tegumentario más superiores de equipo. individual de
diferentes 1 normal. estudio a los más laboratorio
estructuras que inferiores. (avance)
conforman el

sistema Define y ubica las Reconocer y Atiende y Nota de Exposición, diálogo.

tegumentario características explica las participa evaluación por Práctica en
normal utilizando histológicas de las características demostrando sesión. laboratorio
 correctamente el 2 estructuras del tubo histológicas de las interés por Informe
microscopio y digestivo (desde boca estructuras del aprender. individual de
aplica a la clínica hasta estómago) sistema laboratorio
para explicar sus tegumentario, del (avance)
alteraciones más tubo digestivo y sus
comunes. glándulas anexas.

Define y ubica las Definir las Recoge los Ficha de Exposición de los
2. Conoce, identifica, características diferentes aportes, evaluación de alumnos,
describe y relaciona histológicas de las funciones normales reflexiona y seminario seminarios, diálogo.
3
las características estructuras del tubo del tejido formula sus Informe Práctica en
histológicas de las digestivo ( Intestino tegumentario, tubo conclusiones en individual de laboratorio
diferentes Delgado, grueso y digestiivo y base a lo laboratorio
estructuras que apéndice) glándulas anexas. estudiado. completo
conforman el
sistema digestivo
normal y sus Define, y comprende Dibuja y colorea las Demuestra Examen teórico Examen de opción
glándulas anexas las características estructuras seguridad al de unidad. múltiple y laboratorio
utilizando histológicas de las observados emitir sus Informe grupal de microscopía.
correctamente el glándulas anexas señalando sus opiniones tanto Examen práctico
microscopio y aplica 4 (salivales, hígado, individuales
características de unidad.
a la clínica para páncreas, vesícula) y diferenciales como engrupo. Nota actitudinal.
explicar sus sus variantes fundamentales.
alteraciones más patológicas
comunes. LECTURAS: BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA

5.3.- TERCERA UNIDAD: HISTOLOGIA BASICA DE LOS ÓRGANOS LINFOIDES, MAMA Y SISTEMA
REPRODUCTOR MASCULINO Y FEMENINO.
INICIO: 06/05/2019 – TERMINO: 01/06/2019 (DURACION 4 SEMANAS)

TECNICAS E
RESULTADOS DE SABER SABER SABER EVIDENCIAS INSTRUMENTOS
APRENDIZAJE SEM CONOCER HACER SER DE EVALUACIÓN

Conoce y explica las Identificar Muestra interés Nota de Exposición, diálogo.

1. Conoce, identifica, características conocimientos y en el tema y evaluación por Práctica en laboratorio
describe y histológicas de los elaborar esquema disposición al sesión.
relaciona las órganos linfoides desde los niveles trabajo en Informe
características encapsulados y no más superiores de equipo. individual de
histológicas de los 1 encapsulado y sus estudio a los más laboratorio
órganos linfoides aplicaciones a la inferiores. (avance)
utilizando clínica.
correctamente el
microscopio y
aplica a la clínica Conoce y explica las Reconoce y Atiende y Nota de Exposición, diálogo.
para explicar sus características explica las participa evaluación por Práctica en laboratorio
alteraciones más histológicas de la características demostrando sesión.
comunes.
2
mama en reposo y histológicas de interés por Informe
actividad y sus los órganos aprender. individual de
2. Conoce, identifica, aplicaciones a la linfoides, mama laboratorio
describe y clínica. y del sistema (avance)
relaciona las reproductor
características masculino y
histológicas de los femenino.
de la mama y los
órganos de los Conoce y explica las Definir las Recoge los Ficha de Exposición de los
sistemas características diferentes aportes, evaluación de alumnos, seminarios,
reproductor histológicas de los funciones reflexiona y seminario diálogo. Práctica en
masculino y 3
órganos del normales de los formula sus Informe laboratorio
femenino reproductor masculino órganos linfoides, conclusiones en individual de
utilizando y sus aplicaciones a la mama y del base a lo laboratorio
correctamente el clínica. sistema estudiado. completo
microscopio y reproductor
aplica a la clínica masculino y
para explicar sus femenino.
alteraciones más
comunes.
Conoce y explica las Dibuja y colorea Demuestra Examen Examen de opción
características las los tejidos seguridad al teórico de múltiple y laboratorio
histológicas de los observados emitir sus unidad. de microscopía.
órganos del sistema señalando sus opiniones tanto Informe grupal
4 reproductor femenino individuales
características Examen
y sus aplicaciones a la diferenciales como engrupo. práctico de
clínica. fundamentales. unidad.
Nota
actitudinal.

