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Señor de los Milagros “Ubicamos las estaciones de la procesión”

Fecha: 25 /10/18

Área: matemática.

Competencia: Establece relaciones espaciales.

Capacidad: Usa estrategias y procedimientos parea orientarse en el espacio.

Desempeño: utiliza estrategias para ubicarse y desplazarse.

Desempeño simplificado: Se desplaza en el espacio y se ubica teniendo como referencia ciertos


elementos.

ITEMS Si No N.E
Identifica el lugar de inicio del recorrido.
Identifica los elementos referenciales.
Ubica cada uno de los elementos del lugar, a partir de otro.
Explica el recorrido que ha realizado.
Explica cómo se desplazó de un lugar a otro dentro del
recorrido.
“Pre - planificación”
Fecha: 15 /11/18

Área: Comunicación.

Competencia: Se comunica oralmente en su lengua materna.

Capacidad: Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores.

Desempeño: Expresa sus necesidades e intereses al interactuar con personas de su entorno


escolar. Utiliza palabras de uso cotidiano.

Desempeño simplificado: Expresa a través de un lenguaje común sus intereses y necesidades.

ITEMS Si No N.E
Propone actividades relacionadas al teme de su interés.
Propone con qué materiales trabajar en las actividades.
Propone realizar ciertas evidencias relacionadas al tema de su
interés.
Hace comentarios relacionados al tema tratado.
Responde a las preguntas con coherencia con el tema
tratado.
“Conocemos a los dinosaurios”
Fecha: 20 /11/18

Área: Comunicación.

Competencia: Se comunica oralmente en su lengua materna.

Capacidad: Obtiene información del texto oral.

Desempeño: Recupera información explícita de un texto oral. Menciona el nombre de los


personajes..

Desempeño simplificado: Menciona el nombre de los personajes y sus características a partir del
texto escuchado.

ITEMS Si No N.E
Identifica el nombre de los personajes.
Menciona características de los personajes.
Relaciona a los personajes con sus características.
Identifica las características (físicas) de los personajes en sus
títeres.
“ ¿Dónde están los dinosaurios?”

Fecha: 21 /11/18

Área: Comunicación.

Competencia: Lee diversos textos en su lengua materna.

Capacidad: Infiere e interpreta información del texto escrito.

Desempeño: Dice de qué tratará, cómo continuará o cómo terminará el texto, a partir de
imágenes que observa antes y durante la lectura.

Desempeño simplificado: Explica el contenido del texto a partir de lo que observa.

ITEMS Si No N.E
Reconoce las imágenes del texto.
Relaciona las imágenes observadas con elementos de su
entorno.
Relaciona las imágenes que observa con acciones.
Explica el procedimiento que debe seguir para obtener un
resultado (erupción volcánica)
Explica el procedimiento que siguió para obtener el resultado.
“Ayudemos a Isabella”
Fecha: 23 /11/18

Área: Comunicación.

Competencia: Se comunica oralmente en su lengua materna.

Capacidad: Adecúa, organiza y desarrolla el texto de forma coherente y cohesionada.

Desempeño: Deduce relaciones de causa – efecto, así como características de animales.

Desempeño simplificado: Explica con sus propias palabras la causa y efecto de ciertas situaciones
a partir de las características de los animales.

ITEMS Si No N.E
Reconoce las imágenes presentadas y las describe.
Establece un orden según sus propios criterios y explica por
qué.
Encuentra otras maneras de ordenar las imágenes y explica el
por qué.