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Guía de trabajo actividad práctica

Módulo 2 Armado y reparación de circuitos electrónicos Clase N° 8

Semana 8 Duración 4 Minutos Fecha

Unidad de Aprendizaje
• Fabricación de circuitos impresos.
• Soldadura manual, desoldadura de componentes y riesgos relacionados con la soldadura.

Objetivo de la actividad práctica


Soldadura manual (primera parte), desoldadura de componentes y riesgos relacionados con la
soldadura (segunda parte)

Descripción de la actividad práctica


Ejecuta técnicas de soldadura blanda de componentes pasivos y encapsulados en tarjeta PCB.
Inspección visual de soldaduras correctas “brillantes” o incorrectas “frías”.

Consideraciones de seguridad de la actividad práctica


El trabajo en laboratorio o terreno, la manipulación de herramientas, materiales y dispositivos
conllevan riesgos inherentes a la actividad de reparación.
Por esta razón, el estudiante debe adoptar todas las medidas de seguridad descritas en la clase
teórica, entre las cuales se encuentra el uso de elementos de protección personal. Tenga en cuenta
lo siguiente:

• Verificar que los materiales para el armado y medición del circuito sean los adecuados y
que los instrumentos se encuentren en correcto funcionamiento.

Especialidad: Electrónica / Módulo: 2 / Nivel: III Medio / Clase: 8 1


• Los estudiantes tienen los primeros 15 minutos para avisar cualquier desperfecto e
inconveniente. Pasado ese tiempo, como grupo responden por el buen estado de todo en
su laboratorio.
• Los elementos o instrumentos que se utilizarán (tester, osciloscopios, entre otros), deberán
destinarse sólo al uso para el cual han sido manifiestamente concebidos y utilizarse bajo el
directo control del instructor.
• Recuerde que cualquier otro uso de los materiales e instrumentos del laboratorio, deberá
considerarse impropio y, por lo tanto, peligroso.
• El profesor puede y debe evaluar con la mínima calificación al grupo de trabajo que, por un
uso impropio, inexacto o irrazonable de los accesorios, genere un daño o coloque en
peligro al resto de los compañeros como a sí mismo.

Recursos para la actividad práctica


(E: Equipos/accesorios, H: Herramientas/Instrumentos, M: Materiales/Fungibles)

Ítem Código Nombre Descripción Cantidad

1 Hxx Delantal Delantal o cotona de laboratorio 001

2 Hxx Soldador cautín Soldador cautín de 30W punta galvanizada en plata de 001
preferencia
3 Hxx Soporte porta Soporte porta cautín 001
cautín
4 Hxx Soporte tercera Soporte tercera mano 001
mano

5 Mxx Guía impresa Guía de trabajo semana 8 003

6 Mxx Trozos de cobre Trozos de cobre 60mm alambre pelado de 2.5mm tipo 020
60mm instalación eléctrica
7 Mxx Soldadura Rollo de soldadura diámetro 1.0mm 60/40 rosin core 001

8 Mxx Placa universal Placa universal de dimensiones pequeñas ej: 60x60 mm 001

9 Mxx Resistencias Resistencias de 1/8 watt 005

Diagrama de la práctica a realizar


Ejecutar soldadura manual, desoldadura de componentes y evaluar riesgos relacionados con la
soldadura.

Especialidad: Electrónica / Módulo: 2 / Nivel: III Medio / Clase: 8 2


Contexto
Trabajo que se realizará en ambiente de aula o laboratorio del colegio.

Descripción del procedimiento


PASOS para realizar soldadura manual, desoldadura de componentes y evaluar riesgos
relacionados con la soldadura.
• Realice las siguientes figuras geométricas, de manera individual, con alambre de cobre,
aplicando técnicas de soldadura.
• Soldar diferentes cables y pines de componentes, en pads de placas de circuito impreso de
prototipos, también, conocida como placa universal.

Especialidad: Electrónica / Módulo: 2 / Nivel: III Medio / Clase: 8 3


• Previamente a la soldadura, sí hay que realizar un estañado de los cables o pines.
• Una vez hecha la actividad, la soldadura debe presentar un aspecto limpio y brillante y
contener la cantidad correcta de estaño.
• No debe quedar cable o hilo desnudo por encima de la soldadura.
• Desoldar desde los pads de la placa universal de prototipos PCB, los cables e hilos soldados
en la actividad práctica anterior.
• Procurando dañar lo menos posible, los pads (que NO se levanten de la placa) a los cables
(que NO se destruya o refunda el PVC de cubierta) y a los pines que se desueldan (mínima
cantidad de calor transferido al componente).
• Compare sus resultados con los de los compañeros de las otras bancas y verifique si se
aplicaron los criterios vistos en la sección anterior.
• Guarde las fotos del paso a paso, tomadas con su teléfono, en algún almacenamiento
personal físico, por ejemplo, un pendrive o en la nube, como Google Drive.

Instrucciones técnicas para la actividad


• Cumplimiento de consideraciones de seguridad de la actividad práctica.

Resultados
Cada equipo de estudiantes escribe aquí, los resultados de su trabajo (cumplimiento de normas,
materiales utilizados, terminaciones, experiencia y lecciones aprendidas):

Especialidad: Electrónica / Módulo: 2 / Nivel: III Medio / Clase: 8 4


Conclusiones (al menos dos de esta experiencia)
Cada equipo de estudiantes escribe aquí, al menos, dos conclusiones del trabajo realizado durante
esta semana:

Especialidad: Electrónica / Módulo: 2 / Nivel: III Medio / Clase: 8 5

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