LECTURAS: BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA

 5.4.- CUARTA UNIDAD: HISTOLOGIA BASICA DE SISTEMA URINARIO Y ENDOCRINO
INICIO: 03/06/2019 – TERMINO: 29/06/2019 (DURACION 4 SEMANAS)

TECNICAS E
RESULTADOS DE SABER SABER SABER EVIDENCIAS INSTRUMENTOS
APRENDIZAJE SEM CONOCER HACER SER DE EVALUACIÓN

Conoce y explica las Identificar Muestra interés Nota de Exposición, diálogo.

1. Conoce, identifica, características conocimientos y en el tema y evaluación por Práctica en laboratorio
describe y histológicas de los elaborar esquema disposición al sesión.
relaciona las riñones y sus desde los niveles trabajo en Informe
características aplicaciones a la más superiores de equipo. individual de
histológicas de los 1 clínica. estudio a los más laboratorio
distintos órganos inferiores. (avance)
que conforman el
sistema urinario
normal utilizando Conoce y explica las Reconocer y Atiende y Nota de Exposición, diálogo.
correctamente el características explicar las participa evaluación por Práctica en laboratorio
microscopio y histológicas de las características demostrando sesión.
aplica a la clínica
2
vías urinarias y sus histológicas de interés por Informe
para explicar sus aplicaciones a la las estructuras aprender. individual de
alteraciones más clínica. que conforman laboratorio
comunes. los sistemas (avance)
urinario y
endocrino
2. Conoce, identifica, mediante
describe y relaciona observación
las características microscópica.
histológicas de las
glándulas
endocrinas Define y ubica las Definir las Recoge los Ficha de Exposición de los
utilizando glándulas endócrinas diferentes aportes, evaluación de alumnos, seminarios,
correctamente el en condiciones funciones de los reflexiona y seminario diálogo. Práctica en
3
microscopio y aplica normales endocrino y órganos del formula sus Informe laboratorio
a la clínica para sus aplicaciones a la sistema urinario y conclusiones en individual de
explicar sus clínica las glándulas base a lo laboratorio
alteraciones más endócrinas. estudiado. completo
comunes.

Conoce y explica las Dibuja y colorea Demuestra Examen Examen de opción

características las estructuras seguridad al teórico de múltiple y laboratorio
histológicas de los observadas emitir sus unidad. de microscopía.
diferentes tipos de señalando sus opiniones tanto Informe grupal
4 glándulas endócrinas individuales
características Examen
y sus aplicaciones a la diferenciales como en grupo. práctico de
clínica fundamentales. unidad.
Nota
actitudinal.

