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FUNDACION ONG FUNDESPROM

Versión: 1.0
PROGRAMA SEMILLEROS INFANTILES
Nov. de 2017
CULTURALES
Página: 1PM-RE-PRS-FO19
de 4
Formato de observación

Agosto de 2.013

FORMACION DE

SEMILLEROS INFANTILES CULTURALES

SECRETARIA DEPARTAMENTAL DE CULTURA Y TURISMO

NORTE DE SANTANDER

2019
FUNDACION ONG FUNDESPROM
Versión: 1.0
PROGRAMA SEMILLEROS INFANTILES
Nov. de 2017
CULTURALES
Página: 2PM-RE-PRS-FO19
de 4
Formato de observación

PLAN DE TRABAJO Agosto de 2.013

Nuestro proyecto “CREACION, DESARROLLO Y CONSOLIDACION DE LOS


SEMILLEROS INFANTILES CULTURALES EN NORTE DE SANTANDER 2019 “El
programa está dirigido a las poblaciones infantiles y adolescentes comprendidas entre las
edades de los 8 a 14 años

 ¿QUÉ VAMOS A HACER?

Desarrollar entre la niñez del Departamento Norte de Santander, conceptos claros


de liderazgo, convocando a cada uno de ellos y orientándolos de manera profesional
para que puedan traer ese líder que cada uno lleva consigo, en el que algunas veces
se pueden desarrollar de manera empírica, este proyecto busca de una manera clara
que los niños de los municipios de nuestro departamento emprendan un viaje en sus
vidas de manera lúdica, practica y teórica que son claramente el futuro de los
Norte santandereanos. El reconocimiento de la historia de los municipios donde
viven y el conocimiento de la historia de su Departamento.

 ¿PARA QUÉ LO VAMOS A HACER?

Dentro del marco legislativo de la Constitución Política de Colombia de 1991, la ley


1098 de 2006, y la firma de convenios internacionales tales como La Convención
Sobre Los Derechos del Niño de 1989, es claro en pedir a cada estado entre ellos el
nuestro la formación académica – dirigida de nuestros infantes, logrando así llevar a
cada niño del departamento conocimientos sobre sus raíces como habitante de un
municipio, aplicando en los conocimientos a impartir el desarrollo del principio de la
supremacía de la realidad, cada niño desarrollara y conocerá nuevos valores que
complementados con los aprendidos en casa y colegio, aportaran al conocimiento de
la historia en su municipio (arte, cultura, deporte, historiadores, trajes típicos,
comidas típicas)

No apartándose del cuidado del medio ambiente en cada uno de los municipios,
logrando despertar conceptos y principios de Pertenencia y Pertinencia en cada uno
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no solo de los niños del programa, sino que se puede hacer extensivo a cada uno de
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los habitantes.

 ¿DÓNDE LO VAMOS A HACER?

El desarrollo de este proyecto será en los municipios, comunas y corregimientos


asignados por la Fundación Fundesprom, en espacios que de común acuerdo con las
autoridades de los municipios se harán. (Colegios, parques principales, casas de
cultura, sitios de intereses regionales)

 ¿CÓMO LO VAMOS A HACER?

El Método Montessori en la práctica


Básicamente, las claves del método Montessori y las técnicas para ponerlo en práctica como
proyecto educativo para nuestros niños son:

 Estima que a lo largo del desarrollo del niño existen lo que denomina periodos sensibles, que son
etapas en las que el niño está motivado y preparado para adquirir determinadas habilidades
(lingüísticas, motoras, táctiles…), y que hay que aprovechar al máximo esos periodos

 En las aulas los alumnos tienen libertad de movimiento, y libre acceso a los materiales
pedagógicos.

 Los diversos materiales de estudio tienen la cualidad de captar la curiosidad de los niños y
están adaptados para que estos los puedan utilizar para avanzar a su propio ritmo. Además,
permiten que el niño advierta si ha cometido un error.

 Los alumnos tienen libertad para escoger el tipo de trabajo que desean hacer en cada
momento.

 El profesor debe estar formado en el método y cumplirá la función de observador y


orientador, para mostrar a los alumnos las diferentes tareas que pueden desarrollar, pero
interviniendo lo menos posible en su trabajo.

 Mezcla niños y niñas de distintas edades en cada aula, y se trabaja tanto de forma individual
como en grupo, para facilitar el intercambio de ideas y la cooperación, y evitar el exceso de
competitividad.
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 Considera que cada niño tiene su propio ritmo de aprendizaje, y que hay que
respetarlo. Agosto de 2.013

En apoyo a este método se buscaran alternativas para que cada niño refuerce sus debilidades
mediante enseñanzas tales como títeres, obras de teatro, danzas, música, arte, lectura,
escritura, pintura, o lo que el grupo de niños necesite para llegar a nuestro objetivo final la cual
se conoce como PRESENTACION DEL PRODUCTO.

 ¿QUIÉNES LO VAMOS A HACER?

Gestores culturales comprometidos con la eficiencia en el desarrollo del objetivo


principal del proyecto liderado por la fundación Fundesprom, para impartir
conocimiento y valores a niños de nuestro departamento.

 ¿CUÁNDO LO VAMOS A HACER?

Este proyecto se realizara en el periodo comprometido entre los meses de Mayo a


Octubre del 2019, sin olvidar que nuestro compromiso es la presentación de un
producto en el que genere expectativa sobre lo que logremos con cada una de las
comunidades donde seamos enviados.

 ¿QUÉ NECESITAMOS PARA LOGRARLO?

Espacios necesariamente adaptados para lograr el objetivo

Apoyo de los entes gubernamentales de cada municipio

El acompañamiento especializado frecuentemente por parte de la Fundación


Fundesprom, para el desarrollo efectivo del programa trazado por los directivos y
pautadas en el desarrollo del proyecto.

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