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FASE 3 – FORMULAR UN PROGRAMA DE INDUCCION, DESARROLLO DE

PERSONAL, ACOMPAÑAMIENTO Y BIENESTAR

AURA LUZ SIERRA DUARTE

DIANA MARCELA MARTINEZ

PEDRO JOSE PADILLA

MARCOS ANTONIO GALLEGO

STEFANNY DOMINGUEZ CARDENAS

GRUPO 102012_40

NUBIA RODRIGUEZ RUIZ

TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y


DE NEGOCIOS (ECACEN)

CURSO GESTION DE PERSONAL

JULIO 2019
INTRODUCCIÓN

El propósito fundamental de un programa de inducción es lograr que el


empleado nuevo identifique la organización como un sistema dinámico de
interacciones internas y externas en permanente evolución, en las que un
buen desempeño de parte suya, sea efectivo se considera que todo
proceso de inducción deberá contener básicamente tres etapas que van
en concordancia con la adecuada promulgación y conocimiento de éstos,
inducción general inducción especifica y evaluación.
Objetivos

 Objetivo general

Adquirir destrezas y conocimientos desde nuestro perfil profesional en los procesos


de inducción y capacitación del talento humano para los cargos propuestos en la
actividad de la fase 2.

 Objetivos específicos
 Proponer acciones para capacitación y para generar nuevo conocimiento en la
empresa:
 Programar la inducción que contemple aspectos fundamentales dentro de la
misma.
ACTIVIDAD FASE 3

Formular un programa de inducción, desarrollo de personal, acompañamiento y


bienestar

La fase 3 consiste en programar la inducción y la capacitación del talento humano para los
cargos señalados en la fase 2.

Para lo anterior, las actividades a desarrollar son las contempladas en la tabla No.3.

Tabla No. 3. Actividades para la inducción y capacitación del talento humano

Actividad Soporte documental

1. Programar la inducción que contemple:


Grados, E. J. A.
Cargo: Director de recursos humanos (2013). Reclutamiento:
selección, contratación e
 Objetivo de la inducción inducción del personal
(4a. ed.). pp. 333 - 349
El objetivo principal de la inducción es brindar al trabajador una
efectiva orientación general sobre las funciones que
http://bibliotecavirtual.un
desempeñara, los fines o razón social de la empresa y la
estructura de esta, así mismo presentar el equipo de trabajo que ad.edu.co:2460/lib/unads
estará a su cargo. p/reader.action?ppg=1&d
ocID=3219449&tm=151
 El momento que se desarrollará 8123444333

Este proceso inicia desde que la persona tiene su primer contacto


con la empresa, es decir, desde que la persona o candidato va por
primera vez a la empresa; cuando entra a sus instalaciones, ahí
empieza su inducción.

 ¿Quién la realizará?
En este caso el Director administrativo es la persona encargada
de dar la inducción al nuevo Director de recursos humanos.
 Los temas a tratar
 Funciones específicas del cargo
 Políticas de la empresa
 Manual de convivencia o reglamentos interno de trabajo
 Información general de los empleados
 Productos o servicios que proporcionan
.
 Inducción al puesto
 Hacer un recorrido inicial con el empleado por la empresa y
asegurar que haya entendido con claridad cada punto
importante de la misma.
 Presentación con su jefe inmediato(Gerente)
 Presentación formal al equipo de trabajo de su área,
Especificando el cargo y las funciones que desempeña cada
uno.
 Especificaciones de sus funciones, se hace entrega formal y
por escrito funciones a desarrollar, así mismo se describe
minuciosamente que va hacer y como lo tiene que hacer.
 Especificaciones de los objetivos del cargo, con el fin de dar
a conocer aspectos más importantes del puesto, a fin de dar a
saber que expectativas se espera que cubra.
 Horario general de trabajo(.entrada y salida)

2. Proponer acciones para capacitación y para generar nuevo


conocimiento en la empresa: Gan, F., & Berbel, G.
(2012). Manual de
 Temas a para la capacitación recursos humanos: 10
programas para la
Inteligencia emocional y manejo y solución de conflictos gestión y el desarrollo
del factor humano en las
El manejo de conflictos es considerado, por especialistas en
organizaciones actuales.
gerencia, entre las habilidades principales de un directivo, en
pp. 89 – 107
cualquier ámbito celeridad en las decisiones. Los directores de
las organizaciones necesitan entender los puntos donde se Recuperado de
interconectan diferentes partes de un proceso, y asumir una http://bibliotecavirtual.un
posición más de mediadores que de árbitros, lo que requiere ad.edu.co:2460/lib/unads
habilidades específicas para manejar situaciones de conflicto. p/reader.action?ppg=88&
docID=3206969&tm=15
 Tipos de conocimientos que se desea fortalecer
Conocimiento colectivo/individual 18036148487

García Marín, I. (2016).