LECTURAS: BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA

VI.- METODOLOGIA

Las actividades académicas se desarrollan centradas en el estudiante con un enfoque de

construcción de su propio conocimiento y aplicando el método científico en el proceso de
aprendizaje. La metodología que se utiliza es a base de temas teórico – prácticos y consta de los
siguientes ítems:

ACTIVIDADES TEORICAS:

Se desarrollan bajo las formas de técnica expositiva, seminario-taller, taller-foro. La temática a

desarrollar está relacionada con las necesidades de aprendizaje en el contexto histológico y
constituye el compromiso de auto estudio que hacen los estudiantes para la comprensión y solución
de las situaciones problemáticas. En este enfoque los profesores son los facilitadores, orientadores,
asesores de los alumnos, en la construcción de sus propios conocimientos. Los tópicos
programados no solo permiten el aprendizaje específico sino también el reforzamiento con las
actividades prácticas en una estrecha vinculación básico-clínica.
 ACTIVIDADES PRÁCTICAS:

Se desarrollan bajo la forma de redescubrimiento en el laboratorio mediante observaciones directas

microscópicas, en grupos de 20 alumnos por horario, plasmados en informes de prácticas, con vista
a la adquisición de conocimientos y habilidades lógicas y específicas como acciones de
reforzamiento para las actividades prácticas, participando los profesores en dependencias del
contenido programado. Cada práctica se desarrolla en base a un formato de Informe de Práctica
que se alcanza oportunamente.

SEMINARIOS:

La estrategia se basará en sesiones expositivas (seminarios) que buscarán despertar el interés del
alumno en la asignatura ya que podrá tener claro la importancia del estudio microscópico de los
tejidos para poder entender la histología normal de los respectivos sistemas corporales.

La exposición de temas relacionados con la asignatura donde el alumno pueda empezar a

relacionar la morfología microscópica con la función y los desórdenes posibles en base a los temas
que se encargarán por grupos que también serán calificados durante el diálogo del tema tratado.
Los demás alumnos participaran activamente en la discusión con ideas y preguntas. El docente será
un facilitador y moderador.

Las técnicas de aprendizaje se fundamentarán en temas selectos que permitirán el afianzamiento de

los conocimientos y facilitarán la discusión con sentido crítico.

VII. RECURSOS DIDACTICOS:

- Recursos didácticos: Libro texto, Libro atlas con láminas, Guías prácticas en formato.
- Recursos Audiovisuales: Proyector multimedia, computadora, microscopios, videocámara.
- Recursos humanos: Docentes y alumnos del IV ciclo de la Facultad de Medicina Humana.

VIII. REQUISITOS DE APROBACIÓN:

- Obtener la nota mínima aprobatoria por asignatura de ONCE (11), la fracción decimal de 0.5 o más
será considerada como una fracción a favor del estudiante cuando se trata de obtener el promedio al
final del semestre.
- El promedio final del curso se obtendrá promediando las notas obtenidas en las cuatro unidades.
- El estudiante que ha acumulado hasta el 30% de inasistencias injustificadas pierde el derecho de ser
evaluado.

VIII.- BIBLIOGRAFIA
Gartner L. Texto atlas de Histología. 1era ed. México: Mc Graw-Hill; 2002.
Geneser F. Histología. 3rd ed. Buenos Aires: Panamericana; 2003.
Ross. Histología.6ta ed. Panamericana; 2013
Sobotta. Histología. 3rd ed. Panamericana; 2014

DE USO OBLIGATORIO
GARTNER,LeslieP. TEXTO ATLAS DE HISTOLOGIA
McGRAW HILL INTERAMERICANA EDITORES S.A.SEGUNDA EDICIÓN –2008 México
DI FIORI,MarianoS.H. DIAGNOSTICO HISTOLOGICO
EDITORIALEL ATENEO. DECIMO TERCERA EDICION—2000 Argentina

DE CONSULTA
HISTOLOGIA HUMANA EDITORIAL ELSEVIER TERCERA EDICIÓN –2006.
JUNQUEIRA, HISTOLOGIA BÁSICA EDITORIAL MASSON SEXTA EDICIÓN –2006.
HAM, A.W.TRATADO DEHISTOLOGIA
CORMACK,D.H. McGRAW HILL INTERAMERICANAEDITORESS.A.DECIMO TERCERA
EDICION - 2007 México

DOCUMENTOS VARIOS: INTERNET