Sei sulla pagina 1di 8

Docente: Ing.

Carlos Enrique Mendiola Mogollón

DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS
LABORATORIO:
DISPOSITIVOS BÁSICOS DE POTENCIA

Equipos y Materiales

 Osciloscopio de dos canales


 Generador de funciones
 Fuente de alimentación variable
 Multímetro
 Protoboard y cables de conexión
 Pelacables
 Potenciómetro de 500K
 Foco 220Vac y cables de conexión
 Diodo LED rojo ECG 3007, diodo rectificador 1N4007
 Resistencias (1) de: 10 K 2W, 1K ½W, 4.7K ½W, 100 ½W.
 Capacitores de: (1) 0.1uF/400V
 DIAC DB3, TRIAC BT136, SCR BT151
 Transformador 220Vac/110Vac

Docente: Ing. Carlos Enrique Mendiola Mogollón Curso: Dispositivos electrónicos


Dispositivos Básicos de Potencia

Procedimiento

PARTE I: Reconocimiento físico

1.1 El rectificador controlado de Silicio- SCR BT151 o equivalente:

El símbolo del SCR es el mostrado; en él identifique y nombre sus terminales:


Forma Física:

Con la ayuda del datasheet identifique sus terminales y anótelos en cada recuadro.
Tipo de encapsulado=..........................................

1.2 El interruptor de Alterna –TRIAC BT136:

El símbolo del TRIAC es el mostrado; en él identifique y nombre sus terminales:


Forma Física:

Con la ayuda del datasheet identifique sus terminales y anótelos en cada recuadro.
Tipo de encapsulado=..........................................

2
Dispositivos Básicos de Potencia

PARTE II: Prueba del SCR y TRIAC


Usando el multímetro con el selector en ohmios, conecte la punta positiva al ánodo (pin 1) y la negativa
al cátodo (pin 2), hacer un puente (disparo) por un instante entre el ánodo y la compuerta (pin 2 y 3).
Deberá observar que indica un valor de resistencia alrededor de los 100 - 400 ohmios.

Katodo  pin 1
Ánodo  pin 2
Gate  pin 3

PARTE III: Circuito de disparo del SCR


3.1 Implementar el circuito mostrado en la figura N° 1. (En caso de no disparar con este
voltaje aumente +V hasta lograr el disparo). Luego simular usando el Multisim.

Figura N°1

3
Dispositivos Básicos de Potencia

3.2 Cierre el interruptor S2 y luego S1 ¿qué sucede con la luminosidad del led?

Rpta. ________________________________

3.3 Abra el interruptor S1 ¿qué observa en el led?

Rpta. ______________________ ¿Porque? ____________________________

3.4 Abrir el interruptor S2 (descebado). Diga que ocurre con la luminosidad del led.

Rpta. ______________________ ¿Por qué?_____________________________

3.5 En qué estado se encuentra el SCR.

Rpta. ____________________________

3.6 Simular el circuito de la figura N°2.

Figura N°2

3.7 Indique cuanto es la corriente mínima de mantenimiento para que el SCR se


mantenga cerrado. Figura N°2.

Rpta. ____________________________

4
Dispositivos Básicos de Potencia

PARTE IV: Disparo del TRIAC con DIAC

4.1 Implementar el circuito mostrado en la figura N° 3.


Antes de conectar los 110VRMS, conecte la salida Rojo-Rojo del transformador
empotrado y observe la forma de onda de tensión en el foco. Dicho foco no se prenderá
por ser muy baja la tensión, pero con este método se descarta problemas. Luego conecte
cuidadosamente la tensión de 110VRMS.
R1 es de 2W, C1 de 400V.

Figura N°3

4.2 Haga variar el potenciómetro R2 y observe que sucede con la luminosidad de la


lámpara

Rpta. _______________________________

4.3 Conecte el Osciloscopio en el foco y grafique la forma de onda para el R2 (min) y R2


(max).

5
Dispositivos Básicos de Potencia

Gráfico con R2 al mínimo

Gráfico con R2 al máximo

4.4 Indique que pasa con la intensidad de la lámpara para R2 mínimo………………….


y para R2 al máximo………………………..

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES

6
Aplicaciones con Diodos Semiconductores

SISTEMA ACTIVADO POR SONIDO


Materiales:
1. (1) MIC
2. Resistores de: (1) 8.2KΩ 1/4W – (1) 22KΩ 1/4W– (1) 1.5KΩ 1/4W - (1) 3.9KΩ
1/4W – (1) 300Ω 1/4W– (1) 4.7 KΩ 1/4W – (1) 330Ω 1/4W
3. (1) Relay de 12Vdc
4. (1) SCR BT151
5. Condensadores electrolíticos de: 220uF/25V - (2) 4.7uF/25V
6. (2) Diodo led rojo
7. (1) Batería de 12Vdc
8. Pelacables y cables para protoboard

10
Aplicaciones con Diodos Semiconductores

11

Potrebbero piacerti anche