El buen gestor del talento
Colectivo-proviene de las soluciones grupales, del trabajo en humano: retos y
grupo necesidades de
capacitación.
(Spanish). Debates
IESA, 21(1), 38-41.
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.un
ad.edu.co:2051/login.asp
x?direct=true&db=zbh&
AN=117402697&lang=e
s&site=eds-live

Tabla No. 3. Actividades para la inducción y capacitación del


talento humano

Actividad Soporte documental

3. Programar la inducción que


contemple: Grados, E. J. A.
Cargo: Asistente de costos (2013). Reclutamiento: selección,
financiero contratación e inducción del personal
(4a. ed.). pp. 333 - 349
Objetivo de la inducción el
objetivo de la inducción es dar a http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:24
conocer al colaborador las políticas 60/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&d
internas de la compañía como ocID=3219449&tm=1518123444333
reglamento interno de trabajo
horarios, beneficios, entre otros,

El momento que se
desarrollará El proceso de
inducción se realiza tan pronto se
tiene la fecha previamente informada
por el departamento de contratación.
.
¿Quién la realizará? La
inducción debe ser realizada por los
jefes inmediatos de cada área con
La cual el colaborador tendrá alguna
relación.

Los temas a tratar en el puesto


de asistente financiero Reseña
histórica de la Empresa (Se
recomienda usar un video)
Presentación de plan de beneficios
Recorrido por las instalaciones de la
compañía y presentación a los jefes
de área,

Inducción al puesto Relación


con los objetivos del cargo que va a
desempeñar.
Especificación de las funciones que
debe realizar el colaborador
Definir la responsabilidad que le
asignara en su puesto de trabajo,

Temas para la capacitación


Antes de generar nuevo
conocimiento es importante revisar Gan, F., & Berbel, G. (2012). Manual
cuales son las necesidades de la de recursos humanos: 10 programas
Empresa, así mismo la oportunidad para la gestión y el desarrollo del
de crecimiento de cada área, de esta
manera se planea, se Programa y factor humano en las organizaciones
se ejecuta. actuales. pp. 89 – 107
Uno de los objetivos principales al
generar nuevo conocimiento se Recuperado de
busca Fortalecer las competencias y http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:24
realizar las habilidades de los 60/lib/unadsp/reader.action?ppg=88&
colaboradores. docID=3206969&tm=1518036148487
Tipos de conocimientos que
se desea fortalecer
Manejo correcto de la información.
García Marín, I. (2016). El buen gestor
Clima y relaciones laborales.
del talento humano: retos y
Competencias
necesidades de capacitación.
Manejo efectivo del tiempo
(Spanish). Debates IESA, 21(1), 38-
41.
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:20
51/login.aspx?direct=true&db=zbh&A
N=117402697&lang=es&site=eds-live

Conclusiones
Bibliografía

Grados, E. J. A. (2013). Reclutamiento: selección, contratación e inducción del personal


(4a. ed.). pp. 333 – 349. Recuperado de

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Gan, F., y Berbel, G. (2012). Manual de recursos humanos: 10 programas para la gestión
y el desarrollo del factor humano en las organizaciones actuales. pp. 89 – 107

Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=88&docID=320696
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García M, I. (2016). El buen gestor del talento humano: retos y necesidades de


capacitación. (Spanish). Debates IESA, 21(1), 38-41.

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Martínez, G. M. D. C. (2012). La gestión empresarial. pp. 21 - 64


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Rubió, S. T. (2016). Recursos humanos: dirección y gestión de personas en las


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Malaret, J. (2010). Liderazgo de equipos con entusiasmo estratégico. pp. 69 - 98

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05&tm=1518985741316http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/detail.a
ction?docID=3196805

Fernandez, S., Gavilan, D., Avello, M., & Blasco, F. (2016). Affective commitment to the
employer brand: Development and validation of a scale.Business Research
Quarterly, 19(1), 40-54. doi:10.1016/j.brq.2015.06.001

Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=1
14323981&lang=es&site=eds-live
Guerrero, G. (2018). OVI. Salud laboral. Recuperado dehttp://hdl.handle.net/10596/17442

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